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現代化(hua)建設課程(cheng)課程(cheng)背景(jing)一(yi)年之計在于(yu)春，廣東(dong)省委省政府(fu)召開的(de)(de)“新春第一(yi)會”，豪邁地吹響了“以高質量(liang)發展實現廣東(dong)現代化(hua)建設新跨越(yue)”的(de)(de)奮進號角。面對百年變局中(zhong)
鄉村產業振興(xing)課(ke)(ke)程(cheng)課(ke)(ke)程(cheng)背景“民族要復(fu)興(xing)，鄉村必(bi)振興(xing)”。2018、2021、2022、2023年(nian)(nian)等四(si)年(nian)(nian)*一號文件(jian)陸(lu)續出臺了(le)關于(yu)加強鄉村振興(xing)戰略的(de)(de)意見。2023年(nian)(nian)是黨的(de)(de)二(er)十大之后的(de)(de)開
數(shu)字(zi)(zi)經濟(ji)賦能課(ke)程課(ke)程背景在(zai)充滿不確定性的(de)(de)烏卡時代，*確定的(de)(de)是數(shu)字(zi)(zi)經濟(ji)正在(zai)加快到來。***指出，要構建以數(shu)據為關鍵(jian)要素的(de)(de)數(shu)字(zi)(zi)經濟(ji)。新一輪(lun)科技革命(ming)和(he)產業席卷(juan)全球，數(shu)據價值化加速推進，數(shu)字(zi)(zi)技術與(yu)實體經濟(ji)集成
產(chan)業(ye)體(ti)系發(fa)展(zhan)課程課程背景產(chan)業(ye)是經濟之本(ben)，產(chan)業(ye)競爭(zheng)已成為大國(guo)競爭(zheng)的(de)主戰場。加快建設現代化產(chan)業(ye)體(ti)系已成為中(zhong)國(guo)經濟高質量(liang)發(fa)展(zhan)的(de)重要任(ren)務和(he)(he)關鍵(jian)路徑(jing)，有利(li)于(yu)提高全要素生產(chan)率和(he)(he)經濟增長質量(liang)，增強產(chan)業(ye)自主創(chuang)新能力(li)和(he)(he)
工(gong)(gong)業(ye)企業(ye)發(fa)(fa)展課程(cheng)課程(cheng)背景我(wo)國(guo)工(gong)(gong)業(ye)正處于由高速(su)發(fa)(fa)展向高質量發(fa)(fa)展的重大變(bian)革(ge)期，舊的發(fa)(fa)展模式(shi)已經(jing)失效(xiao)，新的動能(neng)如(ru)何(he)培(pei)育(yu)成(cheng)為緊迫的課題。二十(shi)大報告(gao)中指出：高質量發(fa)(fa)展是(shi)建設中國(guo)式(shi)現代化(hua)的首要任務。我(wo)國(guo)經(jing)濟已由高
變(bian)(bian)革領(ling)導(dao)(dao)培訓(xun)課(ke)程(cheng)(cheng)課(ke)程(cheng)(cheng)背景中國正(zheng)在(zai)加快進入數字經濟時代。互聯網(wang)、大數據、物聯網(wang)、人工智能正(zheng)在(zai)洶涌而來(lai)，正(zheng)在(zai)改變(bian)(bian)和(he)(he)(he)顛覆(fu)一切傳(chuan)統行業！必將(jiang)徹底(di)重塑和(he)(he)(he)改變(bian)(bian)傳(chuan)統企業的領(ling)導(dao)(dao)方式、思維(wei)理念、商(shang)業邏輯(ji)和(he)(he)(he)組織結構。隨著
管理學(xue)理論課程課 程 背 景今天(tian)的學(xue)習越(yue)來越(yue)碎片化(hua)、快餐化(hua)，往(wang)往(wang)不成(cheng)系統、食而不化(hua)。如(ru)何(he)克服學(xue)習和培訓中的這(zhe)些問題，我們需(xu)要回歸(gui)本(ben)源，向經(jing)典基礎理論學(xue)習，向底層(ceng)邏輯去挖(wa)掘(jue)
引領(ling)智能(neng)課程課 程 背(bei) 景(jing)ChatGPT是OpenAl開(kai)發(fa)的智能(neng)聊(liao)(liao)天機器(qi)人程序。不(bu)僅能(neng)像人類一樣來聊(liao)(liao)天交流，甚至(zhi)能(neng)完成撰(zhuan)寫郵件、視頻腳本、文案(an)、翻(fan)譯、代碼等任務。Chat
