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你好朋友(you)，我是(shi)(shi)李新海，《五步成師》書籍的(de)作(zuo)者，同名版權課的(de)研發人。 從2006年至今2022年，我已經進入培訓行業(ye)從業(ye)，已經有(you)15年了，并(bing)隨時時間的(de)推(tui)移，未來將終身(shen)從業(ye)。 雖然我的(de)從業(ye)經歷并(bing)不是(shi)(shi)培訓行業(ye)的(de)全部(bu)，但是(shi)(shi)身(shen)...
你好朋友，我(wo)是(shi)李(li)新海(hai)。今(jin)天(tian)是(shi)3月(yue)1日，白(bai)天(tian)忙(mang)了(le)一(yi)天(tian)，晚上我(wo)整理了(le)一(yi)下資料庫(ku)，找到(dao)了(le)一(yi)個非常經典的老(lao)課(ke)件。課(ke)件的名稱(cheng)是(shi)“做事的四(si)種意境”，我(wo)打開之后，感覺(jue)這個課(ke)件太棒了(le)，于是(shi)忍不住寫文章，和(he)大家(jia)分享(xiang)。 ...
你好朋友， 我是(shi)培(pei)訓(xun)師百曉生創(chuang)始人(ren)李新(xin)(xin)海。 ——1—— 講師與機構的(de)需求 之前我寫了篇文章《李新(xin)(xin)海創(chuang)辦(ban)培(pei)訓(xun)師百曉生有10大(da)理由，你若(ruo)是(shi)講師，心(xin)動嗎》，這篇文章我以新(xin)(xin)手講師為例...
你好(hao)朋友，我(wo)是培訓(xun)師(shi)百曉(xiao)(xiao)生(sheng)創始人李(li)新海。 ——1—— 講師(shi)對培訓(xun)師(shi)百曉(xiao)(xiao)生(sheng)的需求 之前我(wo)寫了篇(pian)文章(zhang)《李(li)新海創辦培訓(xun)師(shi)百曉(xiao)(xiao)生(sheng)有(you)10大理由(you)，你若(ruo)是講師(shi)，心動嗎(ma)》，這(zhe)篇(pian)文章(zhang)一經(jing)發(fa)出(chu)，...
你好(hao)朋友，我(wo)是(shi)李新海老(lao)師(shi)。 最(zui)近我(wo)在(zai)人(ren)資群(qun)，在(zai)講師(shi)群(qun)，分(fen)別(bie)看見了一些爭論，都在(zai)討(tao)論企業(ye)(ye)培(pei)訓(xun)到底有沒(mei)有用。 人(ren)資群(qun)這邊，負(fu)責培(pei)訓(xun)的培(pei)訓(xun)經理說企業(ye)(ye)培(pei)訓(xun)沒(mei)有用，無論是(shi)自己公司部門經理做內訓(xun)師(shi)授課，還是(shi)花費(fei)高額(e)培(pei)訓(xun)費(fei)用聘請職業(ye)(ye)培(pei)訓(xun)師(shi)授課，培(pei)...
本文(wen)首發于“李新(xin)海(hai)”公號，想(xiang)了解更多李新(xin)海(hai)奮斗點滴，歡(huan)迎(ying)訂(ding)閱） 你(ni)好朋(peng)友，我是李新(xin)海(hai)。這篇文(wen)章，對于職業(ye)講師，對于自媒(mei)體(ti)人，有著遠超你(ni)想(xiang)象的(de)價值(zhi)。 ——1—— ...
你(ni)好，所(suo)有關注(zhu)五步成師(shi)，關注(zhu)李新海的朋友們，尤其是在付(fu)費(fei)購(gou)買(mai)了百日出師(shi)訓(xun)練營、培養計劃終(zhong)身制(zhi)和(he)特權傳承弟(di)子(zi)班的學員們。 我帶你(ni)用圖文的形式，和(he)李新海一(yi)(yi)起(qi)總結(jie)2021年。這(zhe)一(yi)(yi)年，到底做(zuo)了什么，我為(wei)什么做(zuo)這(zhe)些事情。 2021年01月(yue)11日創...
很多人(ren)想(xiang)成為培(pei)訓(xun)講(jiang)師，很多人(ren)學(xue)演講(jiang)口才(cai)課(ke)程，學(xue)TTT課(ke)程， 他們(men)有需求，到處找課(ke)程學(xue)習，無可厚非，是他們(men)當下能找到的最(zui)好解決(jue)方案。 但是，五步成師版權課(ke)程出(chu)現了(le)，李新海(hai)導師在2013年6月1日將課(ke)程原創開發出(chu)來，并對(dui)外授(shou)課(ke)。 ...
