翰墨長(chang)安,睿智靈光;終南藝韻,源遠流長(chang);妙(miao)文(wen)得倡,正道以扛。八百里秦(qin)川(chuan),代出(chu)才俊;十三朝古都,盡(jin)書(shu)華章。抑或(huo)是(shi)秦(qin)地特(te)有的地跨南北之境和人文(wen)積淀,孕育出(chu)人杰地靈之盛(sheng)象,千年百載,文(wen)脈延(yan)綿,輩出(chu)英才。王學(xue)嶸(rong)即是(shi)深(shen)受這文(wen)化熏(xun)染(ran)的青年書(shu)法(fa)家。與學(xue)嶸(rong)
如(ru)(ru)何維(wei)系(xi)(xi)良(liang)好(hao)的夫(fu)妻(qi)關系(xi)(xi)?維(wei)系(xi)(xi)良(liang)好(hao)夫(fu)妻(qi)關系(xi)(xi)有四個(ge)(ge)標準可以參照。上海(hai)尊心(xin)心(xin)理(li)援(yuan)助機構的專家結合多年心(xin)理(li)咨詢經驗(yan),為你介紹維(wei)系(xi)(xi)良(liang)好(hao)夫(fu)妻(qi)關系(xi)(xi)的四個(ge)(ge)標準,告(gao)訴(su)你如(ru)(ru)何維(wei)護(hu)夫(fu)妻(qi)關系(xi)(xi)。 良(liang)好(hao)的夫(fu)妻(qi)關系(xi)(xi)有四個(ge)(ge)標準: 1.夫(fu)妻(qi)雙方具(ju)
中華文明史(shi),泱泱數千年,所出(chu)圣人不過兩(liang)個半(ban),而其中就有(you)王陽(yang)明和曾國(guo)藩。王陽(yang)明一個文武雙(shuang)全的(de)曠世奇(qi)才,將(jiang)信仰與思想熔煉于一生的(de)漫游中,從心求索,悟(wu)得大道。曾國(guo)藩則截(jie)然不同(tong),他余性魯鈍,秉質(zhi)愚柔,卻(que)硬是憑(ping)借著(zhu)踏實篤行,締造出(chu)卓越的(de)功(gong)勛,成就時代
資治(zhi)通(tong)鑒與現代(dai)管(guan)理啟示 導師簡(jian)介 姜鵬,上海復旦大(da)學歷史(shi)(shi)(shi)系副(fu)教(jiao)授,歷史(shi)(shi)(shi)學博士;哈弗大(da)學訪(fang)問者。百家講壇主講人(ren)《帝(di)王(wang)教(jiao)科書:姜鵬品讀資治(zhi)通(tong)鑒》《漢(han)武帝(di)的(de)(de)(de)三張面(mian)孔(kong)》《三國(guo)前史(shi)(shi)(shi):一(yi)個傀儡的(de)(de)(de)力量(liang)》,視角獨(du)特,獲得(de)廣泛(fan)的(de)(de)(de)
假如有(you)一(yi)個(ge)人(ren)(ren),既讓偉大領袖(xiu)毛(mao)(mao)澤東佩服,又是(shi)(shi)毛(mao)(mao)澤東的(de)(de)對(dui)手蔣介石的(de)(de)偶像,這(zhe)個(ge)人(ren)(ren)是(shi)(shi)不是(shi)(shi)牛的(de)(de)一(yi)批?! 可是(shi)(shi),這(zhe)個(ge)人(ren)(ren)小的(de)(de)時(shi)候,卻蠢得像頭獵。 大清嘉慶十六年(nian),一(yi)個(ge)數九寒天的(de)(de)夜(ye)晚。湖南湘鄉的(de)(de)一(yi)戶人(ren)(ren)家(jia),一(yi)個(ge)14歲(sui)的(de)(de)小男(nan)孩,正在點燈夜(ye)讀(du)。 這(zhe)時(shi),就在
如果你覺得為人處事欠火候,說話辦事不到位(wei),人際(ji)溝通有焦慮,那個戰略決策有困惑,那你就要向歷史學習(xi),要向古人學習(xi)。因為我們(men)今天遇(yu)到的很多事兒,他們(men)都(dou)已(yi)經(jing)遇(yu)到過了,并(bing)且他們(men)把(ba)解決方案都(dou)已(yi)經(jing)拿出來了。你要重新把(ba)這路再(zai)走(zou)一遍嗎?因此(ci)搞(gao)歷史的人有三句
