大學畢業到30歲之間(jian)，試(shi)錯成本(ben)非常低的(de)時候，可(ke)以做各(ge)種嘗試(shi)。不同的(de)崗位也好，或(huo)者說多去了(le)解不同崗位的(de)要(yao)求，將來(lai)的(de)回報、成長(chang)路(lu)徑(jing)、晉升路(lu)徑(jing)都可(ke)以。當你(ni)到了(le)30歲的(de)時候，30而立(li)了(le)兩個方向。
1、你(ni)的(de)(de)知識儲備是(shi)不是(shi)足夠(gou)高，能(neng)(neng)夠(gou)成為一(yi)個(ge)(ge)(ge)技術(shu)上不可(ke)替代的(de)(de)。應該(gai)這(zhe)樣走(zou)管理(li)路線，能(neng)(neng)不能(neng)(neng)走(zou)到(dao)(dao)管理(li)的(de)(de)通道上去，這(zhe)個(ge)(ge)(ge)非(fei)常重要。叫(jiao)什(shen)么時間段做什(shen)么時間段該(gai)做的(de)(de)事情。35歲(sui)要讓自己滿意了。比(bi)(bi)如說(shuo)你(ni)的(de)(de)技術(shu)骨干，你(ni)是(shi)真正(zheng)到(dao)(dao)一(yi)個(ge)(ge)(ge)核心位置(zhi)的(de)(de)管理(li)崗位，你(ni)能(neng)(neng)管理(li)一(yi)個(ge)(ge)(ge)小團隊比(bi)(bi)較(jiao)駕(jia)輕就熟了。到(dao)(dao)40歲(sui)的(de)(de)時候是(shi)個(ge)(ge)(ge)分水嶺，選擇創(chuang)業(ye)(ye)，40歲(sui)是(shi)創(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)最后(hou)一(yi)個(ge)(ge)(ge)節點，40歲(sui)以(yi)上在創(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)壓力會比(bi)(bi)較(jiao)大。
2、定(ding)型崗位(wei)。本領(ling)也養成了，守好我(wo)這個崗位(wei)能保證(zheng)有穩定(ding)的(de)收(shou)入了。關注(zhu)家庭到50歲60歲就(jiu)退(tui)休(xiu)或(huo)者怎么(me)著，不同的(de)節點要做(zuo)什(shen)么(me)事情，一定(ding)要明確，這個非常重要。
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