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戰(zhan)略制定(ding)模(mo)型課程【課程背(bei)景】中國(guo)企業(ye)的(de)(de)絕大多數努力都是管理的(de)(de)努力，而不(bu)是戰(zhan)略的(de)(de)努力。毫不(bu)夸(kua)張(zhang)地(di)說，好戰(zhan)略的(de)(de)缺失是很多中國(guo)企業(ye)深陷業(ye)績增長困局的(de)(de)首要原因！因此，破局的(de)(de)關鍵，必須從“定(ding)出(chu)好戰(zhan)略
領(ling)(ling)導力修(xiu)煉(lian)學習【課程背景(jing)】新商業時代(dai)已經悄然來臨，變化是(shi)*不變的(de)主題，主動變革和自我成長，無論對個人，還是(shi)對組(zu)織(zhi)，都是(shi)至關(guan)重要的(de)，然而，一個殘酷的(de)現實就是(shi)有太多的(de)組(zu)織(zhi)，因為領(ling)(ling)導者對自身問(wen)題缺乏足夠的(de)反
戰略解(jie)碼的(de)(de)課程【課程背景】2023年(nian)作為“十四五”的(de)(de)開(kai)局的(de)(de)第三年(nian)，企業將(jiang)在(zai)“十四五”規劃第一年(nian)落地的(de)(de)基礎上，繼續按(an)照既定方向，保證(zheng)企業按(an)照規劃路線實(shi)現發
企業戰略復(fu)盤培訓【課(ke)程背景】“復(fu)盤”是圍棋(qi)術語，其本意是指對弈者下(xia)完(wan)一(yi)(yi)盤棋(qi)之后，把對弈的過程重新(xin)擺一(yi)(yi)遍，進行還原(yuan)并且研(yan)討分析得失利弊的過程。事實上，復(fu)盤的實質(zhi)就是從經驗(yan)中學(xue)習，
商業(ye)模式(shi)畫布課程【課程背景】對于企(qi)業(ye)家而言，做企(qi)業(ye)，有(you)兩個(ge)直接的(de)(de)目(mu)標：一是讓(rang)企(qi)業(ye)賺錢；一是讓(rang)企(qi)業(ye)值錢。而這兩個(ge)目(mu)標的(de)(de)實現，全部有(you)賴于更加直接的(de)(de)四個(ge)字(zi)：業(ye)績增長(chang)。關于業(ye)績增長(chang)，企(qi)業(ye)家需要回答三個(ge)問題：第
組織戰(zhan)斗力(li)培訓【課程背景】自(zi)從(cong)1978年改革開放以來(lai)，經(jing)過(guo)超過(guo)40年的(de)高(gao)速發(fa)展，我們中國GDP總量已經(jing)高(gao)居世界(jie)第(di)二。隨著“新(xin)常(chang)態”的(de)到來(lai)，中國經(jing)濟的(de)增(zeng)長驅(qu)動勢能已經(jing)開始逐步從(cong)傳
發揮(hui)領(ling)導(dao)(dao)(dao)力(li)培訓【課程背景】為什么要學(xue)習領(ling)導(dao)(dao)(dao)力(li)？很多人覺得領(ling)導(dao)(dao)(dao)力(li)跟(gen)自己沒多大關系，對領(ling)導(dao)(dao)(dao)力(li)*的誤(wu)解之一，就是(shi)“我的職位不(bu)夠高，我不(bu)需要學(xue)領(ling)導(dao)(dao)(dao)力(li)”，很多人認為領(ling)導(dao)(dao)(dao)力(li)只是(shi)企業高管的事(shi)
認(ren)知執行力課程(cheng)(cheng)【課程(cheng)(cheng)背景】隨著“新常態”的到(dao)來，中國經濟的增長(chang)驅動勢能(neng)已經開始逐步從傳統(tong)意義上(shang)的外(wai)部需(xu)求紅利(li)驅動時(shi)(shi)代跨越到(dao)到(dao)全新的管理創新驅動時(shi)(shi)代，這使得中國企業必須通(tong)過不斷(duan)提
中國(guo)企(qi)業(ye)商業(ye)模式創新
企業(ye)戰(zhan)略目標分解
戰略領導力的培訓
加油站便利店的經營
戰略到目標管理
企業(ye)數(shu)字化轉(zhuan)型實戰
企業(ye)戰略升級(ji)轉(zhuan)型
打造企業(ye)卓越執行力(li)
管理(li)者卓(zhuo)越領導力修煉
企業(ye)戰略(lve)決策與落地執行系統培訓