隨著漢語(yu)教師(shi)需求(qiu)不斷增(zeng)加(jia),小伙伴要想在這一職業規劃上做的(de)更加(jia)出色,參加(jia)靠譜的(de)培(pei)訓(xun)和考試非常有必要。那么現在國家漢語(yu)教師(shi)證書筆試考試通過的(de)考生(sheng),到底(di)怎(zen)么在接下來(lai)的(de)面試中(zhong)獲得更好成績呢?我以為(wei)還是關注老師(shi)針對(dui)自己設計面試培(pei)訓(xun)中(zhong)的(de)技(ji)巧(qiao)和方法了。
漢辦公派教師(shi)面(mian)試(shi)后多(duo)久出成(cheng)績啊?這是(shi)很多(duo)考生都關心(xin)的(de)(de)(de)事。對于他們而言,漢辦公派教師(shi)面(mian)試(shi)是(shi)選拔優(you)秀教師(shi)赴海外任教的(de)(de)(de)一個重(zhong)要環(huan)節,而面(mian)試(shi)成(cheng)績的(de)(de)(de)發(fa)布更(geng)是(shi)至關重(zhong)要。那么,面(mian)試(shi)結束后,到底要等多(duo)久才能(neng)知道自(zi)己的(de)(de)(de)面(mian)試(shi)成(cheng)績呢?以(yi)下是(shi)一些相關信息,可(ke)以(yi)幫助
隨著上(shang)海(hai)國(guo)際教(jiao)(jiao)師資格考(kao)試(shi)的(de)(de)來臨(lin),對于希望在國(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)領域從教(jiao)(jiao)的(de)(de)考(kao)生來說,要(yao)想(xiang)參加這一(yi)關鍵考(kao)試(shi),了解并(bing)滿(man)(man)足該考(kao)試(shi)的(de)(de)各項(xiang)要(yao)求至(zhi)關重要(yao),如(ru)此(ci)他們才能更(geng)好(hao)的(de)(de)為漢文化(hua)輸出(chu)做出(chu)貢獻了。那么,上(shang)海(hai)國(guo)際教(jiao)(jiao)師資格考(kao)試(shi)必須(xu)滿(man)(man)足的(de)(de)要(yao)求是哪(na)些呢?別急,聽我慢慢向
隨著全球(qiu)中(zhong)文(wen)(wen)教育事業的(de)蓬(peng)勃發展,越來越多(duo)的(de)人(ren)渴望成為一(yi)(yi)名合格的(de)中(zhong)文(wen)(wen)教師(shi),將中(zhong)華文(wen)(wen)化的(de)魅力傳遞(di)給(gei)世(shi)界(jie)各地(di)的(de)學習者。然而,很(hen)多(duo)人(ren)都面臨著出國當(dang)中(zhong)文(wen)(wen)老(lao)師(shi)的(de)高(gao)門檻(jian)。那么,怎樣才能(neng)輕(qing)松跨過這道門檻(jian)成為一(yi)(yi)名國際化的(de)中(zhong)文(wen)(wen)教師(shi)呢?以(yi)下是一(yi)(yi)些相關信(xin)息,可以(yi)幫
現如今,漢語教(jiao)師(shi)的(de)(de)稀(xi)缺以(yi)至(zhi)越來(lai)越多(duo)想從事該(gai)職業,但不是每個人都可以(yi)去做的(de)(de),得先進(jin)行靠(kao)譜的(de)(de)培訓和考試,這(zhe)樣他們(men)才能讓自己具備教(jiao)外國人學習(xi)漢語的(de)(de)資(zi)質。那么現在國際漢語教(jiao)師(shi)培訓需要(yao)多(duo)少錢(qian)比(bi)較好呢?我以(yi)為(wei)不妨就從以(yi)下信(xin)息開始來(lai)了(le)解吧(ba),希望(wang)可以(yi)幫助迷
隨著國際交流(liu)的(de)(de)日(ri)益頻繁,學習漢(han)(han)語(yu)(yu)的(de)(de)外國人越(yue)來越(yue)多(duo),與此同時,這(zhe)也為夢想從事漢(han)(han)語(yu)(yu)教(jiao)師職業的(de)(de)小伙伴們,提供(gong)了掌握(wo)更多(duo)知識和技能的(de)(de)機會。那么,報考國際漢(han)(han)語(yu)(yu)教(jiao)師資格(ge)證的(de)(de)費用(yong)是多(duo)少呢?以(yi)下是一些相關信息(xi),可(ke)以(yi)助你更好理解。 上海(hai)國際漢(han)(han)語(yu)(yu)教(jiao)師資格(ge)
