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競聘演講(jiang)的結(jie)(jie)尾部分，一(yi)般(ban)都是以表決心來結(jie)(jie)束演講(jiang)，但形式各異(yi)(yi)，表達各異(yi)(yi)，可以打煽情(qing)牌，也可以用以下(xia)三種方(fang)式來拉好(hao)感。 第一(yi)種，點題法(fa)。通(tong)過結(jie)(jie)尾升華中心，將(jiang)演講(jiang)推向高潮(chao)。比如各位領導評委們，這幅(fu)恢弘的畫(hua)卷剛剛展開，盡(jin)管我(wo)并不是丹青妙手，但
記住這三個字，讓你(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)再(zai)怕任何(he)臨(lin)時性發言。你(ni)(ni)千里迢迢去陜西(xi)參加好友(you)(you)的婚禮，好友(you)(you)覺得你(ni)(ni)趕過來(lai)不(bu)(bu)(bu)容(rong)易(yi)，執意讓你(ni)(ni)上臺講兩句(ju)，你(ni)(ni)一下(xia)子(zi)就慌神(shen)了。雖(sui)然你(ni)(ni)已(yi)經工作七(qi)八(ba)年(nian)了，但是在聚(ju)光燈下(xia)，在大(da)家的注視下(xia)，你(ni)(ni)還是荒神(shen)了。要么一直擺手說，我不(bu)(bu)(bu)去，要么硬著頭皮(pi)
如(ru)何表(biao)態發言(yan)，其實是(shi)非常考(kao)驗一(yi)個(ge)(ge)人的(de)情商層(ceng)次和(he)工作(zuo)水平的(de)，如(ru)果表(biao)態發言(yan)足夠精(jing)彩(cai)，勢必會(hui)為上(shang)任(ren)創造一(yi)個(ge)(ge)良好的(de)開局。話術：剛(gang)才會(hui)上(shang)宣布了(le)對(dui)我的(de)任(ren)命，在(zai)此我衷心(xin)感(gan)謝單位對(dui)我的(de)信任(ren)和(he)關(guan)心(xin)，感(gan)謝各位領導對(dui)我的(de)器重和(he)厚愛，時光荏苒，歲月情深，一(yi)轉眼我在(zai)
結(jie)構清晰，別人(ren)才聽得明明白白，一(yi)個簡單好用的結(jie)構公式，感(gan)謝(xie)(xie)+經歷介紹+個人(ren)優勢+工作思路+結(jie)尾。 第一(yi)，開頭感(gan)謝(xie)(xie)。大家(jia)好，今(jin)天很榮幸參加什(shen)么什(shen)么崗位的競聘，在(zai)此向各位領導各位同事表示衷心的感(gan)謝(xie)(xie)。謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)大家(jia)多年(nian)以來對我的關心支持和(he)幫助。
大(da)會上，你躲在(zai)人群(qun)的(de)(de)(de)角落(luo)中，領導突(tu)然點名表揚你，讓你站起來(lai)講(jiang)幾句，心里有底(di)嗎(ma)？你會發(fa)現有的(de)(de)(de)領導，任何時(shi)候(hou)即興發(fa)言都顯得游刃有余，他怎么(me)做到的(de)(de)(de)？就(jiu)這三個(ge)關鍵詞，你即興發(fa)言的(de)(de)(de)樣(yang)(yang)子一樣(yang)(yang)可(ke)以酷炫，感謝加回顧加愿景。 1、感謝，為什么(me)放在(zai)第一個(ge)
工(gong)(gong)作多(duo)年(nian)的你，終于被提拔了，全員大會當中，領導(dao)(dao)讓你發(fa)表感想，你應該怎么發(fa)言呢？上(shang)任表態記(ji)得有三(san)要素。 1、就(jiu)是你要做感謝(xie)。多(duo)年(nian)來工(gong)(gong)作，雖然努力(li)，但是我(wo)還欠(qian)缺很多(duo)，就(jiu)得到領導(dao)(dao)和大家的包容(rong)和支(zhi)持，給我(wo)完善(shan)自我(wo)和進步的機會，今天來承擔(dan)這個職
