課程描述(shu)INTRODUCTION
人才管理課程
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
人才管理課程
課程背景
員工發展和人才管理對于任何企業,都是戰略性人力資本管理計劃不可忽視的基本要素。在錯綜繁復的社會和企業環境中,如何尋找、發展和保留最適合企業的優秀人才成為所有企業領導者的首要職責,因為人才管理關系到企業的可持續發展。 面對日益激烈的“人才戰爭”,企業領導者們對于人才管理常常感到困惑與糾結,例如:
人才管理和評估系統在企業中為什么經常會被流于形式?
是什么阻礙了人才管理的有效實施和在執行中偏離了既定目標?
企業的人才策略為什么總是在發展團隊成員和滿足職位要求方面感覺有 效性不足?
員工發展計劃是否*限度地幫助發揮和提升了每個團隊成員的獨特潛力?
基于種種困(kun)惑(huo)與問題,企業領導者需(xu)要了解人(ren)才管(guan)理(li)的核心概念與原則(ze),發(fa)現和覺察人(ren)才管(guan)理(li)過程中的誤區(qu),掌(zhang)握(wo)人(ren)才管(guan)理(li)實(shi)踐操作(zuo)的關(guan)鍵(jian)方法,使人(ren)才管(guan)理(li)成(cheng)為真正切實(shi)有效的企業戰略(lve)性人(ren)才發(fa)展與保留,以及(ji)接班(ban)人(ren)計劃(hua)的重(zhong)要組成(cheng)部分。 (課程時間:兩天 )
內容概要:
對人才管理的認知
人才管理的核心理念
人才管理對企業和個人有哪些影響?
建立有效的人才管理體系
完整的人才管理體系應該涵蓋哪些內容?
人才管理體系如何有效實施?
在實踐中如何不斷完善和提升人才管理體系,使其與組織的發展環環 相扣?
人力資源經理和業務經理在人才管理體系中的角色與職責,以及如何 相輔相成?
人才管理體系模型如何支持組織和人才發展?
如何評估人才管理體系的有效性—具有高度影響力的人才管理是怎樣的?
案例演練與分析
如(ru)何使人(ren)才(cai)管理體系成為(wei)企業保留(liu)優秀人(ren)才(cai)和接班(ban)人(ren)計劃的可靠工具?
專家介紹
Rachel Li
20年跨國公司人力資源管理與實踐經驗。
Rachel 在二十年跨國公司企業管理中曾擔任人力資源總監和經理人職業輔導工作,先后任職于通用電氣(GE),伊頓(Eaton),百特醫療(Baxter Healthcare), 朗訊科技(Lucent Technology)等全球500強企業。
Rachel 擁有豐富的跨文化環境中領導力,教練與導師的經驗,專長于組織發展,人才管理,高管教練與領導力提升。
Rachel 在通用電氣(GE)工作期間,就曾獲得過一系列的職業導師和培訓認證,包括人力資源教練,高級人員評估,組織發展與人才梯隊建立,人力資源調查等,同時輔導了50多名中國區高級經理人員的領導力提升和上百名中層經理人員的職業規劃發展。
Rachel 工作過的企業跨越工業,醫療,IT等行業,她所在公司均是行業中的領先者,她因此而積累了廣泛深入的成功領導者的洞察力和企業管理實戰經驗。 Rachel 在伊頓(Eaton)和百特醫療(Baxter Healthcare)期間作為人力資源經理就開始了對中層以上管理人員的職業教練輔導工作,并成功的參與和支持了多次企業的全球并購與整合。
Rachel 是(shi)*菲爾丁研究生(sheng)院循證輔導EBC (Evidence based Coaching)認(ren)證教(jiao)練。
人才管理課程
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