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國內教育領域中，涌現(xian)出眾多為企(qi)業(ye)(ye)及(ji)學校提供培(pei)訓(xun)課程(cheng)的教育機(ji)構(gou)(gou)。如時(shi)(shi)代光華、知鳥等，專注(zhu)于(yu)企(qi)業(ye)(ye)培(pei)訓(xun)領域；而用友的“藍墨云班課”、超(chao)星(xing)的“學習通(tong)”則更受學校青睞。還有(you)針對企(qi)業(ye)(ye)高(gao)管及(ji)講(jiang)師(shi)的小(xiao)鵝通(tong)等特(te)色機(ji)構(gou)(gou)。 下面我為您列舉并簡述一下2019年中國優秀企(qi)業(ye)(ye)培(pei)訓(xun)教育機(ji)構(gou)(gou)的概(gai)況： 1. 時(shi)(shi)代光華機(ji)構(gou)(gou)：創立(li)于(yu)...
較(jiao)好的(de)企業管理培(pei)訓公(gong)(gong)司包括(kuo)競(jing)(jing)越(yue)咨詢培(pei)訓公(gong)(gong)司、凱洛(luo)格管理咨詢公(gong)(gong)司以及美國智睿咨詢有限(xian)公(gong)(gong)司（DDI）等(deng)。 一、競(jing)(jing)越(yue) 競(jing)(jing)越(yue)以其自主版權課程(cheng)數量眾(zhong)多而著稱，知(zhi)名課程(cheng)如“登攀者、探戈、UYLP、駐足(zu)思(si)考(kao)a”系(xi)列等(deng)。其講師(shi)TTT的(de)系(xi)列課程(cheng)也備受(shou)好評。與其他培(pei)訓機構不同，競(jing)(jing)越(yue)真正用(yong)心進(jin)行產品研發，每一個課程(cheng)都...
人(ren)力(li)資源管理師考(kao)(kao)試是獲(huo)得(de)人(ren)力(li)資源管理師職業資格的(de)(de)重(zhong)要途徑(jing)。為了順利(li)參加考(kao)(kao)試并取得(de)好成(cheng)績，需(xu)要了解相關的(de)(de)報(bao)(bao)(bao)名(ming)方(fang)式和考(kao)(kao)試程(cheng)序，同時也要做(zuo)好充(chong)分的(de)(de)備(bei)考(kao)(kao)準備(bei)。 一(yi)、報(bao)(bao)(bao)名(ming)方(fang)式 人(ren)力(li)資源管理師考(kao)(kao)試報(bao)(bao)(bao)名(ming)一(yi)般有(you)兩種方(fang)式：個(ge)人(ren)報(bao)(bao)(bao)名(ming)和機構團體報(bao)(bao)(bao)名(ming)。 個(ge)人(ren)可(ke)以通過當地的(de)(de)職業技能鑒定網站進行網上(shang)報(bao)(bao)(bao)名(ming)或前往指定報(bao)(bao)(bao)名(ming)點進...
一(yi)、培訓(xun)師(shi)考(kao)試形式(shi)的(de)概覽 當前，培訓(xun)師(shi)的(de)考(kao)試形式(shi)呈現出多種多樣的(de)特點，各類型的(de)培訓(xun)師(shi)認(ren)(ren)證體系均具有(you)一(yi)定的(de)參考(kao)價值，但至少應具備其中一(yi)種認(ren)(ren)證的(de)考(kao)試形式(shi)。 二、國(guo)家企(qi)(qi)業培訓(xun)師(shi) 國(guo)家企(qi)(qi)業培訓(xun)師(shi)是針對在企(qi)(qi)業、學校或社會培訓(xun)機(ji)構中從事培訓(xun)組織(zhi)、教學管理的(de)人員所設立的(de)認(ren)(ren)證。其報(bao)名條件根據不(bu)同級(ji)別(bie)有(you)所差異，...
一(yi)、廣州中大(da)管理(li)咨(zi)(zi)(zi)詢有限(xian)公(gong)司(si)(si)(si) 中大(da)咨(zi)(zi)(zi)詢是(shi)中國最(zui)具實效的(de)咨(zi)(zi)(zi)詢公(gong)司(si)(si)(si)之(zhi)(zhi)一(yi)，自1993年開展業務以來，一(yi)直致(zhi)力(li)于(yu)企(qi)業管理(li)咨(zi)(zi)(zi)詢領域(yu)。經過多(duo)年穩健發展，現已成為南方最(zui)大(da)的(de)管理(li)咨(zi)(zi)(zi)詢公(gong)司(si)(si)(si)。 二(er)、怡安翰威特咨(zi)(zi)(zi)詢公(gong)司(si)(si)(si) 擁有六(liu)十多(duo)年豐富經驗的(de)怡安翰威特，是(shi)全(quan)球最(zui)早(zao)提供人(ren)力(li)資源(yuan)外包與咨(zi)(zi)(zi)詢服務的(de)公(gong)司(si)(si)(si)之(zhi)(zhi)一(yi)。其服務覆蓋全(quan)球...
