課程描述INTRODUCTION
職位分析課程
日程安(an)排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
職位分析課程
課程目標
1.了解職位分析的內容、作用與意義;
2.掌握職位分析的基本原理、流程;
3.重點掌握職位分析的步驟和技巧;
4.介紹職務序列劃分與晉升管理思路;
5.介紹(shao)職(zhi)位評(ping)估的主要方法與技巧。
課程特色
本課程針對企業在建立全面人力資源管理系統過程中職位分析所面臨的關鍵問題,提出全面的職位分析、職位管理與職位評估的理念和技巧。
從理論(lun)和操(cao)作(zuo)兩個層面全面展開,提供實戰的操(cao)作(zuo)技(ji)巧。確保其所學能直接(jie)用于現實的管(guan)理操(cao)作(zuo)。
授課大綱
一、職位分析的基本概念
1、職位分析的概念
2、職位分析的目的
3、職位分析的意義
4、導入職位分析的時機
5、職位(wei)分析的(de)幾個階段(duan)
二、職位分析的基本程序
1、職位分析的總體流程
2、職位分析的步驟
3、工(gong)作說明書的設計(ji)原則(ze)
三、職位分析的內容和方法
1、職位分析的一般內容
2、職位分析的方法
. 面談法
. 問卷法
. 觀察法
. 工作日志法
3、編制工作說明書的注意事項
案(an)例:一個《職位說明書(shu)》樣本(ben)
四、職位描述的編制
1.確定工作類別
2.如何召開職位建置會議
現場演練:一個職位的建置工作會議
3.如何恰當使用描述用語
4.對交叉職責的清晰界定
5.如何描述工作標準(五類標準)
分組(zu)演練:一個職(zhi)位的職(zhi)位描述(shu)
五、職位規范的編制(任職條件與資格)
1.職位規范的六要素:KSAPMV
2.如何確定K
3.如何確定S
4.如何確定A
5.如何確定P
6.如何確定M
7.如何確定V
分(fen)組演練:一個職位的職位規范
六、職位分析的運用
1、在招聘中的運用
2、在考核中的運用
3、在薪酬設計中的運用
4、在培訓開發中的運用。
案例:《職位說明書》的綜合利用。
七、能力素質模型簡介 能力素質模型簡介
案例:一個(ge)能力素質模(mo)型的(de)樣本。
八、職務序列的劃分與晉升管理
1、職務序列的劃分方法;
2、職務晉升管理的方法。
教學方式主題講授、案例研討、互動演練等有機結合
時 間(jian):7小時
職位分析課程
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