隨著“漢(han)(han)語(yu)(yu)(yu)熱”的(de)不斷流行,在(zai)全(quan)球范圍內對漢(han)(han)語(yu)(yu)(yu)師資(zi)(zi)的(de)需(xu)求(qiu)呈直線上升(sheng),以致有不少人想要(yao)考對外漢(han)(han)語(yu)(yu)(yu)教師證。但在(zai)此之前,靠譜的(de)培訓(xun)和考試非(fei)常(chang)有必要(yao),主要(yao)在(zai)他們(men)看來只(zhi)有這樣才能(neng)使得自己更輕(qing)松、有效的(de)獲取教外國人學(xue)習中文的(de)資(zi)(zi)質(zhi)。
近年來(lai),隨著全球“漢(han)語(yu)熱”進程的加速(su),漢(han)語(yu)教師需求猛(meng)增,尤其(qi)(qi)是在(zai)上海國際化都市,經(jing)濟(ji)發(fa)展快速(su),小伙伴到底怎么學習對外(wai)漢(han)語(yu)教師證書課程才會(hui)更(geng)有效的通過考試呢?其(qi)(qi)價錢又是多(duo)少呢?以為大家不妨先從以下信息開始來(lai)了解吧,希望
中國(guo)的(de)(de)父母(mu)都有(you)一(yi)(yi)個(ge)很深的(de)(de)教子觀念,那(nei)就是:“望(wang)子成(cheng)龍,望(wang)女成(cheng)鳳”;中國(guo)的(de)(de)父母(mu)自(zi)己這一(yi)(yi)代沒能(neng)實現的(de)(de)夢想(xiang),基本上都會寄希望(wang)于下一(yi)(yi)代兒(er)女能(neng)夠實現,以彌(mi)補自(zi)己一(yi)(yi)生的(de)(de)遺憾。其(qi)實,不僅中國(guo),估計任何國(guo)家的(de)(de)父母(mu)都會有(you)以上兩(liang)個(ge)觀
有(you)(you)(you)一句(ju)諺語說(shuo)的很好:“積極的心(xin)態(tai)像太陽,照到(dao)哪里哪里亮;消極的心(xin)態(tai)像月亮,初一十五不(bu)一樣(yang)。”世界上所有(you)(you)(you)事情成功與(yu)否,就是由(you)這兩(liang)種不(bu)同(tong)心(xin)態(tai)決定的。有(you)(you)(you)什么樣(yang)的心(xin)態(tai),就會有(you)(you)(you)什么樣(yang)的思維行為方(fang)式,同(tong)樣(yang)也(ye)會得到(dao)截然不(bu)同(tong)的價
隨著全球化的(de)推進(jin),漢語(yu)作為(wei)一門國(guo)際(ji)語(yu)言,其教(jiao)(jiao)育(yu)需(xu)求在(zai)全球范圍內不斷增長。為(wei)了滿足這一需(xu)求,漢語(yu)國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)師資(zi)格(ge)證(zheng)的(de)教(jiao)(jiao)學顯得尤(you)為(wei)重(zhong)要。那(nei)么對于(yu)希望在(zai)國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)領域從教(jiao)(jiao)的(de)學員來說,漢語(yu)國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)師資(zi)格(ge)證(zheng)的(de)教(jiao)(jiao)學應怎樣(yang)呢?以下是一些相(xiang)關信息,可以幫助