公開(kai)演(yan)講(jiang)PPT總是語無倫次，該怎(zen)么提前準(zhun)(zhun)備呢？PPT作(zuo)為公開(kai)發言的黃金搭(da)檔，要(yao)想講(jiang)好他也需要(yao)點技術。介紹三(san)點，教你提高PPT的演(yan)講(jiang)能(neng)力，并反復練習預講(jiang)。 1、先準(zhun)(zhun)備一篇(pian)演(yan)講(jiang)稿(gao)作(zuo)為提示，可以對著空白場地從(cong)頭到尾練習了幾次記錄的講(jiang)述時(shi)間一
如(ru)何控制演講(jiang)表達(da)的(de)節奏(zou)。分(fen)為兩種(zhong)方法。 第一種(zhong)，輕重緩急法。是指我們在控制演講(jiang)節奏(zou)表達(da)的(de)語(yu)速(su)快(kuai)(kuai)慢(man)與主次。 1、輕。用心交流，娓娓道來。 2、重。對重點進行著(zhu)重強調(diao)。 3、緩。慢(man)慢(man)分(fen)享。 4、急。快(kuai)(kuai)速(su)觸動，快(kuai)(kuai)快(kuai)(kuai)快(kuai)(kuai)
工作中難(nan)免會(hui)遇到，突然要你講話的(de)(de)(de)時候，有充分準備(bei)的(de)(de)(de)時候還好，萬一(yi)沒有準備(bei)，不(bu)知道怎(zen)么說(shuo)怎(zen)么辦，這個時候一(yi)些簡單實用(yong)的(de)(de)(de)即興講話套路，就(jiu)非常重(zhong)要了(le)(le)。把這三(san)個學好了(le)(le)，再也(ye)不(bu)怕發言了(le)(le)。 第一(yi)，重(zhong)復對(dui)方講話的(de)(de)(de)重(zhong)點。比如在開(kai)會(hui)的(de)(de)(de)時候，領導(dao)講完(wan)了(le)(le)，
演講(jiang)不是你(ni)(ni)自己在講(jiang)，是一對多的(de)(de)(de)溝通(tong)。如何(he)快速提升演講(jiang)技(ji)能(neng)？上臺(tai)就會(hui)頭腦(nao)空白的(de)(de)(de)小白如何(he)成為一個(ge)演講(jiang)的(de)(de)(de)高手。用我的(de)(de)(de)方法，你(ni)(ni)可能(neng)只需要一天就會(hui)徹(che)底的(de)(de)(de)改(gai)變(bian)。 接下來(lai)我告訴你(ni)(ni)三(san)個(ge)核心(xin)點(dian)，你(ni)(ni)把這三(san)個(ge)核心(xin)點(dian)記住了，運(yun)用了你(ni)(ni)的(de)(de)(de)演講(jiang)技(ji)能(neng)會(hui)獲得超(chao)級巨大的(de)(de)(de)
競(jing)聘演講(jiang)聽起來都是一樣的(de)套(tao)路，但(dan)很容(rong)易(yi)踩(cai)雷，不(bu)(bu)僅沒人投票(piao)，還給自己招黑，有哪(na)些地方需要注意(yi)？演講(jiang)的(de)內容(rong)一定要符合這四個(ge)基本邏輯。 第一，不(bu)(bu)要提意(yi)見(jian)，要認(ren)可當前現狀。為了證明自己有多厲害，就(jiu)拼命找這個(ge)崗(gang)位的(de)上一任(ren)，哪(na)里(li)做的(de)不(bu)(bu)好，這種就(jiu)是
演講和分享(xiang)的時(shi)候，我會(hui)很緊(jin)張(zhang)，怎(zen)么辦？首(shou)先就是在(zai)緊(jin)張(zhang)的時(shi)候，血液是流向(xiang)雙腿(tui)的，所以流向(xiang)雙腿(tui)的時(shi)候，大腦就會(hui)出現一片空白(bai)。因此人緊(jin)張(zhang)腿(tui)在(zai)那抖都不行，就是因為(wei)他是鼓勵你(ni)趕(gan)緊(jin)逃跑，但是你(ni)不能(neng)(neng)跑，你(ni)就只(zhi)能(neng)(neng)在(zai)原地(di)打抖。所以在(zai)這個時(shi)候你(ni)要做的事(shi)情是什(shen)么
會(hui)演(yan)講啊，前(qian)程一定不會(hui)差。生活中愛笑(xiao)的(de)姑(gu)(gu)娘運(yun)(yun)氣不會(hui)太(tai)差，職場中表達能力(li)強的(de)人呢(ni)職場一定不會(hui)太(tai)差。為(wei)什么愛笑(xiao)的(de)姑(gu)(gu)娘運(yun)(yun)氣不會(hui)太(tai)差。如(ru)果運(yun)(yun)氣一直很差，她還(huan)笑(xiao)得出(chu)來嗎(ma)？同理表達能力(li)強的(de)人呢(ni)職場不會(hui)太(tai)差，如(ru)果真的(de)很差，她根本就沒有表達的(de)機會(hui)啊。有的(de)人
