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職業生涯規劃的培訓班

課程背景
企業的發展，離不開優秀人才；而優秀人才，是那些具備：可靠的人品、遠大的目標、對職業有崇高的信仰、誠信、敬業、忠于企業、有團隊協作精神、善于溝通、具備一定的工作技能、有學習和創新精神……具備這些特征的人，就是一個職業化的人，或者說是職業化程度很高的職業人，這種人是所有企業都需要的。
為什么員工工作心不在焉？
為什么員工總是這山望著那山高？
為何員工跳來跳去還是在原地踏步？
一切的一切，都是因為企業員工缺乏職業信仰！
要(yao)讓提升職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)化素養(yang)的前提和關(guan)鍵，要(yao)讓員(yuan)工有職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)信仰(yang)！正確(que)的職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)信仰(yang)，就是科學可(ke)行(xing)的職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)生涯規劃！

課程對象
企業全員職業人（以新員工和基層員工為主體）
課程形式
講授、案例分析、小組討論、測試、游戲互動、團隊PK
課程時間
基礎(chu)理(li)論版(ban)1 天、實戰互動(dong)版(ban)2天

課程綱要
課程導入：如果你中了1000萬，你要做什么？
A.換個自己喜歡的工作
B.繼續從事現在的工作
C.不工作

第一章：人生與職業生涯
一、你為什么工作
人生需求的幾個層次
滿足需求有規律
二、對三件事情負責
人的兩種生命周期
人生十階段
人生五種年齡
三、是干活受累還是創造財富
你能說清什么是職業嗎
職業的五個內涵

四、永遠不要被淘汰
尋找有發展前景的職業
職業技能不斷更新
五、職業認識誤區
常見職業認識十大誤區
改行的實質是改變職業
家庭角色=職場角色
【案例】迷途羔羊:王先生的困惑
【案(an)例】30歲應(ying)該如何規劃自己的職(zhi)業發展

第二章：職業生涯分析
一、自我分析
盤點自我
心態培養
價值澄清
聚焦性格和興趣
技能評估
【工具】用SWOT進行自我分析
【工具】櫥窗分析(xi)法(fa)

二、職業規劃的影響因素
影響職業生涯規劃的個人因素
影響職業生涯規劃的組織因素
影響職業生涯規劃的社會因素
個人性格因素對職業選擇的影響
個人興趣對職業選擇的影響
個人能力與職業選擇的關系
【案例(li)】李(li)先生的(de)職場尷尬

三、找到職業錨
找到職業錨，做人生之舟的船長
找到職業錨要回答三個問題
找到職業錨的人生更幸福
【案例】安妮該不該對升職說“不”
四、職業生涯目標的制定
人生的目標
目標和人生的關系
目標和空想的區別
目標設定
失敗者和圣人的故事
愿力對人生的影響
【案例(li)】盲目跳槽的梁*

五、提升職業化水平
兩個現代人必備的觀念
你的最優產品就是你自己
十條重要職場觀念
12種有效工作方法
發展空間由你決定
【工(gong)具(ju)】職業成(cheng)功的17個條件

第三章：職業生涯規劃與企業戰略發展
【案例】員工企業一起飛
一、個人職業生涯發展與企業發展的關系
被老板遺忘的核心戰略
第一次創業與第二次創業
二、企業戰略目標和目標分解
員工無動力、無目標原因分析
個人目標與企業目標關系
企業發展目(mu)標(biao)分(fen)解

三、多層次需求與職業生涯設計
人生的十個階段
人生需求與人生價值
市場經濟社會的特點：沒有終生職業
職業生涯與人生需求
職業生涯規劃――構筑人生宏偉大廈
企業引進職業生涯開發與管理的理由
【案例】小企業里也能干大事
【案例】學學姚明做人

第四章：職業生涯規劃實戰訓練
技能點1：如何對個人職業目標按時間進行分解
【范例】張先生在2007年
技能點2：如何對個人職業目標按性質進行分解
外職業生涯目標，包括：
內職業生涯目標，包括：
【范例】營銷(xiao)部經(jing)理的職業(ye)目標

技能點3：如何對個人各項目標進行組合
1、進行時間上的組合
2、進行功能上的組合
3、全方位的組合
目標組合的方法有：
進行時間上的組合
進行功能上的組合
進行全方位的組合
技能點4：如何制定個人的職業目標
【案例】張某理想職業目標
【實驗】建造成(cheng)功大廈

職業生涯規劃的培訓班