企業任職資格管理體系設計
講師:初勇鋼 瀏覽次數:2549
課程描述INTRODUCTION
北京任職資格管理體系培訓
日(ri)程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
北京任職資格管理體系培訓
培訓收益
了解什么(me)是任職資格(ge)以(yi)及任職資格(ge)的價(jia)值。
系統掌握職(zhi)位分層分類(lei)與(yu)員工職(zhi)業發展通道設計(ji)方法與(yu)技能(課(ke)程重點(dian))。
掌握如何從(cong)公(gong)司戰(zhan)略、核(he)(he)心價值(zhi)觀、績(ji)效挑戰(zhan)演繹分析出公(gong)司核(he)(he)心能力(li)與(yu)對職(zhi)位類的能力(li)要求(課程重點)。
系統(tong)掌握(wo)任職資格標準(zhun)設計的方法與(yu)技能(課(ke)程重點(dian))。
了解什(shen)么是“素質冰(bing)山”以及素質模型設計的方法與技(ji)能。
系(xi)統掌握任職資(zi)格標(biao)準認證方法、工具(課程重點)。
掌握(wo)管理干部和核(he)心崗位人才加速成長的有(you)效機(ji)制(課程重點)。
掌握(wo)培訓課(ke)程、學習(xi)資源庫與專業工具包等培訓資源的設計方法與技巧(qiao)(課(ke)程重(zhong)點)。
掌(zhang)握業界領先(xian)的人才(cai)激勵、人才(cai)加速成長、領導繼任管理方面的成功(gong)經驗。
明確任(ren)職資格管理在(zai)人力資源管理中的作用與價值。
掌(zhang)握基于(yu)職位與(yu)能力人力資源管理體系的理念與(yu)核心技術。
掌握如(ru)何通過任職資(zi)格管理,有效(xiao)積累業務方面(mian)的成功經驗(yan),并在(zai)組(zu)織內有效(xiao)傳(chuan)播,快速提升組(zu)織能力的有效(xiao)機制(zhi)。
課程大(da)綱
單元一、企業任(ren)職資格管(guan)理概(gai)述
1.現場討論:從非誠勿(wu)擾的(de)擇(ze)偶(ou)標準談起(qi)。。
2.從人力資(zi)源管理的基本假(jia)設,看(kan)企業人力資(zi)源管理的核心職能缺失
3.人力(li)資(zi)源管(guan)理的核心職能(neng)是能(neng)力(li)管(guan)理
4.什么是任(ren)職資格其核心本質是什么?
5.經常混淆的基本概念:崗位說明書、傳統(tong)任(ren)職資格、現代任(ren)職資格、素質模型之(zhi)間的區別?
6.從(cong)冰山(shan)模型(xing)認知潛(qian)在職(zhi)業(ye)素(su)養——素(su)質模型(xing)、顯性(xing)職(zhi)業(ye)素(su)質——任職(zhi)資格(ge)
7.企(qi)業為什么建(jian)立任職資格體系(xi),能夠解決什么問(wen)題?
8.建立任職資(zi)格(ge)管理體(ti)系(xi)對(dui)企業、對(dui)員工的(de)意義(yi)是什么?
9.企業建立任職資格(ge)管理體(ti)系是(shi)常見的(de)五大問(wen)題與注(zhu)意要點(dian)?
10.任職(zhi)資格管理體系與人力資源(yuan)其它(ta)板塊之間的(de)關系?
11.任職資格(ge)管(guan)理體(ti)系包括(kuo)的主要內容簡(jian)介。
12.任(ren)職(zhi)資格管理(li)體(ti)系建立的(de)三大核心(xin)步驟與流(liu)程?體(ti)系設計時關注的(de)20字方針
單(dan)元二(er)、職(zhi)位分(fen)層分(fen)類與員工職(zhi)業(ye)發(fa)展通道設計
1.現場討論:職業(ye)發展(zhan)通道對員工的(de)意義(yi)?
2.職(zhi)業發(fa)展通道建立的五大核心步(bu)驟是什么?
3.步驟一、如(ru)何進行業務(wu)分析
4.步(bu)驟二、如何進行職位(wei)梳理、確定職位(wei)清單;
案例(li)(li):知名企業(ye)職(zhi)位清單實例(li)(li)
5.步驟三、職業發展(zhan)通道設計之一、如何(he)劃分職類職種
職類、職種、職位的基(ji)本概念與(yu)相互管理
職(zhi)類、職(zhi)種分析的(de)基(ji)本原則(ze)、依據、劃分的(de)四大步(bu)驟?
如(ru)何編寫職(zhi)位、職(zhi)種定(ding)義(yi)表(biao)與職(zhi)位、職(zhi)種崗位對應表(biao)
案例:華為(wei)公司(si)的職類、職種劃分實例
6.步驟(zou)三、職業發展通道設(she)計(ji)之(zhi)二、劃分職業發展通道
劃分職業(ye)發展通道的意義
四種職(zhi)業(ye)發(fa)展通道類型(xing)?職(zhi)業(ye)發(fa)展通道有哪(na)些種類?
