課程描述(shu)INTRODUCTION
職業素養與高效溝通培訓
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業素養與高效溝通培訓
【課程思路背景】
為幫助全員樹立正確的職業心態,認清自己在組織中的角色定位以及其重要性,加強個人/個人、部門/部門之間的溝通協作水平、加強橫向的溝通、形成積極向上的氛圍、加強能力和意識,特設計本課程。本課程從如下三個方面進行分析、闡述、講解、演練,在每個模塊中都從理念、工具幾個方面進行詳細的講解。
【課程時長】:6小時/天,共2天
【課程提綱】:
第一講:職業素養—責任驅動,愛崗敬業
一、責任驅動:多一份責任,多一份成功
1、用“工作動力”驅動自我責任心
2、你在為公司工作,更是為自己工作
3、承擔責任對公司有利,對自己更有利
4、承擔責任是最好的“利己策略”
【案例練習】:從李影身上我們得到什么啟示?
二、承擔責任是為別人,更是為自己
1、責任有多大,舞臺就有多大
2、強者承擔責任,弱者逃避責任
3、想改變萬物,先改變自己
【案例練習】:郭明義為什么會成功?
三、責任心是一切事物的根本
四、責任勝于能力
【案例練習】:你是一(yi)個愿意承(cheng)擔(dan)責任(ren)的(de)人(ren)嗎?
第二講:職業素養—積極主動,求之于己
一、不要放棄選擇的權力
1、人都有多種選擇
2、無良癥
二、獨立完整的自尊體系
1、人的自尊來自內在
2、人的自尊來自外在
三、影響圈和關注圈
1、什么是積極主動
2、什么是消極被動
3、消極被動對個人成長和人際關系的危害
4、面對工作壓力和環境的變化:是什么決定了你的反應方式?
5、解決問題的第一步在于改變我們的習慣,改變我們的影響途徑
6、積極主動的人專注于影響圈
7、影響圈和關注圈的分界線
8、如何擴大你的影響范圍
1)面對可直接控制的問題的處理原則
2)面對可間接控制的問題的處理原則
3)面對無法控制的問題的處理原則
9、積極主動的“刺激與回應”模式
【本講案例研討】 :
1、蔡衍明是如何通過積極主動躋身臺灣財富第三名的
2、你遇到了一個不喜歡的上司怎么辦
3、員工無良癥的表現
第三講:橫向溝通能力提升
1、學會有效的表達
.有效溝通的三要素
.有效溝通的三個環節
.有效表達的兩原則
2、學會有效的傾聽
.正確傾聽的標準
.傾聽的五個層次
.如何進行同理心傾聽?
.同理心的三個步驟
【案例】:體會聽的八個關鍵點
【案例】:看電影,學習同理心的運用
3、學會有效的反饋
.反饋的原則
.反饋的要點
【案例】:如何說、聽和反饋?
4、有效溝通中的同理戰術
.利用同理戰術安撫對方
.解除對方抗拒的四步曲
5、有效溝通中(zhong)的認同法則
第四講:正確認識跨部門溝通與協作
1. 跨部門溝通與協作的定義
.沒有完美的個人,只有完美的團隊
.沒有完美的部門,只有完美的公司
.協作分為內部協作和外部協作
2. 跨部門協作的四個發展階段
.齊心協力
.各自為戰
.抵觸對抗
.眾志成城
第五講:溝通與協作的障礙
1.目標不同
2.利益不同
3.缺乏信任
4.懼怕沖突
5.投入不足
6.逃避責任
7.無視結果
第六講:跨部門溝通與協作的制度保障
1. 如何實現跨部門協作
.硬激勵:
制度——強制強迫
.軟激勵:
態度——心甘情愿
技能——掌握方法
2. 讓跨部門協作形成文化
.跨部門協作的思想
.跨部門協作的工具
.跨部門協作的行為
.跨部門協作的習慣
3. 跨部門協作的五個發展階段
.傳播階段
.落實階段
.復制階段
.習慣階段
.環境階段
4. 跨部門協作的制度保障
.目標一致
.利益驅動
.責任承諾
.監督檢查
.及時獎懲
.改進提升
第七講:溝通與協作中的沖突處理
1.沖突的類型
2.對沖突的三種看法
3.解決沖突的五種方法
4.何時采用合作式解決沖突的方法
5.何時采用妥協式解決沖突的方法
6.何時采用競爭式解決沖突的方法
7.何時采用遷就式解決沖突的方法
8.何時采用回避式解決沖突的方法
9.五種沖(chong)突解(jie)決方法的對比分析(xi)
職業素養與高效溝通培訓
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