課程描述INTRODUCTION
三級經理高效團隊執行力打造培訓
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
三級經理高效團隊執行力打造培訓
【課程目標】
隨著運(yun)(yun)(yun)(yun)營(ying)商逐步走(zou)向(xiang)全業務(wu)運(yun)(yun)(yun)(yun)營(ying),各電信運(yun)(yun)(yun)(yun)營(ying)商之間、電信運(yun)(yun)(yun)(yun)營(ying)商與傳統(tong)互聯網服務(wu)提供(gong)商之間的(de)(de)(de)(de)競爭逐步趨于白熱(re)化,對于運(yun)(yun)(yun)(yun)營(ying)商公司來講,這(zhe)既是(shi)巨大的(de)(de)(de)(de)挑戰,也是(shi)全新的(de)(de)(de)(de)機(ji)遇。其最核心(xin)的(de)(de)(de)(de)問題(ti)之一就是(shi)如何把握從上至(zhi)下高(gao)效執(zhi)行(xing)能力,重構運(yun)(yun)(yun)(yun)營(ying)商的(de)(de)(de)(de)核心(xin)競爭力以推動向(xiang)全業務(wu)轉型,建(jian)立(li)并保持未(wei)來核心(xin)優勢(shi)。在這(zhe)種嶄新的(de)(de)(de)(de)競爭背景下,如何建(jian)設一支(zhi)有著超強執(zhi)行(xing)能力的(de)(de)(de)(de)內部隊伍,順應5G時代的(de)(de)(de)(de)發展,快速搶先(xian)占(zhan)領市場(chang)地位,高(gao)效團隊的(de)(de)(de)(de)執(zhi)行(xing)效能顯得意義十分重大。
【課程對象】三級經理、三級經理助理及后備干部
【授課形式】
課程講授—Lecture
案例討論—Case
視頻資料—Video
角色扮演—RP
【課程大綱】
(可根據企業需求進行調整)
一、執行力認知——團隊執行現狀分析
1、探究團隊執行的本質——結果導向
2、探求管理者執行現狀——低效執行原因
3、高效執行者行為特征——結果/價值/對事/原則
4、解析團隊執行難根源——阻礙執行成效
A、指令不清
B、職責不清
C、缺乏流程
D、有令不行
E、忽視細節
F、推諉扯皮
G、缺乏授權
H、監督不利
J、獎懲不實
二、執行力定位——高效執行關鍵要素
1、高效執行的前提——工作意愿/執行方法/行動計劃
2、高效執行的要素——管理對象/管理職責/管理行為
3、高效執行的效能——執行標準/執行流程/執行系統
4、高效執行的方法——目標明確/計劃周密/檢查獎懲
案例解(jie)析——執行在(zai)工作(zuo)中的演(yan)繹(yi)
三、執行力提升——執行力提升的策略
策略一:建立組織執行系統
1、量化執行結果——保證目標不偏差
2、分解執行過程——控制關鍵時間點
3、執行責任明確——人人頭上有指標
4、執行過程檢查——保證執行能落地
5、即時獎懲兌現——達成組織的期望
策略二:培育執行文化
1、執行文化的現狀——自私心態/自我思維/自大表現
2、執行文化的轉變——關心難處/關心不便/關心痛苦
3、執行文化的表現——積極主動/相互尊重/彼此負責
4、執(zhi)行(xing)文化的協作——觀念要變/狀態要改(gai)/心態要欣
四、執行力保障——保障執行落地途徑
策略一:改善執行方法
1、執行者的角色錯位——民意代表/團隊領主/自然人/
2、執行者的行為標準——從領導到教練/從指揮到授權
3、準確定位執行角色——從業務到管理/從感情到事業
4、改善組織執行方法——目標精/計劃細/控制準/時間準/溝通明/獎懲公
策略二:注重執行藝術
1、正確理解——正確領會領導的要求
2、高效執行——立即行動、拒絕借口
3、快樂工作——永遠超越領導的期望
4、結(jie)果導向——意(yi)愿高方法對、不斷反思與改進
三級經理高效團隊執行力打造培訓
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已(yi)開課時間(jian)Have start time
- 張振興
執行力內訓
- 中層操盤秘笈——探究中層執 夏國維(wei)
- 實戰執行力360度修煉 趙澄旻
- 管理者執行力提升秘籍 賈春濤
- 活用儒家的管理智慧,落實團 楊(yang)智雄
- 房地產企業全員執行力提升 張懷
- 職場人高效能工作執行力訓練 趙寧
- 高效營銷管理與執行力 吳洪(hong)剛
- 自動自發與基層執行力 臧其超
- 打造企業高效執行力系統的思 朱華
- 執行力集結號——目標管理與 吳文飛
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- 國學重塑執行力 賈春濤