面試(shi)(shi)時(shi)該如何做自我介紹才能吸(xi)引到面試(shi)(shi)官呢？這里分(fen)享(xiang)給你一(yi)個簡單(dan)而又實(shi)用的(de)自我介紹公(gong)式：基本信息 + 過往工作和項目(mu)經歷(li) + 遞話收(shou)尾(wei)。
具體展開來說：
第一、基本信(xin)息，要交(jiao)代清(qing)楚自己(ji)是誰，學歷信(xin)息和職位概況(kuang)，簡(jian)單明了即可。
第二、過往工作和項(xiang)目經(jing)歷，即描述(shu)自己過去(qu)做過什么(me)，做成了什么(me)。在講述(shu)經(jing)歷時要(yao)注意以下三點。
一、要(yao)挑(tiao)重點，挑(tiao)做過的項(xiang)目中(zhong)重要(yao)的、復雜的、成效顯著的。
二、要(yao)匹配崗位，即跟面試崗位相(xiang)關的，提前已經做好準(zhun)備要(yao)跟面試官聊的。
三(san)、要講亮點，突出工作的(de)價值和成果。
第三、遞(di)話收尾，激起(qi)面試官對感興趣的內容進一步探討(tao)或追問。總體的時長應該控制(zhi)在3分鐘以內。
下面給大家(jia)做個案例演(yan)示(shi)：面試官，您好！我(wo)是張三(san)，19年畢業于(yu)某(mou)某(mou)大學某(mou)某(mou)專業，目(mu)前一共從事過三(san)份工作，都是產品類(lei)的崗位。
一、第(di)一家是在(zai)A公司擔任產(chan)品助理。當時負責(ze)了某某產(chan)品模塊的(de)設計，主要完成了社區(qu)會員(yuan)中心的(de)改版，會員(yuan)等級(ji)體系和(he)權益的(de)升(sheng)級(ji)等功(gong)能。提(ti)升(sheng)了社區(qu)的(de)活(huo)躍度和(he)用(yong)(yong)戶(hu)留存率，將用(yong)(yong)戶(hu)周活(huo)從15%提(ti)升(sheng)到了20%，新增用(yong)(yong)戶(hu)的(de)月留存率提(ti)升(sheng)了7%。
二、第二家是在B公(gong)司(si)擔任問(wen)答(da)類的產(chan)品經(jing)理，當時主要負責某產(chan)品的等你來答(da)模塊。系統性地搭建了用戶問(wen)答(da)引(yin)導(dao)機制，通過分類話題優(you)化(hua)推薦邏(luo)輯和(he)引(yin)導(dao)機制，以及強化(hua)問(wen)答(da)后的榮(rong)譽(yu)及激勵(li)等辦法(fa)來吸引(yin)用戶積極回答(da)問(wen)題。經(jing)過一年多時間的持(chi)續優(you)化(hua)，將問(wen)題的平(ping)均回復(fu)量提升了25%，用戶的回復(fu)率提升了17%。
三、目(mu)(mu)前(qian)是在C公(gong)司擔任高級(ji)產品(pin)經(jing)理，主要負(fu)責部分中后臺產品(pin)的(de)(de)(de)設計(ji)(ji)，包括(kuo)訂單和(he)商品(pin)管(guan)(guan)理以(yi)(yi)及運營模塊(kuai)。期間(jian)從(cong)零到一(yi)(yi)搭(da)建了(le)(le)訂單的(de)(de)(de)全程流轉(zhuan)、商品(pin)的(de)(de)(de)創建和(he)調整、運營維護、活動配置(zhi)以(yi)(yi)及數據統(tong)計(ji)(ji)模塊(kuai)。并(bing)打通了(le)(le)跟倉(cang)儲管(guan)(guan)理系統(tong)之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)對(dui)接，在任務緊迫的(de)(de)(de)情況下只用(yong)了(le)(le)兩(liang)個月(yue)(yue)時間(jian)就完成了(le)(le)從(cong)調研、產品(pin)規劃和(he)設計(ji)(ji)到首版系統(tong)的(de)(de)(de)研發上線(xian)，運行首月(yue)(yue)就實現了(le)(le)近40萬的(de)(de)(de)銷售額(e)，目(mu)(mu)前(qian)系統(tong)支持(chi)著日均15萬訂單、30多萬SKU的(de)(de)(de)日常運轉(zhuan)。并(bing)分別(bie)保持(chi)著每(mei)年21%和(he)13%的(de)(de)(de)增長(chang)率。以(yi)(yi)上就是我的(de)(de)(de)簡單個人經(jing)歷，如果您對(dui)哪一(yi)(yi)塊(kuai)還比(bi)較感興趣，我們可以(yi)(yi)展開交流一(yi)(yi)下，謝謝！你學會了(le)(le)嗎？
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