表達(da)溝通條理分明(ming)課程【課程背(bei)景(jing)】風靡全球(qiu)近(jin)50年的(de)經(jing)典培訓教材(cai),麥肯錫等(deng)世界(jie)*公司的(de)方(fang)法(fa)論,馳騁職場必(bi)備思維工具——金字(zi)塔(ta)原(yuan)理。適應職場的(de)發(fa)展,離不開金字(zi)塔(ta)原(yuan)理!順(shun)應時代的(de)潮流
打(da)造高效(xiao)管理鐵軍課程【課程背(bei)景】企業在(zai)成長過程中,常(chang)常(chang)會碰(peng)到(dao)團隊(dui)員(yuan)工的素質跟不上發展步伐的情況,這時候(hou),企業只有采取有效(xiao)的措施,才(cai)能(neng)生存下(xia)去(qu),或者是引入空降兵(bing),或者是進行培(pei)訓,或者是大換血。對(dui)大多(duo)數企
00后(hou)(hou)管(guan)理突(tu)破(po)課(ke)程(cheng)【課(ke)程(cheng)背景】時間(jian)飛(fei)訊,一轉眼間(jian)80后(hou)(hou)的(de)已變成了(le)“老臘肉”,90后(hou)(hou)的(de)小伙子也過了(le)而立(li)之年(nian),90后(hou)(hou)還沒有退潮,00后(hou)(hou)已經拍馬趕到(dao)了(le)。而作為企業的(de)管(guan)理者應(ying)該如何管(guan)理
打(da)造精英(ying)管理(li)層(ceng)課(ke)程【課(ke)程背(bei)景】MTP(ManagementTrainingProgram)管理(li)課(ke)程是一(yi)門綜合性較(jiao)強(qiang)的(de)管理(li)培訓課(ke)程,旨(zhi)在為企(qi)業(ye)培養具有實戰經驗的(de)管理(li)人才(cai)。該(gai)課(ke)程起源于日本,現已在全球范圍
提升中基層(ceng)管(guan)理能力課(ke)程(cheng)(cheng)【課(ke)程(cheng)(cheng)背景】華為(wei)是狼(lang)性(xing)文化(hua)發源地,將(jiang)狼(lang)的戰(zhan)(zhan)斗精神引(yin)入(ru)了(le)團隊,融入(ru)到了(le)企業(ye)文化(hua),打造了(le)一支業(ye)界聞名的“華為(wei)狼(lang)性(xing)營(ying)銷鐵軍”。在峰火狼(lang)煙的商戰(zhan)(zhan)中,華為(wei)以小(xiao)米加(jia)步
新生代員(yuan)工管理的(de)課(ke)培訓(xun)【課(ke)程(cheng)背景(jing)】時間飛(fei)訊(xun),一轉眼間80后的(de)已變(bian)成了“老臘肉”,90后的(de)小伙子也過(guo)了而立之年,90后還沒有(you)退潮(chao),00后已經拍馬趕到了。而作為企業的(de)管理者應該如何
團隊(dui)目(mu)標管理課(ke)程(cheng)(cheng)培訓【課(ke)程(cheng)(cheng)背景】企業在(zai)成(cheng)長過程(cheng)(cheng)中,常(chang)常(chang)會碰到團隊(dui)員(yuan)工的素質跟不上發展步伐的情況,這(zhe)時候,企業只有(you)采取有(you)效的措施(shi),才能生存下去(qu),或者(zhe)是引入空降兵,或者(zhe)是進(jin)行培訓,或者(zhe)是大(da)換血。對大(da)多數企
情緒(xu)管理(li)(li)與陽(yang)光心態(tai)課程(cheng) 【課程(cheng)背景】一個(ge)人(ren)能(neng)否做(zuo)好(hao)工作,能(neng)否與人(ren)友好(hao)相(xiang)處(chu)20%靠智商,80%靠情商。而情商中(zhong)最重要(yao)的就是如何(he)處(chu)理(li)(li)好(hao)情緒(xu)。由于組織變革(ge)加劇,客戶要(yao)求提高,工作節奏加快(kuai),工作的壓
時(shi)間(jian)(jian)(jian)規劃提升工作(zuo)效率課程(cheng)【課程(cheng)背景】時(shi)間(jian)(jian)(jian)是每個人一生中(zhong)所擁(yong)有的資源中(zhong),*最(zui)公平的,無論貴賤、貧富、老少、男女,每個人每天都擁(yong)有二十四小(xiao)時(shi)。因為(wei)對(dui)時(shi)間(jian)(jian)(jian)的觀(guan)念不(bu)同,對(dui)運用時(shi)間(jian)(jian)(jian)的態度不(bu)同,對(dui)管理時(shi)間(jian)(jian)(jian)的方法不(bu)
營銷業(ye)務(wu)技(ji)巧課程課程背景近幾年,隨(sui)著(zhu)互聯網金融(rong)的發展,我們的銀(yin)行客戶(hu)不(bu)斷被蠶食(shi),員工干勁不(bu)足,導致(zhi)我們的服務(wu)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)遠離(li)顧客,為了(le)扭轉這種(zhong)局面(mian),某些中小銀(yin)行轉而(er)與同業(ye)打起(qi)了(le)價格戰,致(zhi)使成本(ben)不(bu)斷增加(jia),利潤(run)
高效執行團隊(dui)課程課程背景(jing)銀(yin)(yin)行業(ye)在成長過程中,常常會碰到營銷隊(dui)伍的素質跟不上發展步(bu)伐的情況,這時候,銀(yin)(yin)行只有采取有效的措施,才能生(sheng)存下去,或(huo)者是(shi)(shi)引入空降兵,或(huo)者是(shi)(shi)進(jin)行培訓,或(huo)者是(shi)(shi)大(da)換血。。對大(da)多數企(qi)業(ye)而
員工有效(xiao)管(guan)(guan)理(li)方(fang)法課(ke)程背景時(shi)間飛訊(xun),一轉眼(yan)間80后(hou)(hou)的(de)(de)已變(bian)成了(le)“老臘肉”,90后(hou)(hou)的(de)(de)小伙子也到(dao)了(le)而(er)立之年,90后(hou)(hou)還沒有退潮,95后(hou)(hou)已經拍馬(ma)趕(gan)到(dao)了(le)。而(er)作為企(qi)業(ye)的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)者應該(gai)如何管(guan)(guan)理(li)新(xin)生代