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中國企業培訓講師
以結果為導向的執行技術
 
講(jiang)師:沈丹(dan)陽 瀏覽次數:2678

課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION

· 中層領導· 總經理· 高層管理者

培訓講師:沈丹陽    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日(ri)程安排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

以結果為(wei)導向的執(zhi)行力技術課程

【學習要點】
1、建立“上下同欲者勝”共同理念,植入執行的基因和文化;
2、幫助企業培養一批具有結果思維和客戶價值為一體的高效執行人才
3、找出自己在日常工作中存在的執行力問題;
4、傳授相關的執行方法和技巧,體驗實操中的執行工具;
5、提(ti)升管理者(zhe)及員工執(zhi)行力,提(ti)高團隊工作績效;

【課程綱要】
導入:執行力的重要性
決策×執行=業績
成功是5%的戰略加95%的執行
第一單元:執行力不高的表現及原因
1、執行力的評判標準
2、執行力不高的表現
3、執行力不高的原因
案例分析:實達的墮落
本講收(shou)獲(huo):學員理解執(zhi)行力不高的(de)表現及原(yuan)因(yin),并(bing)在工(gong)作中盡(jin)力避免此種情(qing)況。

第二單元:如何打造高效執行力
-執行的啟蒙思想:商業人格
1、為什么不行動?要看別人怎么做?為什么心情煩燥,因為不知道什么是對的?為什么不做結果,因為心中沒有原則;為什么不負責任,因為希望別人來承擔,這就是商業人格的缺失。沒有獨立的人格,沒有內心的強大,就沒有執行的根本。
2、商業人格
兩個要素:靠原則去做事;靠結果做交換。
兩個標準:成年人邏輯;社會人心態。
案例分析:買火車票的故事
團隊討論:如何使你的工作更有價值?
-執行*目標:請給我結果
1、結果是什么?
我們每天做的是結果?還是做的是任務?許多人沒有搞清楚。
公司是以結果做商業交換的平臺。
2、什么是任務,什么是結果?
完成差事:領導要辦的都辦了。  
例行公事:該走的程序走過了。  
應付了事:差不多就行了。
案例分析:買火車票的故事
團隊討論:如何使你的工作更有價值?
-執行的動力與方向-----客戶價值
1、什么是客戶?
我們的衣食父母;是越用越多的資源;是我們商業回報的來源。
2、什么是客戶價值?
——是非業務價值!客戶價值是執行的動力與方向。
3、怎么做客戶價值?
敬畏客戶,超越客戶價值期望,讓客戶感動。——內心
在保證自己公司基本利益的前提下,滿足客戶需求,超越客戶期望。——行為
4、內部客戶價值
只有內部客戶價值,才會有真正意義上的外部客戶價值。
對上級和平級:給提前量;給依據;給方案;給選擇題。
對下級:激勵;給成長機會;給原則;給方法。
團隊討論:尋找我的內部客戶
-執行真經——執行訓練的要領
1、執行的八字方針:認真第一、聰明第二
不認真與太過于聰明,是一個問題的兩面。聰明人一生都在想辦法,想如何找到更好的辦法超過對手,而不是通過認真做事超過對手。 
2、執行的十六字原則:結果提前、自我退后/鎖定目標、專注重復
什么是不簡單?能夠把簡單的事千百遍做對,就是不簡單;什么是不容易?把大家公認的非常容易的事情認真地做好,就是不容易。
鎖定目標,將能量和精力聚焦在一點上,目標一旦確定,一切歸于簡單。專注重復,每一天,每一月,每一年,簡單的事情重復做。
3、執行的二(er)十四(si)字戰略:決(jue)心第一(yi)、成敗(bai)第二(er)/速度第一(yi)、完美第二(er)/結果第一(yi)、理由(you)第二(er)

第三單元:百分百責任-----我是執行人才嗎?
1、信守承諾
2、結果導向
3、永不言敗            
4、馬上行動
行動的價值;培養行動的習慣;行動、行動,馬上行動
管理時間:永遠走在時間的前面
四象限時(shi)間法則(ze),二(er)八時(shi)間管理法則(ze),ABC時(shi)間管理法則(ze)

第四單元:中層執行工具
1、中層執行的4R法
R1(Result):結果定義;
R2(Responsibility):一對一責任
R3(Review):檢查與跟蹤
R4(Result):即時激勵
案例分析:團隊執行力如何與管理溝通、業績評價的有效結合
2、中層執行的3S法
S1(事前):計劃,分工,責任
S2(事中):監督,指導,檢查
S3(事后):獎懲,總結,改進
案例分析:很多質量環節,由于工作場所分散、人力緊張,怎樣更好地把握質量,應該投入多少人力做閉環管理(質量監督)
3、中層執行的五步法
1)目標分解  
2)責任鎖定  
3)行動計劃  
4)業績跟蹤  
5)結果考核
4、會議執行落實法
三星以會議執行落實法則
案例分析:都說靠(kao)制度(du)提高執行力,人(ren)性(xing)化和制度(du)化的尺度(du),很關(guan)鍵的一個背景是我們(men)極度(du)缺人(ren)(制度(du)與人(ren)性(xing)化)

以結果為導向的執行力技術(shu)課程


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沈丹陽
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