面(mian)試被問：能接受加班(ban)嗎？這(zhe)(zhe)道題，與其(qi)說(shuo)是(shi)(shi)(shi)(shi)看(kan)態度，不如說(shuo)是(shi)(shi)(shi)(shi)看(kan)演技(ji)，要(yao)(yao)是(shi)(shi)(shi)(shi)直(zhi)接說(shuo)不接受，HR會覺(jue)(jue)得(de)你(ni)工(gong)作(zuo)態度有(you)問題，要(yao)(yao)是(shi)(shi)(shi)(shi)反問加班(ban)費(fei)，HR會覺(jue)(jue)得(de)你(ni)還(huan)沒(mei)(mei)來，就(jiu)討價(jia)還(huan)價(jia)。其(qi)實(shi)HR問這(zhe)(zhe)道題的(de)(de)目(mu)的(de)(de)，一來是(shi)(shi)(shi)(shi)看(kan)你(ni)的(de)(de)工(gong)作(zuo)態度，二(er)來是(shi)(shi)(shi)(shi)看(kan)你(ni)對加班(ban)的(de)(de)看(kan)法，是(shi)(shi)(shi)(shi)不是(shi)(shi)(shi)(shi)盲(mang)目(mu)加班(ban)，有(you)沒(mei)(mei)有(you)提(ti)高效率(lv)的(de)(de)意識(shi)。遇(yu)到這(zhe)(zhe)種問題，就(jiu)記住，你(ni)的(de)(de)目(mu)標是(shi)(shi)(shi)(shi)拿(na)下(xia)面(mian)試，其(qi)他的(de)(de)以(yi)后再說(shuo)，想通了這(zhe)(zhe)些，教你(ni)一套(tao)話術，三(san)個(ge)重(zhong)點(dian)，不要(yao)(yao)小(xiao)看(kan)三(san)點(dian)，因為(wei)這(zhe)(zhe)代(dai)表了你(ni)對這(zhe)(zhe)個(ge)崗位的(de)(de)重(zhong)視，也(ye)代(dai)表了你(ni)反向選擇的(de)(de)自信(xin)。
第一(yi)，表示理解。我很能(neng)理解這個崗位(wei)，在項目緊急(ji)的時候(hou)會加班，必要的加班可以接受。
第(di)二(er)，表明態度。我不會刻意為(wei)了加班(ban)(ban)而加班(ban)(ban)，畢竟只有(you)高效(xiao)產(chan)出，才(cai)是*的工(gong)(gong)作狀態，我一定會保證工(gong)(gong)作時(shi)間完成(cheng)任務，如(ru)果(guo)長(chang)期加班(ban)(ban)，我就會反思工(gong)(gong)作效(xiao)率的問題，這(zhe)時(shi)候我需(xu)要提(ti)升個人能力，優(you)化工(gong)(gong)作方案。
第(di)三，借機反(fan)問(wen)。順便(bian)想問(wen)一下，這個(ge)崗位(wei)平時加(jia)班的(de)(de)頻率是(shi)什(shen)么樣(yang)子的(de)(de)？一般(ban)是(shi)什(shen)么原因？團隊里其他同學加(jia)班的(de)(de)情(qing)況(kuang)是(shi)怎么樣(yang)的(de)(de)，我好做好準備。
總結下來，就是首先表(biao)(biao)示理解，其次表(biao)(biao)明(ming)態度，最后借機反問。
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