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中國企業培訓講師
任職資格與人才梯隊建設
 
講師:趙安信(xin) 瀏(liu)覽次數(shu):2566

課程描述INTRODUCTION

任職資格培訓課

· 人事經理

培訓講師:趙安信    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

任職資格培訓課

課程背景:人才是企業最重要的資源,如何通過任職資格的科學方法甄選識別真正的人才并進行培養,讓企業的人才不斷層,是各級管理者重要的職責。
課程對象:企業各級管理者、人力資源管理者
課程特色:案例+演練
課程時間:1天
 
課程大綱:
第(di)一部分:任職資格
第一(yi)篇章 任職(zhi)資格理念和架構(gou)篇
一(yi)、任(ren)職資(zi)格基本內涵
什(shen)么是任職(zhi)資格(ge)?
任職(zhi)資格在人力資源管理中(zhong)的地位(wei)與意義
任(ren)職資格對人(ren)才(cai)培養有什么意義
任職資格的作用
二、任職資格的(de)體(ti)系架構
如何建立任(ren)職資(zi)格體系
如何開發員工(gong)的職(zhi)業晉(jin)升通道
任職資格的四大類別
任(ren)職資(zi)格標準(zhun)的建立
什么是(shi)任(ren)職資(zi)格標準
任職資格(ge)標準的范疇
任職資格(ge)標準(zhun)的(de)結構
任職資(zi)格標準(zhun)的4大(da)內容
華(hua)為(wei)案例展示
美(mei)的案例展示
現(xian)場演練(lian):本公司職位體系(xi)表、某一(yi)崗位任職資格等(deng)級編寫(xie)
三、任職資(zi)格的開(kai)發與管理(li)
什(shen)么任職資格管(guan)理(li)
任職資格的認(ren)證的方法與流(liu)程
任職資格的組成(cheng)
任職資格認證的4大(da)原則
任職資格(ge)認證的5大流程
 
第(di)二篇章 任職資(zi)格實戰操作篇
一、任職資(zi)格的(de)實施(shi)落地(di)戰略
組(zu)織(zhi)架(jia)構梳理(li)
職位族梳理
崗位類(lei)別梳理
崗位(wei)分析(xi)的要求
崗位說明(ming)書的(de)編制
6、素質模型的建(jian)立
7、上海大眾素質模(mo)型展示(shi)
8、現場演練(lian):本公司xx崗位(wei)說明書(shu)編制
二、任職資格運用的操作技術
BEI行為訪談的運用
BEI的五部(bu)法
無效(xiao)BEI的10種情況
現場(chang)演練:一(yi)對一(yi)BEI演練
三、任職資格在培(pei)訓的應用(yong)
任職資格在績效考核中(zhong)的應用
任(ren)職資格在薪酬中的應用
任職資格(ge)在培訓中的應(ying)用(yong)
任(ren)職資格(ge)在晉升中(zhong)的應(ying)用
 
第二(er)篇(pian)章(zhang):人才梯(ti)隊建設
第一部分:理念篇
一(yi)、人才(cai)梯(ti)(ti)(ti)隊(dui)建設(she)認知1、人才(cai)梯(ti)(ti)(ti)隊(dui)建設(she)的(de)內涵2、人才(cai)梯(ti)(ti)(ti)隊(dui)對企業的(de)重要(yao)意義3、人才(cai)梯(ti)(ti)(ti)隊(dui)管理(li)的(de)原(yuan)則
二、人才梯隊建設(she)的依據
1、公司戰略規劃
2、公(gong)司商業模式的(de)設(she)計
3、公司人(ren)力資源規(gui)劃
4、人才配置
5、現場演練:梳理本公司的人才配(pei)置(zhi)表(biao)
三(san)、人才梯隊(dui)建(jian)設落(luo)地的九大(da)流程
人才(cai)盤點(dian)
人才(cai)盤點(dian)6大(da)關注(zhu)點(dian)
構(gou)建勝任力素質模型(xing)
素質模(mo)型(xing)構建流程
建設(she)任職(zhi)資格體系(xi)
建立(li)人才職業生涯規劃
建立人才測評(ping)體系
測評工具展(zhan)示
建立人才梯隊資源庫
建(jian)立人(ren)才(cai)培訓體系
建立人(ren)才評估體系(xi)
人(ren)才評(ping)估的3種工具(ju)
建立人(ren)才管理體系(xi)
各級部門在人(ren)才管(guan)理中(zhong)的職(zhi)責與分工
四、現場演練:制(zhi)定本公司的(de)人才梯(ti)隊方案

任職資格培訓課


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    參加課程:任職資格與人才梯隊建設

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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趙安信
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