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團隊執行力標桿培訓

學習目的：
歷史的經驗和規律告訴我們，打造百年老店，實現基業長青，*的途徑是提升企業的核心競爭力，核心競爭力就是團隊實現總裁戰略的執行能力，所以，做好團隊執行力是我們企業發展的需要。
中國企業能否照搬西方企業的管理模式？能否盲目拿來已用？答案是否定的——中國企業有中國企業的特點，中國企業有中國企業的不同，對人的管理尤其不同，如何根據中國企業的特點，結合西方先進的管理經驗，真正開發出一套適合中國企業的團隊管理模式？因此，如何掌握*的團隊管理理念以及技能，使您的團隊執行力滿足企業不斷變化的外圍市場環境，從而優化企業或部門的人力發展，激發員工潛能、提升部門運作效率，強化企業競爭力。
管理實踐證明，所有企業(ye)管理問題(ti)歸(gui)根(gen)到底都是“人(ren)”的(de)問題(ti)，無(wu)論什么層(ceng)級管理者，不懂得做(zuo)“人(ren)”的(de)工作，就很難勝任(ren)該部門崗位。而執(zhi)行(xing)力的(de)根(gen)本問題(ti)往(wang)往(wang)不是團隊(dui)技能(neng)的(de)缺失，而是“人(ren)心”上的(de)問題(ti)！故(gu)“以人(ren)為本，百年企業(ye)”不應只是句口(kou)號(hao)，只有懂得團隊(dui)管理尤其是執(zhi)行(xing)力的(de)科學(xue)與藝術，才能(neng)從根(gen)本上將企業(ye)士(shi)氣激活，充分(fen)調動員工的(de)積極性，企業(ye)也才能(neng)更加興旺發(fa)達。

重要收獲：
1、通過學習團隊執行力的專業知識，并現場運用以便提升組織執行能力。
2、熟悉團隊建設的基本模塊內容，滿足各部門人力發展階段需求。
3、掌握團隊執行力的系統工具，增強管理人員組織勝任力，從而提升部門運作效率。
4、運用講授法、討論法、實例演練法、個案研討法…等方式教學，講課內容生動、務實。
適合對象：董事長、總經理、執行副總、人力資源總監、各部門主任、經理等中高管
培訓方式：現場演講、互動分析、問題討論、工具應用和實戰案例分析、現場訓練相結合
培訓時長：2天

課程大綱：
一、團隊執行力建設理念片
1.1企業利潤從何而來？
1.2我們目前團隊管理的三大現象；
1.3工具之《企業人力資源報表》
1.4小組討論:分析本公司團隊狀況;
1.5團隊建設標準化的方向—結果導向；
1.5.1任務同結果的區別;
1.5.2案例分析買車票故事與九段秘書
1.5.3結果導向的要素與原則;
1.6團隊標準化保障系統—5I管理模式
1.6.1 5I管理模式的內容解析;
1.6.2 5I管理模式的精髓;
1.6.3 5I管理模式工具之《5I導入計劃表》;
1.6.4小組討論：做出本(ben)公司的5I管(guan)理導入(ru)計劃；

二、團隊執行力建設方法篇
2.1方法—：戰略性招聘；
2.1.1案例分析：某機場餐飲集團核心團隊建設困惑
2.1.2工具之一：《所需人才信息表》；
2.1.3工具之二：《人才匹配度匹配表》；
2.1.4小組討論:做出本公司崗位人才信息匹配度分析；
2.2方法二：建立有效性培訓方法;
2.2.1案例討論: 某機械公司培訓為何難以保障效果？
2.2.2方法:建立多維度培訓效果分析;
2.3方法三：創標建模，打掉能人系統;
2.3.1案例分析：某珠寶公司銷售總監為何那么牛？
2.3.2工具之《企業人力資源管理手冊》;
2.4方法四：星級員工制度—穩定老員工;
2.4.1案例分析：如何留住小葛這樣的員工？
2.4.2工具之《企業星級管理辦法》
2.5方法五：留人要有自己絕招；
2.5.1反思：管理者用錢留人有多大效果？
2.5.2工具之《企業激勵措施匯總表》；
2.5.3小組討論：做出本公司年度激勵措施計劃；
2.6階段總結

三、團隊執行力建設之工具篇
3.1工具一：剪刀流程法——如何將目標變成結果；
3.1.1案例分析：某部門的人事調動；
3.1.2目標管理的流程步驟；
3.1.3階段小結：執行保障模式之結果達成；
3.2工具二：因果分析法：如何找到問題本質原因；
3.2.1案例分析:為何工作單會發生漏簽？
3.2.2團隊執行力本質的六大原因解析；
3.2.3尋找問題根本方法之因果分析法；
3.2.4團隊執行對待問題之六查；
3.2.5案例分析：豐田公司對待問題之“五個為什么”
3.2.6小組討論:做出本崗位工作關鍵問題本質原因；
3.3工具三：責任層級法——如何徹底解決問題；
3.3.1案例分析：為何投標失敗了？
3.3.2一域多層分析法解析；
3.3.3案例分析：機務工程部工作單漏簽解決方法；
3.3.4團隊執行力打造之問題六個不放過；
3.3.5小組(zu)討論：本(ben)崗位關鍵問題的解決方案(an)；

四、課程總結及心得分享

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