一、組(zu)織架構概述 在(zai)教(jiao)育培(pei)訓機(ji)構中，校長直接管理著幾個(ge)關(guan)鍵(jian)部(bu)門(men)，以確(que)保(bao)機(ji)構的(de)正(zheng)常運轉(zhuan)和(he)(he)高效發展。具體(ti)來(lai)說，這些(xie)部(bu)門(men)包括(kuo)教(jiao)務部(bu)、教(jiao)學部(bu)、咨(zi)詢部(bu)以及市(shi)場(chang)部(bu)。 1. 教(jiao)務部(bu)：該部(bu)門(men)的(de)主要職責是(shi)安排學生和(he)(he)教(jiao)師(shi)的(de)課(ke)程(cheng)，確(que)保(bao)教(jiao)學活動的(de)順利(li)進行。他(ta)們(men)負責制(zhi)定(ding)課(ke)程(cheng)表，協(xie)調教(jiao)室資源(yuan)，以及處理與教(jiao)學相(xiang)關(guan)的(de)各種事務，...
總裁培訓的(de)(de)學資狀況各有(you)不(bu)同，因(yin)(yin)(yin)為每所學校和課(ke)程(cheng)的(de)(de)具(ju)體設置都會(hui)(hui)對(dui)(dui)費用產生(sheng)影(ying)響(xiang)。知名學校的(de)(de)學費往往會(hui)(hui)因(yin)(yin)(yin)其(qi)卓越的(de)(de)教學質量(liang)而相(xiang)對(dui)(dui)較高(gao)。 1. 培訓內容的(de)(de)廣度與深度是決定費用的(de)(de)重(zhong)要(yao)因(yin)(yin)(yin)素(su)。若課(ke)程(cheng)中包含了高(gao)端管理課(ke)程(cheng)、實(shi)戰模擬等全面培訓，那么(me)其(qi)費用自然會(hui)(hui)相(xiang)對(dui)(dui)提高(gao)。 2. 課(ke)程(cheng)的(de)(de)時(shi)長也是影(ying)響(xiang)學費的(de)(de)一個關鍵(jian)因(yin)(yin)(yin)素(su)。...
在企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)歷程(cheng)中，管理(li)(li)(li)者(zhe)的(de)(de)(de)執行力(li)和(he)效(xiao)率常常是決定企業(ye)(ye)戰略實現(xian)及(ji)發(fa)展(zhan)(zhan)機遇把握(wo)的(de)(de)(de)關鍵因素。管理(li)(li)(li)者(zhe)要(yao)有效(xiao)進行管理(li)(li)(li)工作，必須具(ju)備一定的(de)(de)(de)管理(li)(li)(li)知識和(he)技能(neng)。眾多企業(ye)(ye)往(wang)(wang)往(wang)(wang)只重視優秀員(yuan)工的(de)(de)(de)選拔，而(er)忽視了管理(li)(li)(li)者(zhe)所需(xu)的(de)(de)(de)能(neng)力(li)培(pei)(pei)養和(he)技能(neng)訓練，導致企業(ye)(ye)流(liu)失了優秀的(de)(de)(de)職員(yuan)，只留下了一般(ban)的(de)(de)(de)管理(li)(li)(li)者(zhe)。 一、業(ye)(ye)務經理(li)(li)(li)培(pei)(pei)訓內容詳述(shu) 1...
【#主持(chi)(chi)詞##導(dao)語】：親愛的(de)各(ge)位(wei)領導(dao)、同仁以(yi)(yi)及各(ge)位(wei)學員：大(da)家(jia)好(hao)！今天，我們齊聚一(yi)(yi)(yi)堂，共同迎來(lai)了(le)這(zhe)(zhe)次重要(yao)的(de)會議主持(chi)(chi)詞培訓班。在這(zhe)(zhe)里，我們將共同探討和(he)研究主持(chi)(chi)詞的(de)寫(xie)作(zuo)規(gui)律(lv)，以(yi)(yi)便使寫(xie)出的(de)會議主持(chi)(chi)詞更加規(gui)范(fan)、具體(ti)。接下來(lai)，我將為大(da)家(jia)介紹本次培訓的(de)相關內容(rong)。 【篇一(yi)(yi)(yi)】：尊敬的(de)領導(dao)、各(ge)位(wei)同仁：大(da)家(jia)好(hao)！經過一(yi)(yi)(yi)個...
團(tuan)隊(dui)(dui)立即進(jin)入高(gao)效狀態，達成共(gong)同目(mu)標(biao)(biao)(biao)。 為(wei)企業(ye)提(ti)供直(zhi)接(jie)解決(jue)方(fang)案，打造出迅速行動(dong)(dong)、緊密合作(zuo)的(de)團(tuan)隊(dui)(dui)。 快(kuai)速設(she)定(ding)年(nian)度與季度目(mu)標(biao)(biao)(biao)策略 專業(ye)協助企業(ye)快(kuai)速設(she)定(ding)目(mu)標(biao)(biao)(biao)，形成有(you)效的(de)工作(zuo)計劃。 找到團(tuan)隊(dui)(dui)之間(jian)的(de)競爭(zheng)與合作(zuo)關(guan)系，以共(gong)同目(mu)標(biao)(biao)(biao)為(wei)驅動(dong)(dong)力，促(cu)進(jin)團(tuan)隊(dui)(dui)成長。 引領團(tuan)隊(dui)(dui)夢(meng)想(xiang)，明確目(mu)標(biao)(biao)(biao)意(yi)義(yi) 深(shen)入引導團(tuan)隊(dui)(dui)挖掘夢(meng)想(xiang)，...
