很(hen)多(duo)人(ren)簡(jian)歷(li)真(zhen)的寫的太差(cha)了(le)，重災區在以下四個方向。
第一(yi)(yi)(yi)個，簡歷沒有(you)重點(dian)。所有(you)的(de)(de)筆墨(mo)平鋪直敘的(de)(de)，a 公(gong)(gong)(gong)司(si)、b 公(gong)(gong)(gong)司(si)、c 公(gong)(gong)(gong)司(si)、d 公(gong)(gong)(gong)司(si)、e 公(gong)(gong)(gong)司(si)，五(wu)家(jia)公(gong)(gong)(gong)司(si)花的(de)(de)筆墨(mo)都一(yi)(yi)(yi)樣，可能(neng)(neng)工(gong)作(zuo)的(de)(de)時間在(zai)有(you)些公(gong)(gong)(gong)司(si)工(gong)作(zuo)相(xiang)對(dui)長(chang)一(yi)(yi)(yi)些，或(huo)者(zhe)這(zhe)次(ci)找工(gong)作(zuo)，有(you)可能(neng)(neng)就是(shi)就近(jin)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)份工(gong)作(zuo)，或(huo)者(zhe)兩份工(gong)作(zuo)在(zai)幫你(ni)(ni)背書，那當然了這(zhe)樣的(de)(de)公(gong)(gong)(gong)司(si)，這(zhe)樣的(de)(de)簡歷應(ying)該要多(duo)花筆墨(mo)去描寫。有(you)一(yi)(yi)(yi)些公(gong)(gong)(gong)司(si)你(ni)(ni)可能(neng)(neng)只待了半(ban)年，或(huo)者(zhe)比較久(jiu)遠，或(huo)者(zhe)對(dui)你(ni)(ni)的(de)(de)投資沒有(you)什么幫助(zhu)的(de)(de)，那筆墨(mo)要少一(yi)(yi)(yi)些，所以一(yi)(yi)(yi)定要重點(dian)突出(chu)，把那個幫你(ni)(ni)做背書的(de)(de)那段經(jing)歷稍微多(duo)寫一(yi)(yi)(yi)點(dian)點(dian)。
第二個，看(kan)(kan)不(bu)(bu)到(dao)邏輯性(xing)。沒有邏輯的(de)(de)簡歷看(kan)(kan)不(bu)(bu)出(chu)來整個人的(de)(de)職業規劃是(shi)什(shen)么的(de)(de)，看(kan)(kan)不(bu)(bu)出(chu)來上(shang)升的(de)(de)路徑是(shi)什(shen)么的(de)(de)，所(suo)以如果可以看(kan)(kan)到(dao)你的(de)(de)職位是(shi)*職位了(le)，怎么突(tu)然又跑(pao)到(dao)專(zhuan)員(yuan)了(le)，或者原來做著運營怎么跑(pao)去做銷售了(le)，如果看(kan)(kan)不(bu)(bu)到(dao)這樣的(de)(de)一個變化的(de)(de)邏輯的(de)(de)時候，面(mian)試官或者 hr 就會產生懷疑。
第三(san)個，看(kan)不出(chu)(chu)來(lai)匹配度。 hr 看(kan)簡(jian)歷(li)(li)的(de)(de)過程當(dang)中(zhong)，都在(zai)找這個人是不是具備我們想要(yao)(yao)的(de)(de)能力，但是自己寫的(de)(de)時候會(hui)把你(ni)(ni)過往做(zuo)(zuo)的(de)(de)事情(qing)(qing)全部擺(bai)在(zai)上(shang)面(mian)，其(qi)實他(ta)可能只想要(yao)(yao)你(ni)(ni)做(zuo)(zuo)的(de)(de) a、b、c 三(san)個事情(qing)(qing)，但是你(ni)(ni)做(zuo)(zuo)的(de)(de) d、e、f 那(nei)些事情(qing)(qing)可能就沒有關聯(lian)度，那(nei)這時候的(de)(de)話把你(ni)(ni)的(de)(de) a、b、c 重(zhong)點去強化出(chu)(chu)來(lai)，一定要(yao)(yao)有用戶思維(wei)，強調自己跟(gen)目(mu)標公(gong)司(si)和目(mu)標職位(wei)的(de)(de)關聯(lian)度，好的(de)(de)簡(jian)歷(li)(li)會(hui)呈現出(chu)(chu)來(lai)的(de)(de)你(ni)(ni)想要(yao)(yao)的(de)(de)剛(gang)好我都有，而不是那(nei)種大型的(de)(de)產品說明書把所有的(de)(de)功能都放上(shang)去了。
第四個(ge)(ge)，簡歷(li)(li)有(you)(you)(you)硬傷(shang)。比如(ru)看到(dao)的(de)(de)(de)自(zi)己(ji)有(you)(you)(you)比較(jiao)(jiao)長(chang)的(de)(de)(de)空窗(chuang)(chuang)期(qi)(qi)，或者(zhe)曾經有(you)(you)(you)頻繁的(de)(de)(de)跳槽，或者(zhe)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)轉行(xing)毫無經驗的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)人來投的(de)(de)(de)簡歷(li)(li)，這樣有(you)(you)(you)硬傷(shang)的(de)(de)(de)簡歷(li)(li)的(de)(de)(de)話，大(da)概率是(shi)(shi)都會(hui)(hui) pass 掉的(de)(de)(de)，那我們要做小小的(de)(de)(de)調整，比如(ru)空窗(chuang)(chuang)期(qi)(qi)的(de)(de)(de)，建(jian)議比較(jiao)(jiao)短空窗(chuang)(chuang)期(qi)(qi)就寫(xie)成在(zai)職(zhi)，相對(dui)長(chang)的(de)(de)(de)空窗(chuang)(chuang)期(qi)(qi)一(yi)定要去在(zai)簡歷(li)(li)當中(zhong)去呈(cheng)現出來這段時間你(ni)在(zai)做什(shen)么，然后如(ru)果(guo)你(ni)是(shi)(shi)轉行(xing)轉崗的(de)(de)(de)簡歷(li)(li)的(de)(de)(de)話，要把你(ni)的(de)(de)(de)學習準備提(ti)前(qian)在(zai)簡歷(li)(li)當中(zhong)寫(xie)出來，讓對(dui)方看到(dao)你(ni)什(shen)么轉行(xing)的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)動機以及轉行(xing)的(de)(de)(de)準備，這樣他才愿意(yi)給(gei)到(dao)你(ni)面試的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)。
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