隨著(zhu)全球漢(han)語學習持續火熱(re),對于眾多參加漢(han)語國際教(jiao)師(shi)證書面(mian)試的考生來說,面(mian)試結(jie)束后的等待時間無疑(yi)是(shi)充(chong)滿了(le)期待與焦慮(lv)。畢竟只(zhi)有考過漢(han)語教(jiao)師(shi)資格證,他們才(cai)能去進行申請(qing)。那么,漢(han)語國際教(jiao)師(shi)證書面(mian)試多久出(chu)成績呢?以(yi)下是(shi)一些相關(guan)信息,可(ke)以(yi)幫(bang)助你更(geng)好解惑
近年(nian)來(lai),隨著國(guo)際交流的(de)日益頻繁,漢(han)(han)語(yu)(yu)教(jiao)師的(de)需求量也在逐年(nian)增(zeng)加。因此,漢(han)(han)語(yu)(yu)教(jiao)師資(zi)格證的(de)報考也變得越來(lai)越熱門。那么(me)(me),對于漢(han)(han)語(yu)(yu)教(jiao)學(xue)經驗的(de)漢(han)(han)語(yu)(yu)愛(ai)好者,或者是想要從事對外(wai)漢(han)(han)語(yu)(yu)教(jiao)學(xue)工作的(de)人(ren)士(shi)。漢(han)(han)語(yu)(yu)培訓(xun)教(jiao)師資(zi)格證怎么(me)(me)考取的(de)呢?以下是一(yi)些相關信(xin)息,可以幫(bang)助
當(dang)2008年金(jin)融風暴一(yi)夜之間席卷全(quan)球,西方(fang)經濟(ji)坍塌了,西方(fang)管(guan)理(li)(li)(li)(li)學(xue)家、經濟(ji)學(xue)家,方(fang)才(cai)幡然醒(xing)悟,西方(fang)管(guan)理(li)(li)(li)(li)學(xue)如此不堪(kan)一(yi)擊,他們不得不重新審視東方(fang)文(wen)化的智慧(hui)。 互聯網時代的到來(lai),傳統企(qi)業經營模式(shi)、西方(fang)管(guan)理(li)(li)(li)(li)學(xue)的《科(ke)學(xue)管(guan)理(li)(li)(li)(li)原(yuan)理(li)(li)(li)(li)》、《工業管(guan)理(li)(li)(li)(li)與一(yi)般
任何文章(zhang)總是具其(qi)機緣的(de),總體均系(xi)應機而(er)成,這(zhe)(zhe)篇文章(zhang)也不例外(wai)。不論善緣還是逆緣這(zhe)(zhe)里都擺出來,現代是思(si)想(xiang)意識大爆炸的(de)信息(xi)時代,最難(nan)得(de)的(de)正(zheng)是正(zheng)識、正(zheng)見,辨證過程自然就成為(wei)正(zheng)識、正(zheng)見的(de)大機緣,萬要識得(de)。 記得(de)去年看(kan)到有學佛人(ren)士發(fa)在現代禪悟
道(dao)(dao)統文化(hua)來自中華(hua)道(dao)(dao)學(xue),將老莊(zhuang)道(dao)(dao)學(xue)和鬼谷子道(dao)(dao)學(xue)融(rong)合升級,將眾多道(dao)(dao)德(de)概念具體明確(que)修正,納入了儒家文化(hua)和西方民(min)主文化(hua)精(jing)華(hua),融(rong)合而成道(dao)(dao)統文化(hua)。 道(dao)(dao)統
隨著全球(qiu)漢語(yu)教(jiao)師(shi)需(xu)求呈直線(xian)上升,現在想要從事這一職業的(de)小伙伴(ban)也越來(lai)越多,對于他(ta)們關(guan)注與(yu)之相(xiang)關(guan)的(de)國際(ji)漢語(yu)教(jiao)師(shi)證書(shu)考點非常重要,主要這樣能使得(de)自(zi)己遵循經(jing)驗(yan)豐富老師(shi)的(de)教(jiao)學步(bu)驟,從而更(geng)好、更(geng)快(kuai)的(de)掌握對外(wai)漢語(yu)知(zhi)識和教(jiao)學技能。 具(ju)體說(shuo)來(lai),國際(ji)漢語(yu)
隨著國際漢語(yu)教師證書影響力(li)的(de)日益(yi)提(ti)升(sheng),現(xian)在小伙伴要(yao)想從(cong)事這(zhe)一職業,參加(jia)與之(zhi)相(xiang)關(guan)的(de)漢語(yu)教師培訓(xun)課程非(fei)常重要(yao),畢竟只有這(zhe)樣他們才(cai)能具備相(xiang)應的(de)對(dui)外漢語(yu)教學(xue)知識和技能。那么現(xian)在暑期漢語(yu)教師培訓(xun)多少錢(qian)合適呢?我(wo)以(yi)為不(bu)妨就從(cong)以(yi)下信息開始來了解吧,希(xi)望可