開會(hui)的(de)時候(hou)突然被領導點(dian)名，要(yao)求你上(shang)臺發言，你會(hui)怎么(me)樣呢？對(dui)于每(mei)一個(ge)人(ren)來(lai)講(jiang)，不管(guan)我們現在(zai)(zai)職(zhi)位是(shi)(shi)在(zai)(zai)什么(me)層面，對(dui)吧？員工也好，主管(guan)也好，總監也好，每(mei)個(ge)人(ren)只要(yao)預備好這個(ge)我們叫7秒(miao)的(de)機(ji)會(hui)，出(chu)現的(de)時候(hou)能(neng)夠專(zhuan)業的(de)展示自己。7秒(miao)的(de)意思就是(shi)(shi)你從被點(dian)名到(dao)上(shang)臺張(zhang)
在生活當中，我們都說(shuo)(shuo)三(san)思(si)而(er)后行。而(er)在演講的時(shi)候(hou)，我把它(ta)叫做三(san)思(si)而(er)后言。很(hen)多朋友在上臺之(zhi)前都會(hui)有這(zhe)樣那(nei)樣的一(yi)些(xie)苦惱和擔(dan)憂，比如說(shuo)(shuo)擔(dan)心(xin)(xin)自己(ji)講不(bu)好了(le)，擔(dan)心(xin)(xin)自己(ji)要忘詞兒了(le)，擔(dan)心(xin)(xin)自己(ji)講是(shi)講了(le)別人不(bu)聽，或者就是(shi)在自己(ji)準備(bei)這(zhe)個(ge)演講稿的內容的時(shi)候(hou)，一(yi)直(zhi)會(hui)糾(jiu)
97.5%的(de)人(ren)啊(a)上臺都(dou)會緊(jin)(jin)(jin)(jin)張(zhang)(zhang)的(de)，為什(shen)么會緊(jin)(jin)(jin)(jin)張(zhang)(zhang)呢。因為腦子里有個東西叫杏仁體，只要這個東西存在，你一(yi)碰(peng)到威脅或(huo)者一(yi)碰(peng)到不確(que)定的(de)情況，就要緊(jin)(jin)(jin)(jin)張(zhang)(zhang)了。那(nei)我(wo)們怎么去克服緊(jin)(jin)(jin)(jin)張(zhang)(zhang)呢？首(shou)先(xian)(xian)緊(jin)(jin)(jin)(jin)張(zhang)(zhang)就是不自信，演講的(de)時候，你先(xian)(xian)要把你要講的(de)內容全(quan)部(bu)寫下(xia)來(lai)，然后熟讀，
8月11日是小(xiao)米成立(li)十(shi)二周年，當晚7點，雷軍年度演講(jiang)“永遠相信美好的事情即將發生(sheng)(sheng)”如約而至。 近三小(xiao)時的發布會上，雷軍回顧了人(ren)生(sheng)(sheng)中經歷的挫(cuo)折與(yu)迷茫，與(yu)觀眾分享穿越人(ren)生(sheng)(sheng)低谷的感(gan)悟，并向大家展示小(xiao)米MIX Fold
很多職場小白(bai)遇到這(zhe)種公(gong)眾場合的(de)發(fa)言，只(zhi)能(neng)憋出幾個(ge)字，謝謝各(ge)位領導，我會繼(ji)續努力(li)的(de)。升職加薪的(de)機會就這(zhe)么可(ke)以(yi)白(bai)白(bai)的(de)浪費(fei)了，要(yao)(yao)知道每(mei)一次(ci)發(fa)言都是展(zhan)示自己的(de)機會，每(mei)抓住一次(ci)機會，都可(ke)能(neng)帶來事業上的(de)轉(zhuan)折，怎么說讓領導和(he)同事都為你(ni)點贊(zan)？這(zhe)段(duan)話要(yao)(yao)記牢了
