TTT-企業內訓師培訓
講師：馮智(zhi)明 瀏覽次(ci)數(shu)：2594
課程描述INTRODUCTION
TTT企業內訓(xun)師培訓(xun)
培訓講師：馮智明
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
TTT企業內訓師培訓
【課程背(bei)景】
在市場環境(jing)瞬息萬變(bian)(bian)的(de)(de)(de)時代(dai)，學(xue)習成了企(qi)(qi)業(ye)和(he)個(ge)人應對變(bian)(bian)化的(de)(de)(de)最好(hao)(hao)方(fang)式。每個(ge)企(qi)(qi)業(ye)都希望通(tong)過(guo)加強(qiang)企(qi)(qi)業(ye)內(nei)訓(xun)與委外培(pei)訓(xun)相結合的(de)(de)(de)方(fang)式，來提(ti)(ti)升內(nei)部各(ge)級各(ge)類人員的(de)(de)(de)崗位專業(ye)知(zhi)識/技能和(he)能力水平，以(yi)更(geng)好(hao)(hao)地應對外部環境(jing)的(de)(de)(de)變(bian)(bian)化和(he)提(ti)(ti)升員工(gong)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)績效，從而達到實現(xian)企(qi)(qi)業(ye)經(jing)營目標的(de)(de)(de)最終目的(de)(de)(de)。因此，打造學(xue)習型組織已(yi)然成了當下(xia)企(qi)(qi)業(ye)最重要的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)之(zhi)一(yi)。要打造學(xue)習型組織，培(pei)養一(yi)支訓(xun)練有素的(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)內(nei)訓(xun)師隊伍則是重中之(zhi)重的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)。
本課程旨(zhi)在輔導訓練企業(ye)(ye)內訓師(shi)的(de)綜合能力和授課基(ji)本功，提(ti)升企業(ye)(ye)內訓師(shi)隊伍的(de)教學水平！
【課程對象】企業內訓師（包括：現任的和儲備的內訓師）、企業中高層管理者、想轉型成為內訓師的相關人員。
【課程天數】1-2天（即：6-12小時，可根據客戶實際需要而定）。
【教學方法】充分考慮成人學習特點，課堂采用：講授、提問互動、分組研討、案例分析、現場實訓、角色扮演、多媒體技術等多種教學方法（50%講授+50%互動/研討/案例/演練等）。
【主講老師】
馮智明，戰略(lve)性人(ren)力資源管理專(zhuan)家(jia)；國家(jia)高級人(ren)力資源管理師(shi)(shi)；亞太(tai)人(ren)才(cai)資本研究會特(te)聘專(zhuan)家(jia)；組織發展與人(ren)才(cai)管理導師(shi)(shi)；國內(nei)多家(jia)企(qi)業特(te)聘顧問；中(zhong)華(hua)講師(shi)(shi)風云(yun)榜人(ren)物。
20年(nian)人(ren)力資源(yuan)管理(li)*實踐(jian)研究，10年(nian)培訓(xun)講師及管理(li)顧問，培訓(xun)輔導(dao)各類中高層領導(dao)者30000多(duo)名(ming)。
【課(ke)程收益(yi)】
1.明(ming)確企業(ye)內訓師的(de)角色定位及素質要(yao)求(qiu)；
2.了(le)解企業培(pei)訓的特點(dian)和(he)成人學習的特點(dian)；
3.掌握如何(he)基于(yu)培訓(xun)(xun)需求，進行培訓(xun)(xun)課程(cheng)體系設計、培訓(xun)(xun)課程(cheng)開(kai)發；
4.掌握培訓課程的呈現技(ji)巧，包括PPT制(zhi)作技(ji)巧及其他呈現技(ji)巧；
5.訓練并掌握授課技巧，包(bao)括克服(fu)緊張、課堂(tang)表達、互動、現場管控等技巧。
【課(ke)程大(da)綱】
一、企業內(nei)訓師的(de)基(ji)本認知(zhi)
1.企(qi)業內(nei)訓師的角色定位（身(shen)份(fen)、價值）
2.企業內訓師(shi)的素質(zhi)要求(qiu)
3.企業(ye)培訓的特點分析
4.成人學習的特點分析
二、基于培訓(xun)需求的課(ke)程設計技巧
1.培訓需求分析
（1）培(pei)訓需求分析流(liu)程、內容(rong)
（2）培訓(xun)需(xu)求分析方法、工具
2.培訓課程(cheng)體系設計
案(an)例：基于培訓(xun)需求的課程體系設計
3.培訓課程（教案）開發技(ji)巧
（1）課程開發的原(yuan)則、步驟與方法
（2）課程結構(gou)的(de)設計
（3）課(ke)程內容(rong)的設(she)計
現場演練：微課程設計
三、培訓(xun)課(ke)程的(de)呈現技巧
1.培(pei)訓(xun)課(ke)程的呈現形式
（1）課程導入的方法
（2）培訓方法的甄(zhen)選與(yu)設計
（3）板書的技巧
（4）課程結尾(wei)的方法(fa)
現(xian)場演(yan)練：課程導入、板書、結(jie)尾
2.培訓課程的(de)最終(zhong)呈現(xian)---PPT制作
（1）培訓PPT制作技巧(qiao)
PPT界面?顏色?文字?圖表?動畫?鏈接…
（2）培訓PPT制作(zuo)的注意事項
現(xian)場演練：微課PPT制作
四、企業內(nei)訓師的授(shou)課(ke)技巧
現場展(zhan)示：自我(wo)介紹
1.克(ke)服緊張的(de)方法
2.培訓師(shi)的專業表達技(ji)巧
身法(fa)(fa)(fa)?手法(fa)(fa)(fa)?眼(yan)法(fa)(fa)(fa)?步法(fa)(fa)(fa)?說法(fa)(fa)(fa)
3.培訓工具/道具的(de)選擇與使用
4.課堂(tang)互動技巧
提問的(de)技(ji)巧、聆聽(ting)的(de)技(ji)巧、應答的(de)技(ji)巧、點評的(de)技(ji)巧
5.培(pei)訓現(xian)場管(guan)控技巧
時間控制技巧(qiao)、現場特(te)殊情況處理技巧(qiao)、亮點法則(ze)運(yun)用
現場演練(lian)：授(shou)課(ke)的技巧(qiao)
五(wu)、企(qi)業(ye)內訓師培訓基本(ben)功持續提升(sheng)的法寶（現場揭秘）
TTT企業內訓師培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/234539.html
已開課時間(jian)Have start time
- 馮智明
[僅限會員]
培訓開發內訓
- 《課程開發實戰：課程設計與 謝迪
- 賦能型培訓師培養（開發+授 晉紀書
- 《師帶徒—新員工輔導技巧與 謝迪
- 卓越內訓師TTT訓練 葉向陽
- 賦能型培訓師培養（開發+授 晉紀(ji)書(shu)
- 《課堂呈現實戰：教學手法與 謝迪
- 《教練型培訓師—手把手教你 謝迪
- TPT項目式培訓師培養_以 晉紀書(shu)
- 課程優化與思維創新（TTT 范國玉
- 中級培訓師課程蝶變記 _六 晉紀(ji)書
- 《嗨翻課堂的翻轉式培訓設計 徐(xu)莉
- 《萃取經驗 賦能業務—關鍵 謝迪