非人力資源經理的人力資源管理課程大綱
講師：周勇 瀏覽次數：2550
課程描述INTRODUCTION
人力資源管理課程 培訓班
培訓講師：周(zhou)勇
課程價格：￥元(yuan)/人
培訓天數：2天
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
人力資源管理課程 培訓班
基于(yu)(yu)20年人(ren)力(li)(li)資源管理(li)與部門(men)管理(li)實踐經驗綜合(he)考慮我們認(ren)為，人(ren)力(li)(li)資源管理(li)的(de)核心是以最(zui)少的(de)人(ren)力(li)(li)成本產生*的(de)組織績(ji)效。可惜的(de)是在現實工(gong)作中大(da)部分直(zhi)線經理(li)為了利于(yu)(yu)自(zi)身管理(li)過度維護員工(gong)利益(yi)而損失組織利益(yi)，盲(mang)目的(de)招人(ren)、隨(sui)便的(de)進人(ren)、松散的(de)育人(ren)、含混的(de)選人(ren)現象比(bi)比(bi)皆(jie)是。造成組織內人(ren)浮(fu)于(yu)(yu)事(shi)、人(ren)員冗余。
為實現(xian)“以最少的(de)(de)人力(li)(li)成本(ben)產生*的(de)(de)組(zu)織績效(xiao)”這一人力(li)(li)資源(yuan)管理基準目標，本(ben)課程將關注“思(si)、招、選、育(yu)、用、留、考、控”八個(ge)人力(li)(li)資源(yuan)管理能力(li)(li)進(jin)行培訓。
.了解人力資源管理系(xi)統與流程
.提(ti)升人力(li)發展能力(li)，包含預(yu)算管(guan)理、需求提(ti)報、招募管(guan)理、面試(shi)評聘能力(li)
.提升(sheng)人(ren)員(yuan)管(guan)理(li)能力(li)，包含績效(xiao)管(guan)理(li)、人(ren)員(yuan)激勵、人(ren)員(yuan)控制、人(ren)才留住能力(li)
.實際(ji)的操作：老師帶領學(xue)員按照人資(zi)管理八件事步(bu)(bu)步(bu)(bu)推(tui)進、講解、練習(xi)
.深入的互動：多種教學方法引導學員全(quan)情參與
課程時間：2天，6小時/天
課程大綱
一(yi)、為(wei)何要做非人管理
2. 業務管理與人力資源管理之間的(de)關系
討論：做好人資管理對我對企業有何幫助？
二、非人(ren)管理的(de)五項考(kao)核(he)指標
2. 人(ren)均績效
4. 組織穩定(ding)
討論(lun)：您會為(wei)下級管(guan)理者設定哪幾個人力(li)資源考核(he)指標(biao)？
三(san)、做好非人管(guan)理8件(jian)事
2. 第二件事：選才——明確的人(ren)才篩選
4. 第(di)四件(jian)事：育才——高效的人(ren)才生(sheng)產
6. 第六件事：留(liu)才——見(jian)效的人才激勵
8. 第(di)八(ba)件(jian)事：控才(cai)——有效的人才(cai)管控
討論：視頻(pin)中的(de)非人(ren)管理8件事辨識
一、站在(zai)企業的角度思考部門人力資源管理
2. 位(wei)置的高(gao)低決定(ding)人才戰略
討論：站(zhan)在老板的角度思考，企業需要何(he)種人資管(guan)理
1. 敏捷快速(su)還是(shi)持續穩健(jian)
3. 在崗輔導(dao)還(huan)是脫產(chan)學習
一、建(jian)立人才(cai)標準
2. 基于崗位需(xu)要的技(ji)能標準建立(li)
討論：我們會(hui)從(cong)哪幾個角(jiao)度衡量(liang)人才
練習：學員所轄(xia)實際崗(gang)位(wei)的勝任標(biao)準制定
1. 從三個維度進行人才評價
3. 職業素養評(ping)價的方法
討(tao)論：人才評價的(de)(de)目的(de)(de)是什么
練習(xi)：設計一張崗位勝(sheng)任(ren)評價表
1. 人(ren)才盤點的兩個工具
3. 績效(xiao)潛質九宮(gong)格(ge)盤點(dian)法
示范：人(ren)事部門(men)的人(ren)才盤點表
第四講：招才——*的人才招募
1. 制定人力預算
3. 開展在(zai)崗招募
示范(fan)：招聘需求提報的四張表
二、面試管理三人同(tong)行(xing)
2. 二面面試官的(de)四個任(ren)務(wu)
練習：制(zhi)定面試分工(gong)表
第五講：育才(cai)——高效(xiao)的人才(cai)生產
1. 做(zuo)好職前輔導四件事
3. 做(zuo)好工作交接一張(zhang)表
示范：職前輔導(dao)四件事的操作
二、試用期輔導
2. 完善績效考核
示范：經上級輔導(dao)后產生(sheng)的崗位職責操作標準化
1. 目標管理與績效輔導
3. 需求管(guan)理與(yu)意愿輔導(dao)
一(yi)、績效管理三要務
2. 績(ji)效(xiao)達成(cheng)輔(fu)導
示范(fan)：績效(xiao)考核表
二、敏捷績效教練的(de)方法
2. 敏捷績(ji)效(xiao)教練的五個(ge)核心技(ji)術
練習：應用績效教練技(ji)術與下屬做績效目標設定
練習：應用績效(xiao)教練技術(shu)與下屬做(zuo)績效(xiao)考核面(mian)談
一、物質激勵(li)措施
2. 加薪(xin)：薪(xin)酬發展體(ti)系設計
二、非(fei)物質激(ji)勵舉措
2. 基于下屬八(ba)需求(qiu)的(de)二十(shi)四項(xiang)非物質激(ji)勵方法
案例：多個非(fei)物(wu)質(zhi)激勵(li)的實際應(ying)用
互動(dong)：利(li)用漫游掛圖教學法探(tan)尋激(ji)勵方法
1. 淺談(tan)用(yong)才——實效的人才利用(yong)
培(pei)訓整體回顧
人力資源管理課程 培訓班
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/224839.html
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