為什么要(yao)(yao)(yao)重(zhong)視(shi)演(yan)講(jiang)(jiang)目標？演(yan)講(jiang)(jiang)的(de)目標將決(jue)定了演(yan)講(jiang)(jiang)的(de)方(fang)式。我們在進(jin)行一場演(yan)講(jiang)(jiang)之前(qian)，先要(yao)(yao)(yao)思考以下(xia)三(san)個關(guan)鍵點，第(di)一是(shi)是(shi)否(fou)有(you)必要(yao)(yao)(yao)進(jin)行演(yan)講(jiang)(jiang)。如果說你要(yao)(yao)(yao)講(jiang)(jiang)的(de)內容(rong)有(you)太多(duo)的(de)細節，或者有(you)很多(duo)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)卻難以理解的(de)數據。這些(xie)內容(rong)最好(hao)以報告(gao)的(de)方(fang)式來(lai)進(jin)行呈(cheng)現。二、演(yan)講(jiang)(jiang)內
如(ru)果你(ni)(ni)想提升(sheng)你(ni)(ni)的演講能力(li)，接下來(lai)我教你(ni)(ni)五個步(bu)驟，可以零成本提升(sheng)你(ni)(ni)的氣(qi)場(chang)，并且(qie)讓你(ni)(ni)無論(lun)到任何的場(chang)合都可以自帶光(guang)環。 第一步(bu)改掉小動(dong)作，你(ni)(ni)會(hui)發現那(nei)些沒(mei)(mei)有(you)氣(qi)場(chang)的人(ren)。他們在講話的時候會(hui)有(you)很多的小動(dong)作，比如(ru)摸(mo)鼻子、搓手，會(hui)讓人(ren)感覺特別沒(mei)(mei)有(you)自信。
新一年(nian)的(de)(de)(de)交替，使得跨(kua)年(nian)演講這(zhe)個產品又再度的(de)(de)(de)出現在我們的(de)(de)(de)視野當中。今年(nian)大家普遍有一個細微(wei)的(de)(de)(de)感(gan)受，說是跨(kua)年(nian)演講不(bu)像過往(wang)那樣(yang)讓人那么萬人矚目，他(ta)稍微(wei)有一點(dian)點(dian)略顯疲軟了。在設計思維的(de)(de)(de)角(jiao)度來看，這(zhe)實際上是演講這(zhe)個產品的(de)(de)(de)原型可能在發生(sheng)新的(de)(de)(de)原型的(de)(de)(de)迭(die)代(dai)和變
如果不幸(xing)成為演講(jiang)(jiang)恐(kong)懼(ju)癥的患(huan)者，你要勇敢去(qu)戰勝它。除此之外，別(bie)無(wu)他法(fa)。 千萬不要說，我找個不需要演講(jiang)(jiang)的工(gong)作就(jiu)(jiu)好。別(bie)傻了，從幼兒園開始，我們就(jiu)(jiu)得面對演講(jiang)(jiang)。 出(chu)色的演講(jiang)(jiang)，不是口才的炫耀，而是把(ba)能力展示出(chu)來，把(ba)激情傳遞給別(bie)人
<p>被提(ti)拔之后如何表態發言(yan)，其實是(shi)非常考驗(yan)一個人的(de)情商層次(ci)和工(gong)作水(shui)平的(de)。如果你的(de)表態發言(yan)足夠精彩，勢必會為你的(de)上任(ren)(ren)創造一個良好(hao)的(de)開局。怎么說呢？<br /> 剛(gang)才會議上宣布了對我(wo)的(de)任(ren)(ren)命。在此我(wo)衷心感(gan)謝單位(wei)對我(wo)的(de)信任(ren)(ren)
調任新(xin)的領導(dao)(dao)崗(gang)位之后，第一(yi)件事是干什么(me)？是在宣布任職的大(da)會(hui)上，進行任職表(biao)態(tai)發言，記(ji)好這個(ge)發言公(gong)(gong)式，說不定哪(na)天你用(yong)得上，公(gong)(gong)式：感謝(xie)+表(biao)態(tai)一(yi)二三+展(zhan)望。 一(yi)、感謝(xie)。感謝(xie)領導(dao)(dao)和組織的認(ren)可，用(yong)非常謙虛的態(tai)度，表(biao)達自己融入這個(ge)新(xin)單位，新(xin)團(tuan)隊的心
我(wo)們(men)在(zai)職(zhi)(zhi)場(chang)當(dang)中，你(ni)要是能(neng)學會(hui)很(hen)好的(de)(de)匯報，很(hen)好的(de)(de)演講，對你(ni)自己(ji)未(wei)來的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)發(fa)展，對你(ni)自己(ji)能(neng)力的(de)(de)提升，對你(ni)在(zai)大(da)家面前的(de)(de)形(xing)象(xiang)人設都是有巨大(da)的(de)(de)幫助。如果讓你(ni)上臺講幾句(ju)，讓你(ni)去做個匯報，你(ni)顯(xian)得很(hen)緊(jin)張(zhang)，說話語無倫(lun)次，邏輯性(xing)不(bu)夠強會(hui)嚴重(zhong)影響你(ni)的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)發(fa)展。學
