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中國企業培訓講師
職場成長與職場正能量
 
講師:胡老(lao)師 瀏(liu)覽次數:2598

課程描(miao)述INTRODUCTION

職場培訓

· 人事經理· 中層領導· 新晉主管· 儲備干部

培訓講師:胡老師(shi)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱(gang)Syllabus

課程背景:
當今的中國市場越來越成熟,企業競爭也越來越激烈,對職場人士的素質、技能的要求也越來越高,而企業的成長與發展,離不開職業化的員工隊伍,如何在完善自己的同時促進企業發展、提升自己的職業競爭力,一直是企業和員工關注的話題。
一個健全的心態比一百種智慧都更有力量,企業領導和員工心態不僅決定其本身,同時還影響他人和團隊,所以:一切成就都始于正能量,正能量決定狀態,而狀態決定高度,那我們如何獲得正能量呢?課程中,我們通過結合真實案例和模擬演練,使學員在輕松愉快的氣氛中掌握建立職場正能量的方法和工具,從而提高團隊凝聚力,培養團隊合作意識,形成積極向上的團隊風氣。
在(zai)(zai)職(zhi)場成(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)過(guo)程中(zhong),理解上司(si)(si)并(bing)(bing)學(xue)會(hui)與上司(si)(si)相處是非(fei)常重要(yao)的(de)(de)(de),并(bing)(bing)不是每一個上司(si)(si)都是合格的(de)(de)(de),他也需要(yao)下屬的(de)(de)(de)協助和管(guan)理,認(ren)識(shi)作(zuo)(zuo)為下屬的(de)(de)(de)定位,學(xue)會(hui)職(zhi)場溝通交流的(de)(de)(de)方式會(hui)對每一個職(zhi)場人都有重要(yao)的(de)(de)(de)影響關系,以飽(bao)滿(man)的(de)(de)(de)熱情(qing)對待工(gong)作(zuo)(zuo),能(neng)讓人把(ba)工(gong)作(zuo)(zuo)當(dang)作(zuo)(zuo)一種樂趣(qu),能(neng)認(ren)真(zhen)的(de)(de)(de)對待工(gong)作(zuo)(zuo),將(jiang)工(gong)作(zuo)(zuo)做細,在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)學(xue)習,在(zai)(zai)做事的(de)(de)(de)細節中(zhong)找到機會(hui),使自己走上成(cheng)功之(zhi)路在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)不斷(duan)成(cheng)長(chang),在(zai)(zai)平凡(fan)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)崗(gang)位上譜寫人生的(de)(de)(de)輝煌(huang)樂章!

培訓目標:
1、幫助受訓者重塑職場的正確理念,使受訓者掌握如何充分調動自身工作積極性、主動性的方法;
2、幫助受訓者擁有正能量,*限度的激發受訓者的工作潛能,提升受訓者的職業素養,從而提升受訓者的團隊領導能力和團隊凝聚力;
3、讓受訓者掌握正確的與人互動的能力,*限度的提升正能量;
4、了解上司可能存在的不足,明白上司對你的期望值;
5、了解成為優秀下屬的標準條件,如何有效的輔助上次;
6、學會與你的上司或下屬溝通的技巧,工作匯報和真誠贊賞;
7、通過提升職場能力實現員工與企業的同步成長;
8、重塑愿(yuan)景更(geng)好的(de)時刻激發(fa)自己的(de)正能量。

課程特色  1、激情洋溢  2、互動性強  3、案例豐富  4、貼近實際  5、深入淺出  6、邏輯性強
授課(ke)形式  1、課(ke)堂講述  2、案例分析 ; 3、腦(nao)力激蕩  4、情景演練(lian)  5、短片播放  6、圖片展示

課程大綱
第一天:職場正能量
一、課程導入
職場人的五種能力
1) 自信
2) 溝通
3) 人際關系
4) 領導力
5) 克服憂慮和壓力
學習目的:建立和諧的氣氛,明確職場成長的方向
 學習的五大步驟 
1) 初步的了解
2) 重復練習為學習之母
3) 開始使用
4) 融會貫通
5) 再一次加強
學習目(mu)的:如何(he)高(gao)效的學習,如何(he)開(kai)始本次(ci)訓(xun)練