經過(guo)深入研究與調查，我國(guo)(guo)(guo)發布(bu)了“2016中(zhong)國(guo)(guo)(guo)企(qi)業培(pei)訓(xun)機(ji)構百強排行榜”，其(qi)中(zhong)博商(shang)管(guan)理科學研究院(yuan)、時代光華、中(zhong)旭股份等(deng)企(qi)業榮(rong)登榜單前列。這些(xie)機(ji)構在(zai)(zai)社(she)會(hui)影響力、行業地位、客戶價值以及培(pei)訓(xun)課程品質等(deng)方面表現(xian)出(chu)色，吸引(yin)了廣(guang)大企(qi)業和(he)學員的關注。 在(zai)(zai)調查過(guo)程中(zhong)，我們發現(xian)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)企(qi)業培(pei)訓(xun)機(ji)構主要(yao)分為三種(zhong)類型：社(she)會(hui)機(ji)構...
在當下，企(qi)業(ye)管理(li)培訓(xun)課(ke)程(cheng)及(ji)企(qi)業(ye)內(nei)訓(xun)種(zhong)類繁(fan)多(duo)，對(dui)于管理(li)者個體及(ji)企(qi)業(ye)而言(yan)，選擇適合的(de)(de)培訓(xun)和內(nei)訓(xun)課(ke)程(cheng)已成為提升能力(li)的(de)(de)關(guan)鍵。市面上已有的(de)(de)管理(li)培訓(xun)課(ke)程(cheng)大多(duo)華(hua)而不實，基本沒有什么價值(zhi)，要(yao)么過于理(li)論要(yao)么就是流于形式，真(zhen)正能夠實現(xian)管理(li)者能力(li)提升的(de)(de)課(ke)程(cheng)寥寥無幾(ji)。 針(zhen)對(dui)這一現(xian)狀，信(xin)匯中正領導力(li)的(de)(de)12Reads系列(lie)課(ke)程(cheng)...
通過閱讀經(jing)典管(guan)理(li)(li)教材，如《管(guan)理(li)(li)者必讀12篇》和《管(guan)理(li)(li)的(de)實踐》，以(yi)及參加培訓，管(guan)理(li)(li)者可以(yi)增強自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)專業知(zhi)識。實踐經(jing)驗在處理(li)(li)各種管(guan)理(li)(li)事(shi)務中積累至(zhi)關重要。 2. 管(guan)好自(zi)(zi)己(ji)(ji) 管(guan)理(li)(li)者應以(yi)身作則，遵守自(zi)(zi)己(ji)(ji)制定的(de)規章(zhang)制度(du)。賞罰分明(ming)是領(ling)導力(li)的(de)核(he)心，確保能有效指揮團隊。 3. 管(guan)好他(ta)人 合理(li)(li)規劃崗位(wei)責任、權力(li)...
深(shen)入探討校(xiao)(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)(zuo)的(de)意義(yi)與(yu)價值，企(qi)業(ye)為尋求(qiu)便利和政策參與(yu)職業(ye)教育(yu)，不少(shao)企(qi)業(ye)在利益驅使下(xia)設(she)立騙局。對于這樣的(de)現(xian)象(xiang)，我(wo)們不禁要問(wen)，誰是最大的(de)受害者？ 一、企(qi)業(ye)的(de)責任與(yu)義(yi)務 在校(xiao)(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)(zuo)中，企(qi)業(ye)應承擔(dan)起參與(yu)學生職業(ye)素質培(pei)養(yang)、教研(yan)教改、技術研(yan)發(fa)、實訓就業(ye)、教師團隊互培(pei)、企(qi)業(ye)員工(gong)培(pei)訓和產(chan)學研(yan)基(ji)地建設(she)等工(gong)作(zuo)(zuo)。一...
企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)訓云平(ping)臺(tai)魔學(xue)院(yuan)介紹： 魔學(xue)院(yuan)是(shi)一款面(mian)向企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的員工在線學(xue)習(xi)、考試和培(pei)(pei)訓管理(li)的云平(ping)臺(tai)，通過(guo)(guo)培(pei)(pei)訓商城提供各類培(pei)(pei)訓增值服務。它綜合(he)利用SaaS、移(yi)動(dong)互(hu)聯、云計算、大數(shu)據人工智能和區塊鏈等技術，自(zi)主研發的企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)訓云平(ping)臺(tai)。通過(guo)(guo)“平(ping)臺(tai)+內容+服務”的模式(shi)，幫助中國每一家(jia)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)建立自(zi)己的企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)大學(xue)。 魔學(xue)院(yuan)的...
劉雁
張鵬
繆瑋
崔連斌
王越