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很多(duo)(duo)人想成(cheng)為(wei)培訓講師，很多(duo)(duo)人學演(yan)講口才課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)，學TTT課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)。 他們(men)有需(xu)求(qiu)，到處(chu)找課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)學習，無可厚非(fei)，是(shi)他們(men)當下能找到的最好解(jie)決方案。 但是(shi)，五步(bu)成(cheng)師版權課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)出現(xian)了，李(li)新海導師在2013年6月1日將課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)原創開發出來，并(bing)對外(wai)授課(ke)。 ...
幾經風(feng)雨，幾度寒霜。吹又暖，是(shi)春風(feng)。感恩在事業低(di)潮期遇到李新海老(lao)師(shi)，傳道勝(sheng)無言。 2020年(nian)(nian)(nian)，對我來說意義非凡的一年(nian)(nian)(nian)。 我是(shi)一名企業內訓師(shi)，從業務(wu)組長到競聘成(cheng)為(wei)部門培訓師(shi)，整整有五年(nian)(nian)(nian)。這(zhe)五年(nian)(nian)(nian)自己(ji)摸索從培訓需求調研到培...
你好朋友，我(wo)是五(wu)步成師學院(yuan)的創始(shi)人(ren)，我(wo)叫(jiao)李新海(hai) 自從2013年(nian)1月(yue)1日(ri)起，我(wo)就開始(shi)研發(fa)《五(wu)步成師》課程，并與(yu)2013年(nian)6月(yue)1日(ri)舉辦(ban)了第一期的線(xian)下課程。時至今(jin)日(ri)，2020年(nian)11月(yue)6日(ri)，在我(wo)直(zhi)接(jie)或者間接(jie)的推(tui)動(dong)下，部(bu)分學員取得了驕人(ren)的成績。...
你好朋友，今天(tian)是2020年(nian)10月31日(ri)，我(wo)懷著激動(dong)的心情，通(tong)過(guo)自媒體(ti)平臺向全網公布，我(wo)李新海自主研(yan)(yan)發的“百日(ri)出師”交付訓(xun)練(lian)營，于今日(ri)上午10:10日(ri)，完成研(yan)(yan)發 2017年(nian)12月，我(wo)發起了(le)千(qian)位培訓(xun)師培養計劃，我(wo)用...
你好，我是李(li)新海。今天是2020年10月(yue)30日，我將原創的商業(ye)培(pei)訓師萬(wan)能(neng)課程體系，對(dui)(dui)外公開。希望可以對(dui)(dui)整個培(pei)訓行業(ye)有很好的促進(jin)作用(yong)。 商業(ye)培(pei)訓師萬(wan)能(neng)課程體系，共(gong)有12個板塊(kuai)。 分別是測(ce)試(shi)題、工具(ju)箱、引流課、干(gan)貨課、版(ban)權(quan)書、知識課...
轉型培(pei)訓師，方(fang)向到(dao)底是(shi)什么，可能你(ni)有(you)疑問。 沒(mei)事，我李(li)新(xin)海，今(jin)天的文章，將預判培(pei)訓師未來的發(fa)展(zhan)，你(ni)已(yi)是(shi)培(pei)訓師，或者(zhe)想加入培(pei)訓師行(xing)業(ye)，那此篇文章必看。 我先普及一下專(zhuan)業(ye)培(pei)訓師和商業(ye)培(pei)訓的區別。 專(zhuan)業(ye)培(pei)訓師，走傳統銷售渠道，會與講師經紀、...
采訪(fang)記者：弟子(zi)yoyo 采訪(fang)嘉賓：柴海(hai)寧，五(wu)步成師弟子(zi)，已有版權課(ke)程 yoyo：你(ni)好，柴海(hai)寧老師，我(wo)(wo)想采訪(fang)一下優(you)秀的(de)你(ni)是如何(he)變得這么優(you)秀的(de)呢？ 柴海(hai)寧：現在(zai)開始了吧(ba)？ yoyo：對啊，現在(zai)開始吧(ba)。 柴海(hai)寧：目(mu)前我(wo)(wo)選的(de)方向(xiang)是線上培訓...