無論是創業人員還是職場人員，最應(ying)該具備的(de)能(neng)力是什(shen)么？我一(yi)定(ding)毫(hao)不猶豫的(de)回答五(wu)分鐘的(de)分享能(neng)力，特別是在闡述某一(yi)個(ge)項目或談一(yi)些正事的(de)時候，這(zhe)種(zhong)能(neng)力顯得尤其重(zhong)要，幾乎每(mei)天都要用。下面(mian)給你一(yi)個(ge)高級解通俗的(de)極(ji)具征服力感(gan)染力的(de)公： 第(di)一(yi)步(bu)，
知(zhi)道(dao)為(wei)(wei)什(shen)么在公開場(chang)合講話(hua)，你會緊(jin)張(zhang)嗎？心理學家們認為(wei)(wei)，絕(jue)大多數的(de)心理和情感方面的(de)問題都(dou)可(ke)以追溯到童年時期的(de)所謂的(de)愛的(de)缺失。也有很多家長，他(ta)們試(shi)圖操控自己(ji)的(de)小孩，影響他(ta)們的(de)行為(wei)(wei)，所以把自己(ji)對孩子的(de)愛當成(cheng)了工具來給予(yu)或(huo)者剝奪(duo)。而這種經常性(xing)的(de)受到
簡短又有效的(de)獲獎感(gan)言。 尊敬的(de)各位(wei)領(ling)導(dao)，作(zuo)為公司員工，有機會參賽并獲獎，我很(hen)高興(xing)且激動(dong)。我想用三個詞來表達。 一、感(gan)謝。我要感(gan)謝單位(wei)領(ling)導(dao)給予(yu)的(de)信任、支(zhi)持與鼓(gu)勵，以及同事(shi)們對(dui)我的(de)幫助，由(you)衷感(gan)激大家。 二、自豪。常說一粒種子需
這個(ge)是我上課經常(chang)會(hui)(hui)去(qu)和(he)我的(de)學(xue)員(yuan)談到的(de)一(yi)個(ge)問題。就(jiu)當(dang)他們上臺(tai)緊(jin)張(zhang)的(de)時候，我常(chang)常(chang)會(hui)(hui)解析，我講一(yi)個(ge)要和(he)一(yi)個(ge)不(bu)(bu)要啊。 1、不(bu)(bu)要是什么呢？不(bu)(bu)要就(jiu)是不(bu)(bu)要去(qu)在上臺(tai)前給自己不(bu)(bu)斷的(de)潛臺(tai)詞說(shuo)啊，我不(bu)(bu)要緊(jin)張(zhang)，我不(bu)(bu)要緊(jin)張(zhang)，當(dang)你的(de)詞匯不(bu)(bu)斷的(de)去(qu)回旋在你的(de)腦海(hai)當(dang)中
我(wo)(wo)(wo)們沒有意(yi)識到(dao)，其實(shi)在(zai)職場(chang)當中(zhong)，每一(yi)次的(de)公(gong)開發(fa)言(yan)都是(shi)一(yi)場(chang)演(yan)(yan)(yan)(yan)講(jiang)(jiang)。而我(wo)(wo)(wo)們了解了演(yan)(yan)(yan)(yan)講(jiang)(jiang)類型之(zhi)后，就能夠幫助我(wo)(wo)(wo)們進一(yi)步(bu)的(de)明確演(yan)(yan)(yan)(yan)講(jiang)(jiang)的(de)目的(de)是(shi)什(shen)么(me)了。我(wo)(wo)(wo)們一(yi)般(ban)來(lai)講(jiang)(jiang)，演(yan)(yan)(yan)(yan)講(jiang)(jiang)的(de)類型可(ke)以分為(wei)一(yi)般(ban)場(chang)合(he)的(de)演(yan)(yan)(yan)(yan)講(jiang)(jiang)和(he)特殊場(chang)合(he)演(yan)(yan)(yan)(yan)講(jiang)(jiang)兩類。一(yi)般(ban)場(chang)合(he)演(yan)(yan)(yan)(yan)講(jiang)(jiang)又可(ke)以分為(wei)三(san)種，第一(yi)種叫做告