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中國企業培訓講師
捷思妙語——結構化思考與形象化表達
 
講師(shi):李聲華 瀏覽次數:2560

課程描述(shu)INTRODUCTION

結構(gou)化思考(kao)與形象化表達培訓

· 入職員工

培訓講師:李聲華    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課(ke)程大(da)綱Syllabus

結構化思考與形象化表達培訓
 
課程大綱
引言:學(xue)習效果的金字(zi)塔分層
第一講:邏輯(ji)——以終為始,建構順序
一、為什么要用結(jie)構化思維(wei)
1.四種常見的表(biao)達陷阱
1)思路中(zhong)斷(duan)
2)思維發散(san)
3)思維跳躍
4)表述(shu)繁冗
 
二(er)、論:以(yi)終(zhong)為始,結論先行
情景模擬:天(tian)差(cha)地(di)別的工作匯報
1.運用(yong)結構化思維,自上而下表達,結論先行,讓你的(de)方案被批準率(lv)大幅提升
三、證:縱向結構,以上統下
現場(chang)演說:令人(ren)意外的(de)演講(jiang)主題
四、類:邏輯清晰,歸類分組
情景模擬:品類繁多的家庭采購
1.運用結構化思維,再也不用擔心自己(ji)的記憶力差(cha)!
五、比:橫向(xiang)關系,演繹歸(gui)納
1.演(yan)繹(yi)推理
2.歸納推理
綜合(he)演(yan)練:繁(fan)雜的工作(zuo)任務如何理出頭緒(xu)
——運用(yong)結構(gou)化思維,讓您解決問題統觀全局,思路清晰。
 
六、瞬間整理(li)思路的七種框(kuang)架力
1.基本理念導入:
1)左右腦分(fen)工(gong)
2)打樁(zhuang)子(zi)定表達(da)內容框架)的概念
3)左腦定(ding)框架(jia),右(you)腦加內容
4)打樁子的好處(chu)
5)打樁子的原則:對稱、分離、一致(zhi)
2.框架力之——時(shi)間(jian)結構
1)按(an)照時間順序組織你的表(biao)達內容
案(an)例演示:媒體(ti)的演進
2)何時運用時間結構:身處壓力時、制定計劃時
3)時(shi)間結構(gou)應(ying)用導入
現場演練:名人堂——幫名人答(da)記者問,危機時刻(ke),鎮定自若!
4)如何用時間結構解決問(wen)題
現(xian)場演練(lian):幫Mike解決解聘危機
 
3.框架(jia)力之二——空間結構
1)按空間順序組織你的表達內容
2)何(he)時運用空間結構:
3)形象方(fang)式思考的聽眾,大型話(hua)題,讓表達瞬間高、大、上!
4)空間結構(gou)應用舉(ju)例
現場演練:介紹你的企(qi)業,讓客戶(hu)倍(bei)增(zeng)好(hao)感
鞏固練習
4.金鑰匙之三(san)——三(san)角結構(gou)
1)按(an)照事物的不同方面組織你的表達(da)內容
2)何時運(yun)用三角(jiao)結構
3)嚴肅話題,突顯專業、慎思、全局觀、推動力,快速拿(na)到訂單
4)三角結構應用舉例
現場演練:幫Candy解決燃眉之(zhi)急,瞬間獲得領(ling)導認可
5)三角結構在(zai)價格談判中的妙用(yong)
案例分析:談判擱置,如(ru)何解(jie)鎖?
6)三角結構快(kuai)速建立權威感,解決疑難(nan),推動(dong)事(shi)態良性進展
 
5.金鑰匙(chi)之(zhi)四——FABE結(jie)構
1)收益結構(gou)——推介、推銷(xiao)、說服(fu)別人的利器
2)FABE法則
案例:貓與魚(yu)的故事
現場演練:運用(yong)FABE立刻俘獲客戶的心,成功(gong)推介你的產品(pin)
6.金鑰匙之(zhi)五(wu)——5W結構
1)5W讓你的表述更有據可依,內(nei)部授課,你就是專家(jia)
 
7.金鑰匙之六——視覺化技巧
1)在你聽眾的頭(tou)腦中構建畫面感
2)視覺化技巧(qiao)應用案例:
——是什么改變了乞丐的命運?
——企業(ye)培訓(xun)課題(ti)的視覺化表達
——PPT視(shi)覺化演示技巧
3)讓你的表達建立信任,身臨其境
8.金鑰匙之七——照相機技巧
1)拉(la)遠鏡(jing)頭與拉(la)近鏡(jing)頭的(de)表述方(fang)法
2)何時運用調焦結構
3)處理異議,反駁(bo)一概而論(lun)的說法
5)照相(xiang)機技巧應用案例:某(mou)高(gao)官與央視主持論壇(tan)精(jing)彩博弈(yi)
現場綜(zong)合演練:
——跨部門(men)、跨職級(ji)溝通運用:企業中(zhong)層對高層,中(zhong)層對基層的不同表述方(fang)式
 
第二講:演繹(yi)——形象呈(cheng)現,專業表達
一、結構(gou)化開(kai)場
1.四(si)種糟糕的開場
2.開(kai)場(chang)六部法
PK演(yan)練:開(kai)場練習
二、結構化結尾(wei)
1.總(zong)結回顧
2.號召行動
3.感謝(xie)祝福
三(san)、呈(cheng)現視(shi)覺(jue)化
1.文字(zi)輔助
2.圖片輔(fu)助
3.實物(wu)輔助
 
四、結(jie)構化案例演繹
1.邏輯合(he)理(li)
2.制造(zao)懸(xuan)念
3.描述細節
4.導入常識(shi)
5.總結升華
五(wu)、共鳴因子——問與答
1.提(ti)問的力量與類別
2.四(si)種類(lei)型學員的反(fan)應(ying)預設
3.六招應對提問尷(gan)尬
PK演練(lian):問答(da)練(lian)習
六、EATE結構化教學活動模型(xing)
1.創(chuang)造體(ti)驗(yan)
2.激活(huo)認知(zhi)
3.闡述理論
4.評(ping)估(gu)改進
 
第三講:思(si)考——分析問題,解(jie)決(jue)問題
一、問題選擇與(yu)確定
1.羅列問題
2.工具:帕累(lei)托矩陣圖(tu)
3.工具:投票法
二(er)、分析問題的原因(yin)
1.工具:5Y分析(xi)法
2.工具:比較(jiao)分析(xi)法
三、復雜問題的深層剖析
1.工(gong)具:金(jin)字塔(ta)分析法
2.工具:邏輯樹(shu)分析法
四、找出解(jie)決方案
1.工具(ju):頭腦風暴法
2.工具:思維(wei)導圖法
五、決策(ce)方案
1.工具:FEBC法
 
結構化思考與形象化表達培訓

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