二、職場正能量- - 天龍八部心態
第一步:轉變成積極的心態
1) 壓力測試
2) 心態重要性
3) 積極心態轉換工具一:正面詞語
4) 積極心態轉換工具二:意義換框法
5) 積極心態轉換工具三:二者兼得法
6) ABCD理論(已有冰山、融化冰山)
A-事件B-信念/想法C-情緒/后果D-區分/反駁
學習目的:去除(chu)壓(ya)力和學會使用積極心態的工具

第二步:工作的動力,職業價值觀
1) 了解12項職業價值觀
2) 對自己的職業價值觀進行排列
3) 對自己的職業價值觀進行優化
學(xue)習目的(de):調整自(zi)己價值(zhi)觀(guan),從而更(geng)好的(de)掌控(kong)自(zi)己。

第三步:空杯心態 
1) 什么是空杯心態
2) 如何做到空杯心態
學習目的:倒空自己,讓自己有一個擁抱變化的心態。
第四步:要事第一的心態
1) 時間的重要性
2) 時間管理的四個象限
3) 價值25萬美元的時間管理秘訣
學習目的:體驗生(sheng)命的價值,每時每刻專注(zhu)于工(gong)作(zuo)。

第五步:解決問題的心態
1) n問題的由來
2) n解決問題的十三個職業化精神
學(xue)習目的:自動自發的完成(cheng)任務

第六步:高效率的做匯報 
1) 工作匯報的意義
2) 如何高效率的做匯報
學習目的:明(ming)白匯報(bao)也是(shi)一種(zhong)傳(chuan)遞正能量的過程,并且(qie)熟練(lian)匯報(bao)的方法。

第七步:給予真誠的贊賞與感謝 
1) 贊美與感謝的重要性
2) 快速掌握三種贊美的方法
快速掌握直接贊美法
快速掌握間接贊美法
快速掌握“助理”贊美法
3) 體驗贊美的力量
學(xue)習(xi)目的:讓每一位(wei)學(xue)員體驗被(bei)人(ren)欣賞的感覺,時(shi)刻充(chong)滿正能量。

第八步:彈性的自我
1) 黃色性格的天賦和缺點
2) 紅色性格的天賦和缺點
3) 藍色性格的天賦和缺點
4) 綠色性格的天賦和缺點
5) 彈性訓練
學習目的:了解自己的性格,突破自己讓自己更有彈性。
如何在職場中成長第二天:成為上司的得力助手
引言:優秀的部屬是什么樣的?
馬斯洛的“需求理論”與激勵要素
如何在職場中成長第一章:作為主管常犯的毛病
1) 拒絕承擔責任
2) 不能激發員工的熱情
3) 只重結果忽視過程
4) 在公司形成對立
5) 一視同仁管理方式
6) 控制公司的利潤
7) 只看問題,不看目標
8) 不當主管,只當哥們
9) 未能設計形式或跡象的標準
10) 縱容能力不足的人
11) 眼中只有佼佼者

第二章:你的上司怎樣看你
1) 如何配合上司的工作
2) 如何與上司相處
3) 掌握上司的需求
4) 如何幫助上司創造價值
5) 上司會提拔怎樣的下屬
6) 上司不喜歡怎樣的下屬
7) 服從上司的六大守則

第三章:做一位優秀的部屬需要哪些條件 ?
優秀的部屬---基本條件參考
1) 積極的心態
2) 要事第一
3) 良好的溝通能力
4) 良好的團隊合作精神
5) 很強的責任心
6) 善于解決問題
7) 保持空杯心態
8) 永遠忠誠
9) 很強的紀律性
10) 自(zi)動自(zi)發

第四章:管理你的上司 (Manage up)
1) 你跟上司速配嗎?
2) 向領導請示匯報的技巧
3) 熟悉上司的溝通風格
4) 給(gei)予真誠(cheng)的贊賞與(yu)感謝(xie)

第五章:設立激勵人心的愿景
1) 畫愿景圖
2) 成功展示
3) 行動計劃
4) 分享收獲

培訓師介紹
胡老師(Will)
國家心理咨詢師、高級培訓師
曾任加拿大蘭恩咨詢集團副總裁
曾任中智財務總監俱樂部總負責人
曾任中國圓石金融研究院高級副總裁
被上海市政府評為--上海創業青年導師
世界前10強的獵頭公司中智首席伯樂顧問
英國職業經理人公會(hui)(IPMA)認證(zheng)的國家專(zhuan)業培訓師


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