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中國企業培訓講師
企業金牌面試官訓練營
 
講師:趙勝 瀏覽(lan)次數(shu):2644

課(ke)程描述INTRODUCTION

金(jin)牌面試官訓練營(ying)

· 人事經理

培訓講師:趙勝    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE



課程大綱Syllabus

金牌面試官訓練營

課程(cheng)背景
企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)一(yi)切競爭都是(shi)人(ren)的(de)(de)(de)(de)競爭,人(ren)的(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)解(jie)(jie)決(jue),企(qi)業(ye)所有問(wen)題(ti)迎刃(ren)而解(jie)(jie)。而企(qi)業(ye)高(gao)(gao)端(duan)人(ren)才(cai)的(de)(de)(de)(de)競爭力正(zheng)是(shi)決(jue)定了(le)企(qi)業(ye)發展(zhan)水(shui)平的(de)(de)(de)(de)核(he)心(xin)因(yin)素之一(yi),但是(shi)高(gao)(gao)端(duan)人(ren)才(cai)的(de)(de)(de)(de)招聘工(gong)作難(nan)度卻越來越大。企(qi)業(ye)如何解(jie)(jie)決(jue)“招人(ren)難(nan),招到合(he)(he)適的(de)(de)(de)(de)人(ren)更難(nan),留(liu)住合(he)(he)適的(de)(de)(de)(de)人(ren)難(nan)上加難(nan)”的(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)?是(shi)每個企(qi)業(ye)高(gao)(gao)層領導、HR、用人(ren)部門(men)主管都要思(si)考(kao)的(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)。
課程收益
1、本課程將重(zhong)點分析(xi)(xi)不同(tong)層次求(qiu)職者(zhe)群(qun)體的心(xin)理需求(qiu),從心(xin)理學(xue)角度(du)系統解析(xi)(xi)招聘面試過程中各種(zhong)問題,幫助(zhu)學(xue)員(yuan)從人(ren)性角度(du)真正掌握不同(tong)層次求(qiu)職者(zhe)的心(xin)理特征和職業(ye)動機(ji);
2、本課程(cheng)從現代企業人(ren)才招(zhao)聘的(de)發展趨勢切入,通過案例(li)分析、學員演練等多種教學方式,系(xi)統講解企業戰略性招(zhao)聘體(ti)系(xi)的(de)組成模塊以(yi)及建(jian)立流程(cheng),崗位(wei)需求分析與勝任力模型如何構(gou)建(jian),高端崗位(wei)招(zhao)聘面試技巧與注意事項,現代人(ren)才測評的(de)運用等;
3、本(ben)課程結構嚴謹、內容務(wu)實(shi),幫助學員掌(zhang)握(wo)和了解現代(dai)企業人(ren)力資源規劃、招(zhao)聘的(de)(de)觀念(nian)、理論和實(shi)戰技巧,提高(gao)人(ren)力資源規劃和高(gao)端人(ren)才招(zhao)聘的(de)(de)能力。
課(ke)程對象
企(qi)(qi)業(ye)家、企(qi)(qi)業(ye)面試官(guan)、HR人員
課程時間
2天(tian)/12課時
授課(ke)方式案例分(fen)析、小(xiao)組研討、視(shi)頻教學、課(ke)堂講授等多種形式結合(he),互動性強,實戰性強!
 
課程大綱
模塊一:心理學在招聘面試中的(de)運用
開(kai)場案例:這樣的招聘問題你遇到過嗎?
一(yi)、企(qi)業(ye)招聘工(gong)作難點解析
1、招(zhao)聘難度排行
A、職務比(bi)自己高的人才
B、優秀的(de)營銷人(ren)才
C、冷門的技(ji)術人才
D、大批(pi)量的基礎人(ren)才
2、甄(zhen)選(xuan)評估(gu)方法效(xiao)度排行表
A、面談面試法
B、筆(bi)試(shi)面(mian)試(shi)法
C、人才測評法
D、下意識(shi)面試法
二、招(zhao)聘面試(shi)中的(de)心理學(xue)技術
1、心理投射技術在面試中(zhong)的(de)運用(yong)
2、期望(wang)值(zhi)管理(li)理(li)論在面試中的運用(yong)
l M = ∑ V × E
 
三、不同層次的求職者心理需求解析
1、四種不(bu)同類(lei)型求職者心理需(xu)求
A、高(gao)學歷(li)、高(gao)經驗
B、高學(xue)歷、低(di)經(jing)驗
C、低學歷、高經驗
D、低(di)學歷、低(di)經驗
2、不同年齡段求職者心(xin)理需(xu)求解(jie)析
l95后(hou)求(qiu)職(zhi)者心理特(te)征分析
3、不同(tong)性別求(qiu)職者心(xin)理需(xu)求(qiu)解析
4、不同性(xing)格求職者心理需(xu)求解析(xi)
A、活潑(po)型求職(zhi)者
B、完美型(xing)求(qiu)職者
C、力量型求職(zhi)者(zhe)
D、和平型求(qiu)職者(zhe)
5、高端人(ren)才求(qiu)(qiu)職者心理需(xu)求(qiu)(qiu)解析
四(si)、企(qi)業(ye)招聘工作如何創(chuang)新
1、招聘工作(zuo)如何(he)與人力(li)資源其他模塊(kuai)結合
2、追根溯源式招聘法流程解析
實戰(zhan)演練:求職(zhi)者職(zhi)業動(dong)機測試—十三種不同職(zhi)業價值(zhi)觀
 