銀(yin)行普惠(hui)金融課程課 程 背 景我國在推動普惠(hui)金融發展取(qu)得(de)長(chang)足進步，金融服務(wu)覆(fu)蓋率、可得(de)性、滿(man)意度明顯提(ti)高，基本(ben)實現鄉(xiang)鄉(xiang)有(you)機構、村(cun)村(cun)有(you)服務(wu)、家家有(you)賬戶，移動支付、數字信貸等
宏觀政策(ce)解(jie)讀課程課程背景(jing)2023年(nian)是全面(mian)貫徹落實(shi)黨(dang)的(de)二(er)十大精神的(de)開局之(zhi)年(nian)，是實(shi)施“十四五”規劃承前(qian)啟后的(de)關鍵一年(nian)!如(ru)何看待、評價(jia)和把握2023年(nian)的(de)宏觀經濟形勢與特征、挑戰(zhan)與機遇
專(zhuan)精(jing)特新(xin)培訓課 程 背 景(jing)“專(zhuan)精(jing)特新(xin)”企(qi)業(ye)是我國(guo)中(zhong)國(guo)的中(zhong)小(xiao)企(qi)業(ye)的新(xin)生力量，受到國(guo)家政策和地方政府的大力扶(fu)持與(yu)鼓勵。中(zhong)小(xiao)企(qi)業(ye)具有“567
人(ren)工智能(neng)技術課(ke)程培訓課(ke) 程 背(bei) 景(jing)效果炸裂！OpenAI*視頻生(sheng)成模型Sora發(fa)(fa)布，再次(ci)引(yin)爆全球，Sora將(jiang)推動(dong)通用人(ren)工智能(neng)（AGI）的加速發(fa)(fa)展。Sora是繼ChatGP
國企(qi)市場化轉型課程課 程 背 景2024年是國企(qi)改革的(de)深化年，其中國有企(qi)業改革的(de)重中之重和(he)突破口則是國有企(qi)業要(yao)積極(ji)改變思維(wei)，樹(shu)立使命感，完善法人治理結(jie)構，建立現代企(qi)業制度
能源(yuan)高質量發展課程課 程 背 景2024年是實施“十四五”規(gui)劃的關(guan)鍵一(yi)年，也(ye)是能源(yuan)企(qi)(qi)業全面建(jian)設世界*清(qing)潔低(di)碳(tan)能源(yuan)科技領軍企(qi)(qi)業和加(jia)快(kuai)建(jian)設世界*能源(yuan)企(qi)(qi)
NLP教(jiao)練(lian)方法課程課程背(bei)景杰克·韋(wei)爾奇說，偉(wei)(wei)大的CEO就是偉(wei)(wei)大的教(jiao)練(lian)。約翰(han)·桑頓說，21世紀，領導已進入教(jiao)練(lian)時代。傳(chuan)統的培訓(xun)重“學”輕“
推進鄉村(cun)(cun)振(zhen)興(xing)(xing)課程(cheng)課程(cheng)背景 民族(zu)要復(fu)興(xing)(xing)，鄉村(cun)(cun)必(bi)振(zhen)興(xing)(xing)。強國必(bi)先強農(nong)，農(nong)強方能國強。2024年2月3日，《中共**關于學習(xi)運用(yong)“千(qian)村(cun)(cun)示范(fan)、萬村(cun)(cun)整治”工程(cheng)經驗有力(li)有效(xiao)推進鄉村(cun)(cun)
文旅(lv)產業(ye)振(zhen)興(xing)(xing)課程課程背景民族要復興(xing)(xing)，鄉村(cun)必振(zhen)興(xing)(xing);鄉村(cun)要振(zhen)興(xing)(xing)，產業(ye)是關鍵。黨(dang)的二十大報告提出，堅持以文塑旅(lv)、以旅(lv)彰(zhang)文，推進文化(hua)和旅(lv)游深度融(rong)合發展。“文化(hua)+旅(lv)游+金融(rong)”呈現出加(jia)速(su)融(rong)
數字(zi)化管理創新課(ke)程(cheng)課(ke)程(cheng)背(bei)景當今(jin)世界正(zheng)經(jing)歷(li)百年未有(you)之大(da)變局，人工智能(neng)(AI)、區塊鏈(Blockchain)、云計算(Cloudcomputing)、大(da)數據(bigData)等數字(zi)技(ji)術(簡稱ABCD技(ji)術