對于希望在(zai)(zai)漢(han)(han)語(yu)教學領域(yu)發展的(de)(de)人(ren)士(shi)來說(shuo),漢(han)(han)辦的(de)(de)國(guo)(guo)際對外(wai)(wai)漢(han)(han)語(yu)教師(shi)(shi)資(zi)(zi)格證(zheng)是(shi)一張不(bu)可或缺的(de)(de)證(zheng)書。尤其(qi)是(shi)在(zai)(zai)上(shang)海這(zhe)里,作為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)的(de)(de)經濟中(zhong)心,小伙伴參加(jia)國(guo)(guo)際對外(wai)(wai)漢(han)(han)語(yu)教師(shi)(shi)資(zi)(zi)格證(zheng)的(de)(de)學習和(he)考試至關重要,畢竟只有這(zhe)樣(yang)他們(men)才能(neng)更好的(de)(de)為(wei)漢(han)(han)文化輸(shu)出做出貢獻了(le)。那(nei)么,漢(han)(han)辦
鬼谷(gu)子在他的《謀(mou)篇》中這樣說: “事貴(gui)制(zhi)人(ren)(ren),而(er)不貴(gui)見制(zhi)于人(ren)(ren)。”意(yi)思是說: 做事最重要(yao)的在于控制(zhi)人(ren)(ren)而(er)不被別人(ren)(ren)所控制(zhi)。能控制(zhi)別人(ren)(ren),就多(duo)(duo)了(le)很多(duo)(duo)機(ji)會、多(duo)(duo)很多(duo)(duo)選擇、就掌握了(le)必勝(sheng)之權(quan);被別人(ren)(ren)控制(zhi)了(le),將少(shao)很多(duo)(duo)機(ji)會,而(er)
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近(jin)年來,隨著中國國際影(ying)響(xiang)力的不斷提升,學(xue)習(xi)漢語(yu)的外國人數(shu)也在(zai)不斷增(zeng)加(jia)。為了幫助想(xiang)要從事漢語(yu)教學(xue)工作(zuo)的人順(shun)利入門,漢語(yu)教師證考試也應(ying)運而(er)生。那么,報(bao)名這個考試到底需要多(duo)少錢呢(ni)?以下(xia)是一些相(xiang)關信息,可(ke)以幫助你更好解惑。 考漢語(yu)教師證考試要
隨著全球(qiu)化的發展,在(zai)上(shang)海這(zhe)座國際化大都市里,對外漢(han)語(yu)教師(shi)證培(pei)(pei)訓課(ke)(ke)程(cheng)正(zheng)悄然走進(jin)人們(men)的視(shi)野。關于這(zhe)些(xie)課(ke)(ke)程(cheng)現(xian)在(zai)正(zheng)以其豐富(fu)的內容和(he)獨特的教學(xue)(xue)方法,為更多學(xue)(xue)習者提供(gong)了別樣的精彩,如此他(ta)們(men)就(jiu)能具(ju)備(bei)扎實的漢(han)語(yu)知識和(he)教學(xue)(xue)技能了。那(nei)么,上(shang)海對外漢(han)語(yu)教師(shi)證培(pei)(pei)訓
對于希望在國際(ji)教(jiao)育(yu)領域發展(zhan)的人來說,對外漢語教(jiao)師資(zi)格證書(shu)是一張(zhang)必不可(ke)(ke)少的通行證。然(ran)而(er),面對這一具有挑戰性的考試(shi),許多(duo)考生可(ke)(ke)能會感到困惑,不知(zhi)道(dao)如(ru)何有效地提(ti)高(gao)分數。以(yi)下是一些(xie)相關信息,可(ke)(ke)以(yi)幫助考生更顯著地提(ti)升對外漢語教(jiao)師資(zi)格考試(shi)的分數。