案例:華為公司(si)的職業發展通(tong)道實例
7.步驟四、職業發展通道等(deng)級設計(ji)
職業發展通道等級設計六(liu)大影(ying)響因素(su)?
案例(li):知名(ming)企業(ye)職業(ye)發(fa)展通道
8.步驟五、職業發展轉換(huan)通道設計舉例(li)
案例:知名企業職業發展通道
9.現(xian)場(chang)練(lian)習:制定本企業的(de)職業發(fa)展通道
單元三(san)、任職資格標(biao)準設(she)計(ji)
1.任職資格(ge)標準設計包(bao)含的四(si)方面主要(yao)內容?
2.任職(zhi)資(zi)格(ge)標(biao)準設計的四大維度?
3.任職資格標準(zhun)開發五大核心步驟?與細(xi)化流程?
4.任職(zhi)資格標準(zhun)開發核(he)心步(bu)驟一、如何進行級別角色(se)定義?
什(shen)么是基別(bie)角(jiao)色定義?
級別(bie)命名的三(san)大方法?
管理職類命(ming)名的三葉草模型?企業應用模型實例(li)。
專(zhuan)業類通道命名的二維模型與六大維度?
案(an)例:職能(neng)、技術、IT、營銷等(deng)職類的級(ji)別角色定義?
5.任職資格標準開發核心步驟二(er)、如何(he)進行(xing)行(xing)為分析?
之一(yi)、如何(he)進行業務分析(xi)?
標(biao)桿人物(wu)訪談提(ti)綱
BEI訪(fang)談(tan)提綱(gang)與注意(yi)要點
之二、如(ru)何進行(xing)行(xing)為(wei)標準(zhun)開(kai)發
如何運用魚(yu)骨圖分解(jie)工(gong)作域、工(gong)作要項、行為(wei)要項;
工作域、工作要項之間的(de) 三種邏輯(ji)關系?
行為要項級(ji)別差異分(fen)析,確定工作標準分(fen)配表(biao)、權重表(biao)?
行為要項(xiang)的四項(xiang)主要內容(rong)和三大影響因素是什(shen)么?
案(an)例:行為要項標準
6.任(ren)職資格標準開發核(he)心步(bu)驟(zou)三、如(ru)何進行(xing)素質模(mo)型(xing)標準開發?
素質模型設計的四種方(fang)法(fa)與基礎(chu)是什么?
案例:某公司(si)能力模(mo)型
素質模型設計的五大步(bu)驟?
如何(he)進行素(su)質模型的(de)匯總與分析?
如何建立素質模(mo)型設
如何設計素質詞典?
素(su)質(zhi)詞(ci)典的基本內(nei)容?素(su)質(zhi)模型分級的三大影響因素(su)是什么(me)?
素質要項如(ru)何定(ding)義?定(ding)義的八(ba)大原則什么?
素質詞(ci)典如何與(yu)任職資格級別(bie)匹配?
7.任(ren)職資格標準開發(fa)核(he)心步(bu)驟四(si)、如(ru)何進行(xing)知識標準開發(fa)?
知識標(biao)準的三定分類方(fang)法
知識(shi)標準(zhun)挖(wa)掘(jue)技術的(de)五大步驟?
現場(chang)練習(xi):提煉知識與技能標準
18種通用的素質
8.任(ren)職資格標準開發核(he)心步驟五、如何進行基本條件標準開發?
9.任職(zhi)資格標準(zhun)的(de)評審與確定
單(dan)元(yuan)五、任職(zhi)資格標準認(ren)證
1.任職資格認(ren)證形式與五(wu)大流(liu)程?
2.能力標準(zhun)認證
3.貢(gong)獻(xian)標準(zhun)認證(zheng)——舉證(zheng)與述職(zhi)
4.行為標(biao)準認(ren)證
5.行(xing)為標準的認(ren)證評(ping)分規則(ze)
6.行為標準認(ren)證(zheng)的(de)等級劃分規(gui)則(ze)
7.任職資(zi)格管理組織
8.關于資格數量控制(zhi)
9.案例:某(mou)企業的任職(zhi)資(zi)格認證方案與工(gong)具
單元六、基于(yu)任(ren)職資格(ge)的人力資源(yuan)管理(li)體系
1.任職資(zi)格管理是人(ren)力資(zi)源管理的基(ji)礎(chu)
2.任職資格認(ren)證結(jie)果應用
3.任職資格與人才招聘(pin)選拔
4.任職資(zi)格與人才配置機制
5.基(ji)于(yu)任職資格的人才(cai)培(pei)養機制
6.建(jian)立(li)全面系(xi)統的培(pei)養資源:培(pei)訓課程、學習資源庫(ku)、專業工具包
7.任職(zhi)資格與培訓課(ke)程體系(xi)
8.任職資格標準與(yu)知識(shi)管理
9.任(ren)職(zhi)資格等(deng)級與薪點表
北京任職資格管理體系培訓
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