簡歷當中的三大硬傷，如(ru)果犯了的話，很容(rong)易被踩坑(keng)，拿不(bu)到面試(shi)機(ji)會的，一定要(yao)小心，如(ru)何來去應(ying)對這些硬傷。
第一個硬傷，關(guan)于空窗期的，很多的職(zhi)場人(ren)，都可能會有或長(chang)或短的空窗期，關(guan)于空窗期，有兩個建(jian)議。
一(yi)、如果空(kong)窗(chuang)期相對比較(jiao)短，只有三(san)個(ge)月左右這樣一(yi)個(ge)時間，建議(yi)在領域當中，可(ke)以(yi)不用呈現(xian)(xian)出(chu)來，你是已經離職狀態了，你就寫(xie)在職，不是去偽裝，因為這樣希望簡歷能夠過(guo)篩，通過(guo)的(de)(de)機率更高，拿到面(mian)試機會之后，到現(xian)(xian)場(chang)自我(wo)介紹的(de)(de)時候(hou)，可(ke)以(yi)主動去說明一(yi)下，基(ji)于什么(me)(me)什么(me)(me)樣的(de)(de)原因，那(nei)時候(hou)坦誠去交代是 ok 的(de)(de)。
二、如果空窗(chuang)期相對長，比如六個月(yue)(yue)以(yi)(yi)(yi)上，建議直接把這段空窗(chuang)期寫(xie)在(zai)當(dang)中，比如可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)寫(xie)幾(ji)幾(ji)年(nian)的(de)幾(ji)月(yue)(yue)到(dao)幾(ji)幾(ji)年(nian)的(de)幾(ji)月(yue)(yue)是 gap 時間，這段時間你可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)小小說明一下是不是參加(jia)了一些兼職項目，有什(shen)么(me)收(shou)獲(huo)沒有，甚(shen)至(zhi)可(ke)(ke)能參加(jia)什(shen)么(me)學習(xi)拿到(dao)什(shen)么(me)樣的(de)證書，只(zhi)要指向的(de)是什(shen)么(me)，說明你準備好了，可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)回(hui)歸(gui)職場了，你的(de)狀態沒有跟職場脫節就 ok 了。
第(di)二個(ge)硬(ying)傷，頻繁跳槽。可(ke)能過(guo)去(qu)的(de)(de)時間(jian)當(dang)中(zhong)，有兩三段比(bi)(bi)較短(duan)的(de)(de)工(gong)作經(jing)歷，比(bi)(bi)如(ru)在一(yi)家公司只待了半年(nian)的(de)(de)時間(jian)，如(ru)果真的(de)(de)出現了有三家以上的(de)(de)這(zhe)樣的(de)(de)情況(kuang)，建議要(yao)去(qu)看一(yi)下怎(zen)么去(qu)做些調整(zheng)，這(zhe)的(de)(de)調整(zheng)的(de)(de)話有兩類(lei)：
第一類，如果發生在比較(jiao)早(zao)遠，舉個例子，剛(gang)剛(gang)大學(xue)畢業可能十年前的(de)這樣一個平(ping)凡跳槽的(de)經歷(li)，建(jian)議可以做適當的(de)合(he)并，甚(shen)至可以不用呈現出來。錄(lu)用的(de)時候(hou)，看的(de)是(shi)你(ni)(ni)最近的(de)三段經歷(li)，而且比較(jiao)在乎的(de)是(shi)最近五年的(de)你(ni)(ni)是(shi)什么樣子的(de)。
第二類(lei)，如果是(shi)最近(jin)發(fa)生的(de)(de)平(ping)坦跳槽，可以在(zai)每日當中(zhong)(zhong)去(qu)做一(yi)個備注，說明一(yi)下(xia)當時是(shi)什么原因(yin)(yin)，相對(dui)積極的(de)(de)一(yi)個原因(yin)(yin)你(ni)離開的(de)(de)，或者是(shi)你(ni)實在(zai)是(shi)沒(mei)有(you)辦法，因(yin)(yin)為那家(jia)公司(si)出現了經(jing)營的(de)(de)情況你(ni)離開了，所以把你(ni)的(de)(de)離職原因(yin)(yin)，在(zai)簡歷(li)當中(zhong)(zhong)稍微(wei)去(qu)鋪(pu)墊一(yi)下(xia)，如果碰到(dao)一(yi)個相對(dui)比較善意(yi)的(de)(de) hr，他可能還會給你(ni)面試這樣一(yi)個機會的(de)(de)。
第三(san)個硬傷，轉(zhuan)行沒有(you)(you)(you)經(jing)(jing)驗，但(dan)是又要去應聘那個崗(gang)位(wei)，如果拿原有(you)(you)(you)行業原有(you)(you)(you)崗(gang)位(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)簡(jian)(jian)歷去應聘的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話，顯(xian)然 hr 一看(kan)完全(quan)不匹配，那能做(zuo)(zuo)什(shen)(shen)(shen)么(me)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情，要用我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)能力(li)來(lai)證(zheng)明我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)潛力(li)，所以我(wo)們(men)可以在(zai)(zai)簡(jian)(jian)歷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開始的(de)(de)(de)(de)(de)(de)階段說明一下(xia)，為了(le)(le)這(zhe)次轉(zhuan)行我(wo)已經(jing)(jing)提前做(zuo)(zuo)了(le)(le)什(shen)(shen)(shen)么(me)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)究和學習(xi)，我(wo)看(kan)了(le)(le)些什(shen)(shen)(shen)么(me)書籍，我(wo)甚至(zhi)產出(chu)了(le)(le)一個什(shen)(shen)(shen)么(me)報告，其實這(zhe)些點都有(you)(you)(you)可能打動面試官(guan)，他看(kan)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是你不是光有(you)(you)(you)意愿(yuan)想來(lai)轉(zhuan)行或者轉(zhuan)崗(gang)，更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)看(kan)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是什(shen)(shen)(shen)么(me)，你已經(jing)(jing)在(zai)(zai)做(zuo)(zuo)好轉(zhuan)行和轉(zhuan)崗(gang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)準備了(le)(le)。
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