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蘇州管理者決策力培訓課程

課程背景：
成(cheng)功(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)組織(zhi)(zhi)是(shi)(shi)依靠(kao)高質(zhi)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)產品(pin)(pin)和(he)(he)服務在(zai)(zai)市場競爭中取勝的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。而這(zhe)種(zhong)成(cheng)功(gong)(gong)，在(zai)(zai)企業內部則要依靠(kao)高效(xiao)(xiao)、高品(pin)(pin)質(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)決(jue)(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)(ce)。在(zai)(zai)每天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作中，管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)決(jue)(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)(ce)能(neng)力都在(zai)(zai)經受挑戰和(he)(he)考驗，決(jue)(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)(ce)能(neng)力決(jue)(jue)(jue)(jue)定(ding)著管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)者(zhe)和(he)(he)組織(zhi)(zhi)能(neng)否取得長(chang)期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)(gong)。高效(xiao)(xiao)、高品(pin)(pin)質(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)決(jue)(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)(ce)是(shi)(shi)*不(bu)(bu)能(neng)忽視的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。通過不(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習和(he)(he)鍛煉，我們(men)可(ke)以(yi)(yi)掌(zhang)(zhang)握高效(xiao)(xiao)、高品(pin)(pin)質(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)決(jue)(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)(ce)能(neng)力。決(jue)(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)(ce)思(si)維(wei)(wei)，強調的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)思(si)維(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法(fa)。想要改(gai)(gai)變我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)做法(fa)，首先要改(gai)(gai)變我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)想法(fa)。想要熟練地(di)掌(zhang)(zhang)握一(yi)種(zhong)決(jue)(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)(ce)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法(fa)，首先要以(yi)(yi)絕(jue)佳的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)維(wei)(wei)來思(si)考每一(yi)個決(jue)(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)(ce)。思(si)維(wei)(wei)方法(fa)是(shi)(shi)做好每一(yi)件事最(zui)重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)起點。本課程(cheng)《卓越(yue)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)決(jue)(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)(ce)力提(ti)(ti)升》是(shi)(shi)課程(cheng)講師根據自身在(zai)(zai)不(bu)(bu)同國(guo)家(jia)、不(bu)(bu)同組織(zhi)(zhi)、不(bu)(bu)同部門做管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀察(cha)、思(si)考、實驗以(yi)(yi)及學(xue)習，摸索總結出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)決(jue)(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)(ce)思(si)維(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)架構與有效(xiao)(xiao)實務方法(fa)。本課程(cheng)不(bu)(bu)是(shi)(shi)為(wei)了樹立個人英雄式的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)卓越(yue)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)者(zhe)，而是(shi)(shi)要使每一(yi)個參訓的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)者(zhe)能(neng)夠高效(xiao)(xiao)地(di)帶(dai)領團隊(dui)做出(chu)決(jue)(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)(ce)，提(ti)(ti)高整個團隊(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)決(jue)(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)(ce)能(neng)力，讓每一(yi)位成(cheng)員都可(ke)以(yi)(yi)為(wei)組織(zhi)(zhi)做出(chu)最(zui)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)決(jue)(jue)(jue)(jue)定(ding)和(he)(he)決(jue)(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)(ce)。

課程收益：
1．幫助管理者了解自身決策慣性，建立權威決策思維框架，掌握可靠決策思維與決策工具。
2．幫助管理者建立決策思維免疫機制，以避免決策風險與后果，幫助組織健康穩定地發展。
3．依(yi)靠互動(dong)學(xue)習與實戰訓練將管理(li)者(zhe)的“隨(sui)性決(jue)策”轉(zhuan)變為“科學(xue)決(jue)策”甚至“決(jue)策藝(yi)術”。

課程大綱
引言：諾貝爾獎獲得者西蒙的著名論斷
1．“管理就是決策”的現實價值
2．決策的層次與等級劃分
3．什(shen)么(me)是決策力(li)：內涵與外(wai)延

第一講：卓越管理者的決策與決策
1．決定：分配資源，有型與無形
2．決定者：分配資源的人
3．決策：一組具有長遠影響的決定
4．決策過程：選擇最好的方案，以有限的資源達到目標
5．戰略決策：選擇最好的跑道
6．執行決策：在所選擇的跑道上跑得*
7．能力：能力來源于技能與資源
8．意愿：意愿需要勇(yong)氣。

第二講：卓越管理者決策之路陷阱重重
1．管理決策：決策錨定陷阱
2．管理決策：墨守成規陷阱
3．管理決策：沉沒成本陷阱
4．管理決策：肯定證據陷阱
5．管理決策：思維框框陷阱
6．管理決策：估計與預測陷阱
7．管理決策：問題陷阱
8．管理決策(ce)：機會陷(xian)阱

第三講：卓越管理者決策的十大工具
1．卓越管理者決策工具之一：利潤三大支柱
2．卓越管理者決策工具之二：隱性成本
3．卓越管理者決策工具之三：付出與回報的交換
4．卓越管理者決策工具之四：找出成本點
5．卓越管理者決策工具之五：人、知識、機器
6．卓越管理者決策工具之六：從數量到品類
7．卓越管理者決策工具之七：沿著學習曲線下移
8．卓越管理者決策工具之八：傾聽客戶心聲
9．卓越管理者決策工具之九：計劃風險
10．卓越管理者決策工具之十(shi)：以(yi)合作促競爭

第四講：卓越管理者的決策之道
1．卓越管理者：決策目標的設定
2．卓越管理者：決策中的優先級
3．卓越管理者：決策中的可選方案
4．卓越管理者：決策中的客觀推理
5．卓越管理者：決策中的信息與情報
7．卓越管理者：決策中的人與人物
8．卓越管(guan)理(li)者：決(jue)策力與(yu)領導風(feng)格

第五講：卓越管理者的決策力評估與總結
1．決策力案例與評估測試
2．高質量決策：內容與過程
4．評分、點評
5．排名、頒獎

蘇州管理者決策力培訓課程