課程描述(shu)INTRODUCTION
學習邏輯思維與高效表達培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
學習邏輯思維與高效表達培訓
課程背景:
喋喋不休、說了半天,聽眾依然不知所云、一頭霧水;信心滿滿、匯報許久,領導似乎還不滿意、難得點頭;激情四射、布置工作,下屬好似不動于衷、不領其要;通宵達旦、碼字寫稿,客戶反饋仍不明白、晦澀難懂;面對問題、不知所措,蒙頭苦想卻始終找不到解決辦法……
凡此種種,背后往往具有一個共同的原因——缺乏邏輯。如何改善?用金字塔結構!
金字塔是思考、表達、管理下屬和解決問題時,重點突出、思路清晰、層次分明、簡單易懂的邏輯思路,是最精煉和吸引人的表達方法,是條理清晰的文章必需的結構,是適應受眾需求的表達思路。
金(jin)字塔原理(li)廣泛應用于思考、溝通(tong)、表達(da)(da)、解決問題和開發培(pei)(pei)訓課程(cheng)。金(jin)字塔原理(li)是(shi)麥肯錫40年經(jing)典(dian)培(pei)(pei)訓教材,是(shi)世界500強高管領導(dao)力通(tong)用課程(cheng),是(shi)提高邏輯思維和表達(da)(da)能力的實(shi)用工具。
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:中基層管理者、高潛員工、主管、研發部、市場部及各類辦公室人員
課程特色:企業提(ti)供自身(shen)素材(平時郵件、報告等),老(lao)師帶領學員現場解析
課程收益:
通過互動討論、案例分析、實操演練、情境模擬等學習活動,使培訓參加人員能夠:
.掌握構建金字塔結構的兩種方法
.掌握邏輯清晰、高效思維的四項招式
.掌握溝通表達時用戶思維的六個法則
.應用(yong)多種(zhong)高效表(biao)達的工具(ju)與(yu)方(fang)法(fa)
課程大綱
第一講:受眾思維
一、樹立“以對象為中心”的溝通理念
案例分析
1. 研究對象的需求與痛點
二、心智法則一:有未知,加恐懼
1. 互動演練
2. 案例分析
3. 小組討論
三、心智法則二:記憶量,有限量
1. 生活情境角色扮演
2. 神奇的數字7
四、心智法則三:無關聯,不記憶
1. 互動體驗:你為什么記不住
2. 快速提升記憶力的奧秘
五、心智法則四:少且精,更入心
案例討論:方式不同,效果不同
案例分析:丘吉爾的精彩演講
六、心智法則五:愛歸類,人天性
案例討論
案例分析
七、心智法則六:同類別,論排序
案例分析
第二講:結構化思維
一、表達效果初體驗
討論:坐著想表達的中心思想是什么
二、工作場景演練
1. 你會如何向領導匯報
2. 兩種不同版本的表達
三、解密金字塔結構
1. 漏斗與金字塔結構的比較
案例分析
2. 效果是準(zhun)備出來的
第三講:金字塔四項基本原則
一、流程一:結論先行
1. 結論先行的*S標準
案例分析
練習
二、流程二:歸類分組
1. 歸類分組的MECE原則
案例分析
練習
三、流程三:以上統下
1. 以上統下的總分標準
案例分析
練習
四、流程四:邏輯遞進
案例分析:表達順序的重要性
1. 三種常用的表達順序
案例分析
第四講:金字塔三種子結構
一、序言:吸引受眾,巧妙引出主題
1. S:Situation
2. C:Complication
3. Q:Question
4. A:Answer
5. 序言的四種模式
二、縱向結構:抓住關鍵,讓受眾跟隨你的思想
1. 疑問/回答式結構
案例分析
三、橫向結構:無懈可擊,讓你成為邏輯推理高手
1. 演繹推理
2. 歸納推理
3. 案例分析
四、六步構建金字塔
1. 確定主題
2. 設想疑問
3. 給出答案
4. 檢查背景和沖突是否引發讀者提出疑問
5. 證實答案
6. 填(tian)寫有思想的關鍵句要點
第五講:演練與回顧
1. 綜合演練
2. 企業復雜報告
3. 企業現實問題
4. 課程回顧
學習邏輯思維與高效表達培訓
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已開(kai)課時間Have start time
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