對于踏著職場的階梯(ti)一(yi)步步走上來的每一(yi)位管(guan)(guan)(guan)理精(jing)英，有必(bi)要(yao)學習自(zi)我(wo)管(guan)(guan)(guan)理嗎？答案(an)是：管(guan)(guan)(guan)理的真相(xiang)就(jiu)是管(guan)(guan)(guan)理者的“自(zi)我(wo)管(guan)(guan)(guan)理”，“自(zi)我(wo)管(guan)(guan)(guan)理”需(xu)要(yao)管(guan)(guan)(guan)理者終身修煉和學習！
自(zi)(zi)(zi)我(wo)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)技能(neng)是(shi)(shi)(shi)每一位管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)人(ren)員的(de)必修(xiu)課，也(ye)是(shi)(shi)(shi)目前經理(li)(li)(li)(li)人(ren)員管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)素質的(de)短板。管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)大(da)師*說(shuo)：“管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)者能(neng)否管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)好(hao)別人(ren)從來(lai)就沒有(you)被真正驗證(zheng)過，但管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)者卻完全(quan)可(ke)以管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)好(hao)自(zi)(zi)(zi)己。實際上(shang)，讓(rang)自(zi)(zi)(zi)身成效(xiao)不高(gao)的(de)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)者管(guan)(guan)好(hao)他們(men)的(de)同事和下屬，幾(ji)乎是(shi)(shi)(shi)不可(ke)能(neng)的(de)事。管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)工(gong)作在(zai)很大(da)程度上(shang)是(shi)(shi)(shi)要身體力(li)行(xing)的(de)，如果管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)者不懂(dong)得如何(he)在(zai)自(zi)(zi)(zi)己的(de)工(gong)作中(zhong)做到卓有(you)成效(xiao)，就會(hui)給其他人(ren)樹立錯誤(wu)的(de)榜(bang)樣(yang)。”中(zhong)國(guo)企業(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)的(de)現實也(ye)正是(shi)(shi)(shi)如此(ci)(ci)，很多企業(ye)之所以管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)不好(hao)，無論(lun)是(shi)(shi)(shi)員工(gong)缺乏工(gong)作積極性(xing)，還是(shi)(shi)(shi)團隊缺乏凝聚力(li)，其根源(yuan)并不在(zai)于管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)者“管(guan)(guan)人(ren)”能(neng)力(li)的(de)高(gao)低，而在(zai)于管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)者本身缺乏有(you)效(xiao)的(de)自(zi)(zi)(zi)我(wo)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)。因此(ci)(ci)，李嘉誠(cheng)說(shuo)：“自(zi)(zi)(zi)我(wo)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)是(shi)(shi)(shi)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)者的(de)首要責任”。
成功的(de)(de)人(ren)，無一例(li)外都(dou)是(shi)善于(yu)自(zi)我(wo)管(guan)(guan)理(li)的(de)(de)人(ren)。自(zi)我(wo)管(guan)(guan)理(li)是(shi)*在(zai)(zai)1954年首先提出來，而*本人(ren)就是(shi)自(zi)我(wo)管(guan)(guan)理(li)的(de)(de)高手。*之所以(yi)成為(wei)一代管(guan)(guan)理(li)大師，首先來源(yuan)于(yu)他對自(zi)己角色的(de)(de)清晰定位，他說(shuo)在(zai)(zai)自(zi)己14歲生(sheng)日前一個星期，在(zai)(zai)一次大游行(xing)時最終(zhong)發現自(zi)己不(bu)屬(shu)于(yu)游行(xing)隊(dui)伍那一群人(ren)，已經驚覺自(zi)己是(shi)一個“旁觀者(zhe)”。作為(wei)一生(sheng)致(zhi)力于(yu)深刻洞察企業管(guan)(guan)理(li)真諦的(de)(de)旁觀者(zhe)，*可以(yi)說(shuo)是(shi)把自(zi)我(wo)管(guan)(guan)理(li)的(de)(de)境界發揮到了(le)*！
當今(jin)世(shi)界(jie)充滿了(le)不確(que)定性，面(mian)對(dui)(dui)當今(jin)世(shi)界(jie)經濟全(quan)球化(hua)、知(zhi)(zhi)識經濟、信息化(hua)發(fa)展的(de)(de)(de)浪潮，企業(ye)的(de)(de)(de)經理(li)人員面(mian)臨(lin)空(kong)前的(de)(de)(de)管理(li)挑戰和(he)(he)(he)思維(wei)革(ge)命。如何(he)管理(li)好自(zi)己的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識和(he)(he)(he)核心能(neng)力，以適應新形勢(shi)下企業(ye)發(fa)展和(he)(he)(he)變革(ge)的(de)(de)(de)需要，更(geng)是擺在每一(yi)位管理(li)者(zhe)面(mian)前的(de)(de)(de)嚴(yan)峻課題。面(mian)對(dui)(dui)倍速發(fa)展和(he)(he)(he)變化(hua)的(de)(de)(de)市場環境，企業(ye)對(dui)(dui)管理(li)者(zhe)自(zi)身素質和(he)(he)(he)能(neng)力的(de)(de)(de)要求勢(shi)必(bi)會大大提高和(he)(he)(he)更(geng)加(jia)緊(jin)迫，不思學(xue)習(xi)和(he)(he)(he)改變的(de)(de)(de)管理(li)者(zhe)，必(bi)然(ran)會被(bei)企業(ye)和(he)(he)(he)職(zhi)場所淘汰！
轉載：//citymember.cn/zixun_detail/1690.html
