走上管理(li)(li)崗(gang)位，成為管理(li)(li)者(zhe)，一(yi)(yi)定(ding)要有(you)能(neng)力恐(kong)(kong)慌和(he)(he)本領(ling)恐(kong)(kong)慌。很(hen)(hen)多人剛(gang)剛(gang)成為一(yi)(yi)名職(zhi)場人，或者(zhe)剛(gang)剛(gang)晉升為PMC部門經理(li)(li)，或者(zhe)從(cong)基層被提升為品(pin)質部長等等，這個時候(hou)是一(yi)(yi)名管理(li)(li)者(zhe)，是知道自(zi)己(ji)(ji)有(you)能(neng)力不(bu)(bu)(bu)足的，所以(yi)會(hui)努力去(qu)學(xue)習，但(dan)當(dang)逐漸熟(shu)悉，直至游刃有(you)余的時候(hou)，就(jiu)(jiu)會(hui)覺得自(zi)己(ji)(ji)的能(neng)力已(yi)經足夠(gou)勝任自(zi)己(ji)(ji)的崗(gang)位，以(yi)為就(jiu)(jiu)可以(yi)高枕無憂了，也不(bu)(bu)(bu)再去(qu)學(xue)習新東西(xi)。其實作為一(yi)(yi)個管理(li)(li)者(zhe)，甚至是作為一(yi)(yi)個職(zhi)場人，要學(xue)習的東西(xi)很(hen)(hen)多很(hen)(hen)多，可能(neng)要學(xue)習心理(li)(li)學(xue)、社(she)會(hui)學(xue)、哲學(xue)，甚至還要學(xue)一(yi)(yi)點佛(fo)學(xue)，能(neng)力，境界，眼界都需(xu)要隨著環境的變化，不(bu)(bu)(bu)斷的提高，這就(jiu)(jiu)要求同樣(yang)不(bu)(bu)(bu)斷的去(qu)發(fa)現和(he)(he)知道自(zi)己(ji)(ji)的不(bu)(bu)(bu)足，從(cong)而(er)持續的學(xue)習和(he)(he)改(gai)進(jin)，這就(jiu)(jiu)是要有(you)能(neng)力恐(kong)(kong)慌和(he)(he)本領(ling)恐(kong)(kong)慌。
管理者千萬不要(yao)(yao)(yao)自己認為(wei)自己是能(neng)人(ren)，不要(yao)(yao)(yao)以為(wei)自己工(gong)作(zuo)了十(shi)年(nian)，就等于有(you)了十(shi)年(nian)的(de)(de)(de)(de)經(jing)驗(yan)(yan)，實際(ji)上(shang)真正的(de)(de)(de)(de)十(shi)年(nian)的(de)(de)(de)(de)經(jing)驗(yan)(yan)，不僅僅是十(shi)年(nian)時(shi)(shi)間(jian)上(shang)的(de)(de)(de)(de)積(ji)累，更是這十(shi)年(nian)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)過程當中，總(zong)結和(he)進(jin)步所帶(dai)來(lai)的(de)(de)(de)(de)積(ji)累，一(yi)個(ge)善(shan)于學(xue)習的(de)(de)(de)(de)人(ren)，經(jing)驗(yan)(yan)是時(shi)(shi)間(jian)和(he)進(jin)步的(de)(de)(de)(de)速度，所積(ji)累起(qi)來(lai)的(de)(de)(de)(de)，而一(yi)個(ge)不善(shan)于學(xue)習的(de)(de)(de)(de)人(ren)，一(yi)個(ge)按部就班、固步自封的(de)(de)(de)(de)人(ren)，只會從時(shi)(shi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)維度，去(qu)看(kan)待自己的(de)(de)(de)(de)經(jing)驗(yan)(yan)，要(yao)(yao)(yao)想獲得(de)豐富的(de)(de)(de)(de)經(jing)驗(yan)(yan)，要(yao)(yao)(yao)去(qu)提升能(neng)力，就要(yao)(yao)(yao)有(you)能(neng)力恐慌和(he)本領恐慌。
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