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渠(qu)道(dao)開(kai)發(fa)策略課程(cheng)課程(cheng)目標：掌握(wo)裝飾(shi)公(gong)司渠(qu)道(dao)建(jian)設的特點原理掌握(wo)裝飾(shi)公(gong)司渠(qu)道(dao)開(kai)發(fa)的工具(ju)方(fang)(fang)(fang)法掌握(wo)裝飾(shi)公(gong)司渠(qu)道(dao)溝(gou)通的技巧(qiao)方(fang)(fang)(fang)法掌握(wo)裝飾(shi)公(gong)司渠(qu)道(dao)管理的系統方(fang)(fang)(fang)法培(pei)訓對(dui)象：裝飾(shi)公(gong)司渠(qu)道(dao)開(kai)發(fa)和管理人員培(pei)訓方(fang)(fang)(fang)式：講授、故
家居建材消(xiao)費(fei)心理(li)課程(cheng)課程(cheng)目標(biao)：了解消(xiao)費(fei)者的(de)消(xiao)費(fei)心理(li)特(te)征(zheng)掌握(wo)個體消(xiao)費(fei)者的(de)特(te)征(zheng)動機掌握(wo)影響(xiang)消(xiao)費(fei)者的(de)外部因素掌握(wo)消(xiao)費(fei)者決策購(gou)買的(de)過程(cheng)培訓(xun)對象：營銷人(ren)員、銷售人(ren)員、市場人(ren)員等(deng)相關管理(li)人(ren)員培訓(xun)方(fang)式：講授、故事、
門(men)店(dian)(dian)引(yin)流(liu)的(de)技(ji)巧(qiao)課(ke)程課(ke)程目標：掌握能點(dian)引(yin)流(liu)的(de)原理(li)(li)掌握門(men)店(dian)(dian)的(de)引(yin)流(liu)渠(qu)道掌握門(men)店(dian)(dian)引(yin)流(liu)的(de)技(ji)巧(qiao)掌握門(men)店(dian)(dian)引(yin)流(liu)的(de)工具適用行業：家居建材行業培訓對象：經銷商、門(men)店(dian)(dian)店(dian)(dian)長(chang)、終端(duan)管理(li)(li)人員等培訓方式(shi)：講授(shou)、故事、游(you)戲(xi)、案例分析
超級單店(dian)盈利模式課(ke)程(cheng)課(ke)程(cheng)特色：本課(ke)程(cheng)圍繞如何打(da)造(zao)家(jia)居(ju)建材行業超級門店(dian)為核(he)心，對單店(dian)的(de)盈利模式進行全面的(de)解析，從門店(dian)盈利模式開始，通過“人、貨、場(chang)”的(de)能力打(da)造(zao)，實現超級門店(dian)的(de)盈利
實戰型店長(chang)盈利課程課程特色(se)：本課程以崔學良(liang)老師的著作(zuo)《家居(ju)建材(cai)門店店長(chang)實戰手冊》為內核，結合數字化(hua)營(ying)銷(xiao)背(bei)景下(xia)門店運營(ying)的核心能(neng)，凝練了家居(ju)建材(cai)行業(ye)店長(chang)的關鍵技能(neng)，以提升店長(chang)的經營(ying)管理能(neng)力和(he)門店銷(xiao)售業(ye)績為
裝修(xiu)風(feng)格課程課程目標：掌(zhang)(zhang)握(wo)家(jia)居(ju)(ju)(ju)設計的(de)(de)主(zhu)要風(feng)格掌(zhang)(zhang)握(wo)色彩形成的(de)(de)基礎(chu)知識(shi)掌(zhang)(zhang)握(wo)色彩搭配的(de)(de)方法(fa)技(ji)巧掌(zhang)(zhang)握(wo)家(jia)居(ju)(ju)(ju)的(de)(de)色彩銷售(shou)技(ji)巧適用行業：家(jia)居(ju)(ju)(ju)建(jian)材行業培訓對象：門店店長、導購、終(zhong)端銷售(shou)人員、終(zhong)端管理人員等培訓方式：內(nei)容
經(jing)銷(xiao)(xiao)商團(tuan)隊建(jian)(jian)設課程課程目標：新經(jing)濟(ji)背景下的(de)經(jing)營策(ce)略改進的(de)方式掌握如何解(jie)決團(tuan)隊管理中問題的(de)技巧掌握搭建(jian)(jian)團(tuan)隊的(de)策(ce)略和技巧掌握培(pei)養團(tuan)隊的(de)技巧和方法培(pei)訓對象：經(jing)銷(xiao)(xiao)商、業務人(ren)員(yuan)等培(pei)訓方式：講授(shou)、故事、游戲、案例(li)
市場(chang)格(ge)局重構課程課程特色(se)：在動態(tai)的(de)(de)時代背景下(xia)，越(yue)來越(yue)多的(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)開始重新建構自(zi)我的(de)(de)新能(neng)力，以應對內外部(bu)(bu)環境的(de)(de)急劇變化，有(you)研究(jiu)表(biao)明，只有(you)那些能(neng)夠快速適(shi)應內外部(bu)(bu)環境變化的(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)，才能(neng)夠贏得未來的(de)(de)競爭。肆虐(nve)全球的(de)(de)
家居(ju)建材經(jing)銷(xiao)商(shang)課(ke)(ke)程(cheng)課(ke)(ke)程(cheng)目標：掌(zhang)握(wo)家居(ju)建材行業(ye)發(fa)展(zhan)*趨勢掌(zhang)握(wo)家居(ju)建材行業(ye)經(jing)銷(xiao)商(shang)的特點掌(zhang)握(wo)經(jing)銷(xiao)商(shang)日常管理的策略(lve)方法(fa)掌(zhang)握(wo)協助經(jing)銷(xiao)商(shang)提升經(jing)營(ying)的能力培(pei)訓對象：區域管理人員、區域經(jing)理、渠道經(jing)理、渠道開發(fa)人員、招商(shang)