轉型培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)師(shi)(shi)，你(ni)想做(zuo)企業培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)師(shi)(shi)，李新海(hai)導師(shi)(shi)為(wei)你(ni)推(tui)薦五步(bu)成師(shi)(shi)學院主推(tui)的千(qian)位(wei)(wei)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)師(shi)(shi)培(pei)(pei)(pei)養(yang)計(ji)劃。 何為(wei)千(qian)位(wei)(wei)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)師(shi)(shi)培(pei)(pei)(pei)養(yang)計(ji)劃？ 是李新海(hai)導師(shi)(shi)計(ji)劃要在全中(zhong)國范圍內培(pei)(pei)(pei)養(yang)1000位(wei)(wei)企業培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)師(shi)(shi)，具體(ti)培(pei)(pei)(pei)養(yang)包括(kuo)學習課程、制作簡歷、投(tou)遞簡歷...
轉(zhuan)型(xing)(xing)培(pei)訓(xun)師(shi)(shi)(shi)，有兩個方(fang)向，一個是(shi)做(zuo)企業(ye)(ye)培(pei)訓(xun)師(shi)(shi)(shi)，一個是(shi)做(zuo)職業(ye)(ye)培(pei)訓(xun)師(shi)(shi)(shi)。 一般人轉(zhuan)型(xing)(xing)的路徑為，任(ren)何崗位轉(zhuan)型(xing)(xing)到企業(ye)(ye)培(pei)訓(xun)師(shi)(shi)(shi)，企業(ye)(ye)培(pei)訓(xun)師(shi)(shi)(shi)工作幾年，時機成熟了(le)，然后(hou)就離開企業(ye)(ye)，做(zuo)職業(ye)(ye)培(pei)訓(xun)師(shi)(shi)(shi)。 所以，當你(ni)現在非培(pei)訓(xun)師(shi)(shi)(shi)崗位，你(ni)在思考要不要轉(zhuan)型(xing)(xing)培(pei)訓(xun)師(shi)(shi)(shi)...
想轉(zhuan)型培(pei)訓師(shi)，李新(xin)海來幫(bang)你 2010年(nian)至2020年(nian)，10年(nian)的(de)時間(jian)，李新(xin)海導師(shi)每天(tian)都會花時間(jian)搜集(ji)培(pei)訓素材，有(you)案例、故事、游戲、音頻和視頻，累計總容量已經(jing)達到10T，目前有(you)3個移動硬盤，還有(you)百度網盤和騰訊微云在備份收藏。 為什(shen)么要搜...
參訪(fang)者：五步成師弟(di)子(zi)yoyo 采(cai)訪(fang)嘉賓：路璐(lu)，私域營銷(xiao)培訓師、《三箭營銷(xiao)》系統創(chuang)始人(ren) yoyo：師姐，你好，請問(wen)你是(shi)(shi)什(shen)么(me)時(shi)候是(shi)(shi)加入弟(di)子(zi)的(de)？ 路璐(lu)：是(shi)(shi)19年，我當時(shi)是(shi)(shi)想(xiang)(xiang)轉(zhuan)型，19年2月(yue)份的(de)時(shi)候剛好是(shi)(shi)預產期，結果沒想(xiang)(xiang)到(dao)孩子(zi)提前一個月(yue)，1月(yue)...
采訪(fang)者(zhe)：五(wu)步成師弟(di)子yoyo 采訪(fang)嘉(jia)賓：開(kai)(kai)(kai)心(xin)老(lao)師，國家版權課程培訓師，渝悅書友會創(chuang)始人(ren) 開(kai)(kai)(kai)心(xin)：哈嘍，yoyo你(ni)好. yoyo: 很開(kai)(kai)(kai)心(xin)能(neng)夠采訪(fang)像你(ni)這(zhe)么優秀的人(ren)，謝謝你(ni)。昨天師父還(huan)說，明天要采訪(fang)開(kai)(kai)(kai)心(xin)啊，那(nei)你(ni)收獲肯(ken)定會超級大、巨大，開(kai)(kai)(kai)心(xin)最...
最近(jin)《平(ping)凡的(de)榮耀》電(dian)視劇(ju)(ju)正在播(bo)出。 說實話，很對我(wo)(wo)(wo)的(de)胃口(kou)，昨天我(wo)(wo)(wo)一口(kou)氣看(kan)了(le)(le)四(si)集，全(quan)是(shi)職場的(de)內容(rong)，沒有(you)戀愛，我(wo)(wo)(wo)喜(xi)歡。這要是(shi)50%是(shi)職場內容(rong)，50%是(shi)男歡女愛，那(nei)我(wo)(wo)(wo)就會立刻棄劇(ju)(ju)。 既(ji)然(ran)這個電(dian)視劇(ju)(ju)這么(me)好(hao)，我(wo)(wo)(wo)看(kan)上(shang)癮了(le)(le)，那(nei)就不(bu)能光看(kan)，不(bu)留(liu)...
