堅持把事兒做完和堅持把事做好(hao)，注(zhu)定(ding)擁有不同的人生。從(cong)三個角度，做完和做好(hao)背后的差距(ju)有多大(da)。
第(di)一(yi)，做(zuo)完(wan)是(shi)任務導(dao)(dao)(dao)(dao)向(xiang)(xiang)，做(zuo)好是(shi)結果導(dao)(dao)(dao)(dao)向(xiang)(xiang)。舉個(ge)例(li)子，老(lao)板(ban)說月底要交(jiao)(jiao)一(yi)份運營數(shu)(shu)(shu)據(ju)報告，任務導(dao)(dao)(dao)(dao)向(xiang)(xiang)的(de)(de)員(yuan)工通(tong)常很快就(jiu)開始執行，也會(hui)(hui)花(hua)不少時間把(ba)數(shu)(shu)(shu)據(ju)做(zuo)表格，寫幾十張PPT。但是(shi)這(zhe)(zhe)樣做(zuo)很難獲(huo)得(de)老(lao)板(ban)的(de)(de)認(ren)(ren)可(ke)和反饋。因為(wei)我們(men)并(bing)不知道領導(dao)(dao)(dao)(dao)要什么(me)，我們(men)只是(shi)按照自(zi)己的(de)(de)理解去工作(zuo)。我們(men)認(ren)(ren)為(wei)把(ba)這(zhe)(zhe)個(ge)工作(zuo)做(zuo)完(wan)就(jiu)可(ke)以(yi)了。相反結果導(dao)(dao)(dao)(dao)向(xiang)(xiang)的(de)(de)員(yuan)工會(hui)(hui)首先(xian)思考(kao)這(zhe)(zhe)項工作(zuo)的(de)(de)關鍵(jian)點(dian)。為(wei)什么(me)要做(zuo)這(zhe)(zhe)項工作(zuo)，甚至會(hui)(hui)主(zhu)動(dong)跟(gen)老(lao)板(ban)溝通(tong)，把(ba)這(zhe)(zhe)項工作(zuo)的(de)(de)關鍵(jian)問題弄清楚(chu)，弄清楚(chu)這(zhe)(zhe)些(xie)關鍵(jian)問題之后，才會(hui)(hui)決定收(shou)集哪(na)些(xie)數(shu)(shu)(shu)據(ju)，做(zuo)好哪(na)些(xie)分析，然后提交(jiao)(jiao)一(yi)份報告給老(lao)板(ban)，通(tong)常更(geng)容易獲(huo)得(de)老(lao)板(ban)的(de)(de)認(ren)(ren)可(ke)。因為(wei)這(zhe)(zhe)樣做(zuo)出的(de)(de)數(shu)(shu)(shu)據(ju)分析，更(geng)容易給老(lao)板(ban)接下來的(de)(de)工作(zuo)提供有(you)效(xiao)參考(kao)和依據(ju)。
第二，做(zuo)(zuo)完(wan)是打工(gong)思(si)(si)維(wei)(wei)，做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)是成長(chang)思(si)(si)維(wei)(wei)。很多(duo)人(ren)(ren)都(dou)(dou)(dou)懂(dong)這(zhe)(zhe)個(ge)道理(li)，但在實際工(gong)作(zuo)中，80%的(de)人(ren)(ren)都(dou)(dou)(dou)會認為自己(ji)只是在給老板打工(gong)的(de)人(ren)(ren)，只要把(ba)工(gong)作(zuo)做(zuo)(zuo)完(wan)就可以(yi)，甚至(zhi)把(ba)工(gong)作(zuo)做(zuo)(zuo)完(wan)當(dang)成*目標。那(nei)些(xie)(xie)(xie)想做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)的(de)員工(gong)，更(geng)看重做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)這(zhe)(zhe)件(jian)事(shi)(shi)情(qing)的(de)過(guo)程中，能(neng)夠(gou)提(ti)升哪些(xie)(xie)(xie)能(neng)力(li)，能(neng)夠(gou)儲備(bei)哪些(xie)(xie)(xie)資源(yuan)，能(neng)夠(gou)獲(huo)(huo)(huo)得哪些(xie)(xie)(xie)成長(chang)機會。即便心里很清(qing)楚，做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)一(yi)件(jian)事(shi)(shi)不(bu)(bu)一(yi)定會獲(huo)(huo)(huo)得額外的(de)獎勵，但也會盡(jin)全力(li)把(ba)一(yi)件(jian)事(shi)(shi)情(qing)做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)，而不(bu)(bu)是簡單做(zuo)(zuo)完(wan)就行了。所以(yi)用成長(chang)思(si)(si)維(wei)(wei)，而不(bu)(bu)是打工(gong)思(si)(si)維(wei)(wei)，要求自己(ji)的(de)人(ren)(ren)，往(wang)往(wang)都(dou)(dou)(dou)能(neng)夠(gou)做(zuo)(zuo)出超出領導預(yu)期的(de)業績。同時也能(neng)收(shou)獲(huo)(huo)(huo)超出自己(ji)預(yu)期的(de)成長(chang)。
第三(san)，做(zuo)完是別人(ren)負(fu)(fu)責(ze)，做(zuo)好(hao)是自己(ji)負(fu)(fu)責(ze)。分享一(yi)(yi)個小習慣，每當(dang)我(wo)(wo)們(men)做(zuo)完一(yi)(yi)項(xiang)工(gong)作之后，我(wo)(wo)們(men)都可以問自己(ji)一(yi)(yi)個問題。這項(xiang)工(gong)作做(zuo)完了我(wo)(wo)滿(man)意嗎(ma)？我(wo)(wo)盡全(quan)(quan)力(li)了嗎(ma)？這就是我(wo)(wo)的(de)(de)(de)*水平嗎(ma)？大多數(shu)時候(hou)我(wo)(wo)們(men)都經不起這句反問。其實(shi)當(dang)我(wo)(wo)們(men)全(quan)(quan)力(li)以赴(fu)去(qu)做(zuo)好(hao)一(yi)(yi)件事(shi)的(de)(de)(de)時候(hou)，即便最(zui)(zui)終(zhong)的(de)(de)(de)結果不被(bei)領(ling)(ling)導認(ren)可，我(wo)(wo)們(men)做(zuo)事(shi)兒(er)過程中的(de)(de)(de)態度也會獲得領(ling)(ling)導的(de)(de)(de)欣賞。領(ling)(ling)導最(zui)(zui)看重的(de)(de)(de)往往也不是最(zui)(zui)終(zhong)的(de)(de)(de)那個結果，而是你是否(fou)傾(qing)盡全(quan)(quan)力(li)去(qu)爭(zheng)取最(zui)(zui)好(hao)的(de)(de)(de)結果。領(ling)(ling)導最(zui)(zui)需要的(de)(de)(de)是你能夠對自己(ji)的(de)(de)(de)工(gong)作負(fu)(fu)責(ze)。
以上(shang)就是做完和(he)做好的(de)三種區別(bie)，一字之(zhi)差，很可能也會(hui)拉(la)開(kai)人生的(de)差距。希望從容自信，積(ji)極進(jin)取(qu)，成為一個凡事負責(ze)到底，把(ba)事情(qing)做好的(de)人。
轉載：//citymember.cn/zixun_detail/115297.html