廠商共(gong)贏商業模(mo)式(shi)課程(cheng)課程(cheng)目標：掌(zhang)握平臺(tai)經(jing)濟(ji)下的廠商共(gong)贏商業模(mo)式(shi)掌(zhang)握新經(jing)濟(ji)背(bei)景下的廠家能(neng)力模(mo)型設計掌(zhang)握經(jing)銷商自我能(neng)力提升的模(mo)式(shi)與策略掌(zhang)握消(xiao)費驅動背(bei)景下的業務(wu)模(mo)式(shi)升級培訓(xun)對象：家居建材企業高(gao)管、經(jing)銷商、家
專(zhuan)業(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)技(ji)能(neng)課程課程目標:了解從員工到管(guan)(guan)理(li)(li)者(zhe)的(de)(de)職(zhi)業(ye)角色轉換提升從員工到管(guan)(guan)理(li)(li)者(zhe)的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)能(neng)力掌握(wo)管(guan)(guan)理(li)(li)者(zhe)的(de)(de)核心專(zhuan)業(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)技(ji)能(neng)提高管(guan)(guan)理(li)(li)者(zhe)的(de)(de)工作效率、效能(neng)培訓對象(xiang):新任管(guan)(guan)理(li)(li)干部、中層管(guan)(guan)理(li)(li)者(zhe)、儲備干部培訓方式:內容講(jiang)
新(xin)任管理(li)(li)(li)(li)干(gan)(gan)部(bu)(bu)課(ke)程課(ke)程目標:了解從(cong)員工(gong)到(dao)干(gan)(gan)部(bu)(bu)的(de)職(zhi)業(ye)轉換(huan)提(ti)升從(cong)員工(gong)到(dao)干(gan)(gan)部(bu)(bu)的(de)管理(li)(li)(li)(li)能(neng)力掌握管理(li)(li)(li)(li)干(gan)(gan)部(bu)(bu)的(de)專業(ye)管理(li)(li)(li)(li)技能(neng)提(ti)高管理(li)(li)(li)(li)干(gan)(gan)部(bu)(bu)的(de)工(gong)作效率效能(neng)培訓對象:新(xin)任管理(li)(li)(li)(li)干(gan)(gan)部(bu)(bu)培訓方式(shi):內容(rong)講授、游(you)戲互動、案例(li)分(fen)析、情景模擬
實戰型店(dian)(dian)長(chang)(chang)(chang)(chang)培訓課(ke)程特(te)色:本課(ke)程以崔學良老(lao)師的(de)著作《家居建(jian)材(cai)門(men)店(dian)(dian)店(dian)(dian)長(chang)(chang)(chang)(chang)實戰手冊》為內核,凝練了家居建(jian)材(cai)行(xing)業(ye)店(dian)(dian)長(chang)(chang)(chang)(chang)的(de)關鍵技(ji)能,以提升店(dian)(dian)長(chang)(chang)(chang)(chang)的(de)經營(ying)管理(li)能力和門(men)店(dian)(dian)銷售(shou)業(ye)績為主線,對(dui)店(dian)(dian)長(chang)(chang)(chang)(chang)的(de)核心(xin)職責范圍(wei)的(de)內容(rong)進(jin)行(xing)全范圍(wei)
實戰(zhan)(zhan)型領導力(li)(li)培訓課(ke)程特色(se):從基層(ceng)管理(li)干部到(dao)中層(ceng)干部的(de)轉化,不僅僅需要管理(li)能(neng)力(li)(li)的(de)提(ti)升,更需要領導力(li)(li)的(de)全面(mian)提(ti)升。中層(ceng)管理(li)干部的(de)領導力(li)(li)決定了企業的(de)戰(zhan)(zhan)略落地(di)能(neng)力(li)(li),也決定了組織的(de)活力(li)(li)。實戰(zhan)(zhan)領導力(li)(li)不僅僅是一門科學
變革(ge)(ge)型領導力培(pei)訓課程特色(se):組(zu)織的(de)(de)變革(ge)(ge)能力決(jue)定了企業應對內(nei)外部(bu)環(huan)境變化的(de)(de)能力。在內(nei)外部(bu)環(huan)境紛繁(fan)復雜的(de)(de)動態環(huan)境中,組(zu)織如(ru)何識別機(ji)會(hui)與威(wei)脅,找(zhao)到(dao)一條適合企業發展的(de)(de)創新變革(ge)(ge)之路。這需(xu)要高(gao)層管理者具備變革(ge)(ge)型領導
中(zhong)層(ceng)干部(bu)管理的學習課程目標:了解(jie)中(zhong)層(ceng)干部(bu)的管理職能掌(zhang)握(wo)核心的組織管理職能掌(zhang)握(wo)團隊建設(she)管理的技(ji)巧掌(zhang)握(wo)團隊能力的核心方(fang)(fang)法培訓對象:中(zhong)層(ceng)管理干部(bu)培訓方(fang)(fang)式:內容講授、游戲(xi)互動、案(an)例(li)分(fen)析、情景模擬、小組研(yan)討等(deng)啟
服務營銷課程培訓(xun)
家(jia)居建(jian)材(cai)超級(ji)導購(gou)銷售技巧培訓