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中國企業培訓講師
筆尖上的思考——思維導圖及職場應用
 
講師:陳永生 瀏覽次數:2561

課程描(miao)述INTRODUCTION

思維導圖及職場應用培訓

· 中層領導

培訓講師:陳永生    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

思維導圖及職場應用培訓

課程背景:
思維導圖——由被譽為“世界大腦先生”、“記憶之父”的東尼.*先生創造,將發散思維具體化、視覺化。它簡單卻極其有效,是革命性的思維工具,能顯著改善人們的記憶、學習、思考等思維模式。思維導圖現已廣泛應用于個人和組織各種職場及商務活動中,提升個人學習、分析和創新能力,促進組織創新、效率提升,改善組織管理和溝通。
課程系統訓練思維(wei)能力,利(li)用手繪(hui)思維(wei)導圖(tu)打(da)開(kai)思維(wei)的活口,釋放(fang)思考(kao)的能量;并通過討論(lun)和練習將思維(wei)導圖(tu)運用于職(zhi)場和商務(wu)的具(ju)體領域(yu),創造個(ge)人(ren)或團隊解(jie)決(jue)方(fang)案。

課程時間:1-2天,6小時/天【老師可客戶根據焦點定制模塊、課時、課綱,如《思維導圖時間管理》、《思維導圖與高效溝通》、《思維導圖與課程演繹》等】
課程對象:中基層管理者、高潛員工、主管、研發部、市場部及各類辦公室人員
課程特色:
.真實的企業案例,通過情境、練習使學員在體驗中建構認知
.根據客戶痛點設(she)計課程模塊(kuai)和線上輔導

課程收益:
通過互動討論、實操演練、情境模擬等學習活動,使培訓參加人員能夠:
.手繪激發思考的正宗*思維導圖
.運用水平、垂直思考和邏輯、自由聯想打開思路
.使用關鍵詞觸發思維、利用分類整理思維層次
.使用結構性思維組織速射導圖并利用網狀脈絡快速整理方案
.發展思(si)維導圖背后的思(si)維力并運用于(yu)問題(ti)分析與解(jie)決(jue)、活動策劃、組織學習等領域

課堂資源:
1. 適宜學員繪圖的培訓場地和分組
2. 每人至少10張A4白紙
3. 每個小組至少5張A1或A0白紙
4. 每人(ren)一套水(shui)彩筆(至少10色)

課程大綱
【課程內容和重點根據客戶需求調整,原則:導圖激發思考,思考解決問題】
第一講:思維導圖認知篇
一、思維導圖的作用

1. 東尼.*的故事
視頻+互動
2. 神奇的大腦
1)神經元樹狀結構
2)左右腦的“嗜好”
游戲:“文如其色“
3. 思維導圖的作用
1)放射性思考
2)平衡左右腦
3)無限性擴張
4)高效率記錄

二、思維導圖的呈現
1. 構成元素
1)圖:圖值千字
2)線:線促流動
練習:我的線條我作主
3)字:詞擴發散
4)色:多色區分清
2. 呈現規則
小組提煉與演示

三、思維導圖之一見如故:練習1

第二講:聯想分類思維篇
一、有趣的邏輯分類

游戲:人類的本能
1. 分類的階層
1)位階的內涵
2)位階的實踐指導
練習:“我的家”
2. 分類的方法
1)依據特征
2)根據需求
示例:超市的布局
3)二分法
4)過程法
5)要素法
6)公式法
練習:事項分類
3. 分類的MECE原則
練習:整理家里的衣(yi)櫥

二、強大的想象聯想
1. 思考模式
1)*
2)垂直思考
游戲:詞語接龍
2. 聯想技巧
1)邏輯聯想
2)自由聯想
視頻:方太的“情懷”
練習:想象記憶
演練:“儲蓄”的思考

三、關鍵詞發散思考
演(yan)練:“蘋果”

四、結構化邏輯框架
1. 由上而下法
2. 由下而上法
練習:“賣車”

五、思維導圖背后的思維
1. 結構化擴散思考
2. 階層化分類遞(di)進

六、思維導圖之初露鋒芒:練習2

第三講:思維導圖訓練篇
一、手工畫圖練習

1. 我也能畫圖
1)簡筆畫的構圖元素
2)元素組合游戲
2. 抽象概念轉具體圖像
1)“鞋子拆觀眾”
2)個人圖像練習
3)團隊圖像練習
練習:圖如其人

二、六步繪制思維導圖
1. 確認核心主題
1)問題與需求
2)推導目標
2. 發展大綱架構
1)邏輯順序
2)經典結構
3)速射梳理
4)延伸創造
3. 運用色彩意涵
4. 延伸內容細節
5. 形成網狀脈絡
1)關聯內容
2)關聯形式
6. 加入重(zhong)點插圖

三、六步閱讀思維導圖
四、思維導圖之脫穎而出:練習3

第四講:企業痛點應用篇
一、學習能力提升

1. 高效筆記
1)關鍵詞筆記法
練習:文章筆記
2)思維導圖筆記記憶術
2. 快速閱讀
1)PPFRA個人閱讀法
2)同主題閱讀法
3)團隊激活閱讀法
3. 培訓演示
游戲:我說你寫我再猜
1)“燃耀”價值圖
2)“燃耀”框架圖
3)“燃耀”心智圖
4)“燃耀”路徑圖
5)“燃耀”評分表
案例:視頻
4. 思維導圖之職(zhi)海揚(yang)帆:練習4

二、自我管理與成長
1. 生活與工作規劃
1)周期性規劃
練習:制定一周計劃
2)活動策劃
2. 時間管理與日記
游戲:多任務工作
1)六點優先法
2)一張紙時間管理
練習:制定明日計劃
3)日記回顧
3. 自我分析與決策
1)SWOCE分析
練習:職業規劃
2)二分決策
4. 思維導(dao)圖之職海(hai)揚(yang)帆:練(lian)習5

三、頭腦風暴
1. 個人創新
1)創新的九條命
2)SCAMPER創意奔馳法
3)五步創意思維導圖
4)發散后的收斂
2. 團隊創新
1)*館
2)三步團隊思維導圖法
3. 思維導圖之職海(hai)揚帆:練習6

四、經營管理
1. 高效溝通
1)通話
2)郵件
3)談判
4)會議
練習:團隊制定“會議管理制度”
2. 組織領導
1)團隊合作共進
2)發展輔導下屬
現場模擬:績效評估
3. 戰略思考
1)思維導圖與戰略思考
2)經典戰略思考模型
4. 變革突破
1)設定目標
2)共建愿景
3)凝聚組織
5. 思(si)維導圖之(zhi)職(zhi)海(hai)揚帆:練(lian)習(xi)7

第五講:培訓驗收
1. 成果展示
2. 評優頒獎
3. 總結回顧

思維導圖及職場應用培訓


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