模塊二:基(ji)于企(qi)業(ye)戰略(lve)發展的招聘體(ti)系建設
一、企業招聘戰略制定
1、人(ren)才吸引戰(zhan)略(lve)
2、人才開發(fa)戰略(lve)
二、企(qi)業招聘(pin)體系模型
1、部門人員規(gui)劃(hua)模型
2、部門(men)人員接(jie)替模型(xing)
3、招聘實(shi)務四(si)步模型(xing)
三、企業(ye)招聘渠道建設
1、內部(bu)招(zhao)聘渠(qu)道建設
A、內部招聘的(de)流程(cheng)
B、內部招聘(pin)的四(si)種形式
C、內部招聘的五項注意
2、外部招聘(pin)建設
A、外(wai)部招聘的渠道選擇技(ji)巧
B、外(wai)部招(zhao)聘渠道的(de)適用對象
3、內外部招聘的利弊(bi)分析
A、內外部招聘適合的企業類型
B、內(nei)外部招聘(pin)如何有效結合運用
4、校園招聘(pin)實施(shi)流程及注意(yi)事(shi)項
A、國內高校分布特(te)點解(jie)析
B、高校專業(ye)設置特點解析
C、校(xiao)園招聘的前期準備
D、高(gao)校關系建(jian)立與維護(hu)技(ji)巧
E、校園(yuan)宣傳的*渠道
F、校園招聘中的宣講(jiang)技(ji)能訓練
5、校園招聘發展(zhan)趨勢
A、校園招聘會
B、專場(chang)招聘會
C、校企合作(zuo)
D、人才定(ding)向培養
案(an)例解析(xi):某A股上市公司的“三個提前”招(zhao)聘(pin)體系解析(xi)
 
模塊(kuai)三:基于人(ren)性的面試(shi)技能(neng)提升訓練(lian)
一、招聘(pin)環(huan)節HR與直(zhi)線經(jing)理(li)的分(fen)工協作(zuo)
二、需求(qiu)崗位勝(sheng)任力模型設置流程
三、面試過程(cheng)中重點考察的(de)崗位(wei)匹配度
1、薪(xin)酬匹配度
2、工作強度(du)匹配度(du)
3、工作環(huan)境匹配(pei)度(du)
四、考察簡歷的“望(wang)、聞(wen)、問、切”法
1、望:觀察—觀察簡(jian)歷的五項要點
2、聞:傾(qing)聽—面試中傾(qing)聽的技巧
3、問(wen):提問(wen)—面試(shi)提問(wen)的技巧
A、面試官提問的七項注意
B、“剝冬(dong)筍”法則—防謊面(mian)試法
C、分(fen)層式(shi)提問方法
D、不同考(kao)察項的靶向提(ti)問技巧(qiao)
4、切:切入(ru)(ru)—切入(ru)(ru)的(de)時機
視頻觀摩:*企業面試官(guan)的現場面試與(yu)點評
五、面試(shi)(shi)過程中(zhong)筆試(shi)(shi)的(de)技巧
1、筆(bi)試--設(she)立筆(bi)試的七(qi)項注意
2、筆試(shi)題庫(ku)的建立流程
3、筆試實施的(de)三(san)控原則
A、時間(jian)控(kong)制
B、難度(du)控制
C、題型題量控制
4、知名企業(ye)筆(bi)試(shi)案例
 
六、面(mian)試(shi)實戰(zhan)技能提(ti)升
1、面(mian)(mian)試時面(mian)(mian)試官的五個(ge)必須注意
A、面試(shi)時間(jian)
B、面試場所
C、面試維度
D、面試流(liu)程
E、儀容心情(qing)
2、結(jie)構化面試法(fa)解析(xi)
A、結構化面試的優點與(yu)不足
B、結構化面(mian)試(shi)的流程步驟(zou)設置
C、結構化面(mian)試評估表設(she)置
D、結(jie)構化面試的實施技巧
案例分析:結構化面(mian)試的標準流程及面(mian)試問題(ti)
3、公文筐面試法(fa)解析
4、無領導小組(zu)面試法解析
5、面試中(zhong)的時間分配
七(qi)、面(mian)試官必(bi)備的其(qi)他技能
1、面(mian)試官(guan)避免的幾種面(mian)試誤區
2、面試官需要(yao)重點關注的八類候選人
3、面試官如何識別虛假信息(xi)
A、虛(xu)假薪酬識別
B、虛(xu)假工作經歷識別
C、虛假(jia)工作時(shi)限識別
D、虛假工作(zuo)背(bei)景識(shi)別(bie)
八、人才測(ce)評(ping)法(fa)在面試中(zhong)的(de)運用
1、如何從筆跡識別候(hou)選人性格
2、如何(he)從握(wo)手識別(bie)候選人性格
3、如(ru)何(he)從(cong)興趣(qu)愛好識別候選人性格(ge)
4、其他人才測評工具的運用
學(xue)員角色扮演(yan)+實戰演(yan)練:企(qi)業(ye)面試(shi)實戰技能演(yan)練
 
模塊四:新員工錄用后的后續工作
一、新同事(shi)表現(xian)曲線圖
二、如何幫助新員工盡快適應工作崗位
1、如何(he)進行新人入職輔(fu)導
2、新(xin)人試用(yong)期管理(li)
三(san)、新同(tong)事的(de)試用期培訓
1、新員(yuan)工(gong)試用期考核標準的設(she)計技(ji)巧--如何界定試用期不合格
2、新人培(pei)訓的關注點
A、分層培訓法
B、分級培訓(xun)法
C、新人積分制培訓法
案例(li)解(jie)析:某知名企業新(xin)人“導(dao)師制”入職輔導(dao)法
Q&A

金牌面試官訓練營


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趙勝
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