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創新(xin)(xin)(xin)意義培訓您(nin)或(huo)您(nin)的企業是(shi)否碰到過(guo)這樣的困擾(rao)：1.高層無(wu)法(fa)預(yu)判市場發展(zhan)方向，導致體制(zhi)升級與(yu)轉型遲(chi)緩，面臨淘(tao)汰風險。2.中層.思想陳舊、視野狹窄，對外部的新(xin)(xin)(xin)機(ji)會把握不住(zhu)，對內部問題缺(que)乏新(xin)(xin)(xin)的解決手段。3.
人才技能培訓您(nin)或您(nin)的(de)企業(ye)是否碰到過這樣的(de)困擾：1.管理者(zhe)只關注做事情,不(bu)關注管人。2.管理者(zhe)不(bu)知道該如何有(you)效考(kao)評下屬。3.薪酬待遇不(bu)低，但是員工(gong)流動性還是很高。4.員工(gong)做事情沒有(you)激情，責任心(xin)不(bu)強。5.
管理(li)含(han)義培訓您或您的企業是否碰到(dao)過這樣的困(kun)擾：1.管理(li)者不(bu)(bu)明白管理(li)工(gong)作(zuo)的真正含(han)義。2.管理(li)者不(bu)(bu)知(zhi)道自己到(dao)底(di)需要(yao)具備哪些特性(xing)。3.對授(shou)權工(gong)作(zuo)產生懷疑和達不(bu)(bu)到(dao)目的。4.整個團(tuan)隊(dui)像一盤(pan)散沙，很多工(gong)作(zuo)都無法高
高層領導力的培訓您或您的企業是否碰到過(guo)這樣的困(kun)擾(rao)：1.企業中總是您最忙最累,事情仿佛越做越多。2.下(xia)屬做事情動手不動腦,事事請示匯(hui)報,不肯負(fu)起自己的責任。3.想(xiang)授(shou)權,但找不到合適的人，員工有(you)態(tai)度無能力
TTT培(pei)(pei)訓(xun)的(de)(de)課程企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)競爭力(li)的(de)(de)提(ti)升關鍵是企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)知識結構的(de)(de)合理(li)與否，當代(dai)世界各國(guo)都將企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)員工培(pei)(pei)訓(xun)看作(zuo)(zuo)是企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)競爭力(li)的(de)(de)源泉，尤其是在近二(er)三十(shi)年內，各國(guo)員工的(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)工作(zuo)(zuo)更是有了突(tu)飛猛(meng)進的(de)(de)發展。在國(guo)外，公司一(yi)般要拿(na)出
溝通與影(ying)響(xiang)培訓**學(xue)府普(pu)林斯頓大學(xue)對(dui)一萬(wan)份人事檔案進(jin)行分析，結(jie)果發現，“智慧”、“專業技術”和“經驗”只占成功(gong)因(yin)素的25%，其余
成功下屬課程您(nin)或(huo)您(nin)的企業是否碰到過這樣(yang)的困擾：1.員(yuan)工(gong)總是無法理(li)解上司的意圖(tu)，上下級溝通困難(nan)。2.在(zai)上司面前下屬不(bu)愿意表達(da)自己的意見(jian)，卻(que)喜(xi)歡(huan)私下議論。3.員(yuan)工(gong)不(bu)思進取，老(lao)(lao)員(yuan)工(gong)倚老(lao)(lao)賣老(lao)(lao)的現(xian)象嚴重。4.骨(gu)