你(ni)好(hao)朋(peng)友，我(wo)是(shi)李(li)新海(hai)(hai)。 經過(guo)近3個月的思考，我(wo)決定打造一套視頻(pin)專欄，取名叫《李(li)新海(hai)(hai)公(gong)開課》。 之(zhi)前思考了多個名字，有李(li)新海(hai)(hai)天(tian)天(tian)見、遇見李(li)新海(hai)(hai)、李(li)新海(hai)(hai)之(zhi)聲(sheng)、認識李(li)新海(hai)(hai)、李(li)新海(hai)(hai)加(jia)油(you)站(zhan)、李(li)新海(hai)(hai)電視臺、李(li)新海(hai)(hai)開課。 整體感覺，都不(bu)如《李(li)新...
采訪者(zhe)：五(wu)步成(cheng)師學(xue)院記者(zhe)yoyo 被參訪者(zhe)：康(kang)春苗(miao)，春苗(miao)銷(xiao)冠學(xue)院院長，《Sales有話說(shuo)》版權所有人 yoyo: 師姐你好(hao)，很感謝你今(jin)天騰(teng)出時間接受我的小采訪。...
有人(ren)問我啥叫肉(rou)體(ti)(ti)創業？ 她先說了她自(zi)己的(de)理解： 1、大(da)佬們親(qin)自(zi)下陣，躬身(shen)入(ru)局，實(shi)打(da)實(shi)的(de)干，走在團隊之(zhi)前； 2、有些人(ren)是用錢撬動利，比如躺賺，財(cai)富自(zi)由，而(er)大(da)多數(shu)大(da)佬們都在肉(rou)體(ti)(ti)創業，而(er)且他們精神(shen)也參與(yu)了創業，故身(shen)心(xin)合一。 ...
期待已久的(de)電影《八佰》，上映(ying)了(le)，這是疫(yi)情之后，電影院復工(gong)之后的(de)首個大片(pian)，上映(ying)之前(qian)我(wo)(wo)心(xin)就癢(yang)癢(yang)了(le)，心(xin)想此片(pian)必(bi)須(xu)看，必(bi)須(xu)寫個觀后感。網(wang)絡中的(de)文章，抖音中的(de)視頻，都在強調此片(pian)會讓(rang)人哭，我(wo)(wo)心(xin)中，那我(wo)(wo)可要(yao)好好看看，到底能不能讓(rang)我(wo)(wo)哭。 ...
最(zui)近3年，我李新海(hai)遇(yu)到(dao)了(le)一些人，他(ta)們(men)是(shi)我的(de)(de)親人、朋友和(he)學員(yuan)，他(ta)們(men)會(hui)和(he)我交流一些問(wen)題(ti)，以找到(dao)解(jie)決方案。 他(ta)們(men)說(shuo)自(zi)己不自(zi)信，自(zi)卑，敏感，是(shi)原生(sheng)家庭給自(zi)己帶來的(de)(de)。 他(ta)們(men)還會(hui)說(shuo)由于小時(shi)候，原生(sheng)家庭中父母(mu)的(de)(de)保護機制，并沒有把自(zi)己的(de)(de)潛力激發(fa)出來...
你好朋(peng)友，我是李新(xin)(xin)海 在《壽司之神》紀錄片(pian)中，小野二郎在這三個(ge)方面，用心程度超過了所有(you)的(de)競爭對(dui)手。 1、按(an)摩章魚 你聽說過飯店的(de)廚師要(yao)給(gei)食材按(an)摩嗎(ma)，小野二郎開的(de)壽司店，在海鮮市場(chang)進(jin)貨后，會(hui)對(dui)新(xin)(xin)鮮的(de)食材進(jin)行加工，而其中的(de)章魚，小野二郎會(hui)...
你好(hao)朋友，我(wo)是(shi)李新海。 最近我(wo)看了(le)超過(guo)10遍(bian)《壽司之神》的(de)紀錄片(pian)(pian)，我(wo)也(ye)寫了(le)很(hen)多篇文(wen)章，都(dou)是(shi)從《壽司之神》影片(pian)(pian)中(zhong)找到的(de)靈(ling)感。其實每個(ge)靈(ling)感，我(wo)都(dou)很(hen)自信的(de)說，是(shi)有(you)(you)價(jia)值的(de)。但是(shi)，今(jin)天我(wo)忍不住要繼續分享一(yi)個(ge)更有(you)(you)價(jia)值的(de)觀點，將比之前(qian)所有(you)(you)的(de)文(wen)章的(de)內容都(dou)...