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中國企業培訓講師
經濟新常態下的HRBP創新與突破
 
講(jiang)師:閆海濤 瀏覽次數(shu):2550

課程描述(shu)INTRODUCTION

HRBP創新與突破培訓

· 人事經理

培訓講師:閆海(hai)濤    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE



課程大綱Syllabus

HRBP創新與突破培訓

【課程背景】
經濟新常態下,中國經濟正在從資源規模型轉向綠色質量型。經濟結構的調整,主要依賴的核心要素就是人力資源,特別是把人力資源轉化為人力資本,以應對“劉易斯拐點”到來所出現的人口紅利消失的挑戰。人力資源管理者在經濟新常態下正在成為人力資本的“眾籌”者,更是企業“人力資本生產者”,HR們也從后臺走向了“前臺”。人力資源三支柱中的HRBP業務伙伴角色的扮演也面臨轉型升級,特別是從“敲邊鼓”,到“唱主角”。
本課(ke)程主(zhu)要訓(xun)練HRBP工作中三(san)大核心(xin)能力(li)(li),包(bao)括組織(zhi)單元人力(li)(li)系統的(de)建(jian)設能力(li)(li),圍(wei)繞業(ye)(ye)務(wu)績(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)的(de)人力(li)(li)資(zi)源效(xiao)(xiao)(xiao)用(yong)開發能力(li)(li),以(yi)及人力(li)(li)導向的(de)戰(zhan)略推動能力(li)(li)。同時(shi),幫(bang)助(zhu)各級HR學習運用(yong)互聯網思維和方法,提高人力(li)(li)工作的(de)效(xiao)(xiao)(xiao)率(lv),促進HRBP在(zai)新常態下的(de)角色轉型(xing),幫(bang)助(zhu)企業(ye)(ye)建(jian)立人力(li)(li)驅(qu)動下的(de)創新戰(zhan)略。

【課程對象】企業中高層管理者,人力資源管理者等
【課時】2天,12小時

【課程大綱】
第一講  新常態下HRBP的定位轉型

1.從人力三支柱到人力五支柱
.三支柱
.五支柱模型
.從業務到內外部客戶
.從職能服務到“操刀上陣”
.從過程到結果
.從“二張皮”到“一體化”
2.HRBP的角色與使命
.編劇:戰略規劃與決策顧問
.導演:人才地圖與業務變革
.演員:績效輔導員與改進“催化師”
.案例分析:華為的HRBP演進
.研討:如何走進業務,成就價值
.研討:HRBP與HRM/HRD的不同
3.經濟新常態下的人才管理轉型
.革陳出新
.人力資源“資本化”
.潛力超越技能
.輕“擁有”,重有用”
.未來(lai)人才的四個(ge)核心(xin)“新定義”

4.人力資本化時代的HRBP
.衡量HRBP的“四個滿意度”
.HRBP“新指引”
.HRBP的勝任力“五度模型”
5.HRBP的*
.思維“植入術”:心智改變
.工作方法論
.溝通“現實扭曲力場”
.跨界學習
.變革與創新
6.HRBP工作面臨的主要問題
.忙來忙去,幫不上忙
.專業互動難:直線經理對HR不專業,HRBP對業務不專業
.角色與心態“融入難”:企業定位不清,使用不明,“兩頭受氣”
.價值隱性化的尷尬:職責范圍模糊導致“看不到功勞”
.專家未成,雜家又來:新時代,新生代雙重疊加
7.研討:HRBP們的困惑
8.研討:HRBP的過(guo)去與(yu)未來

第二講  搭建部門人才生態系統
1.六大人才生態系統
.“雙力”導向的業務能力系統
.“滿意”導向的員工關系系統
.“價值”導向的激勵機制系統
.“增值”導向的績效改進系統
.“激情”導向的精神系統
.“大數據”導向的量化管理
2.組織“雙力”平衡術
.“任務目標與創新”的平衡
.梯隊與團隊的平衡
.研討:如何“不拘一格降人才”
3.如何為業務單元搭班子
.部門負責人的*組合
.個性
.能力
.“志同道合”之路
.案例:HRBP如何成為“班子搭建師”
.案例:業務班子的“潤滑劑”
4.人才組合與協同
.業務團隊的搭建
.“即興組隊”工作模式
.團隊協同的“三層塔”
5.團隊文化塑造
.識別文化元素
.培育團隊“靈魂”
.部門班組文化建(jian)設的ABC法則

6.建立“大數據”管理
.大數據到底有多“大”
.案例分析:微軟HR大數據建立五步曲
.部門大數據的收集與應用
.人力資源存量大數據
.人力資本指數
.績效管理大數據
.人才“資產負債表”
.團隊化指數
.客戶(內/外部)大數據
7.營造良好的工作氛圍
.識別各級各層的員工“痛點”
.設計讓成員“Hi”的“尖叫點”
.抓住“引爆點”
.案例:京東的“激發術”
8.薪酬制度“剛性”下的“彈性激勵”
.馬斯洛需求“金字塔”的扁平化應用
.公平化策略
.化解企業考核“弊端”
.案例分析:痛并快樂
9.研討:如何讓部門更有活力
10.研討:HRBP的“上竄下跳(tiao)”

第三講  目標共享與聚焦
1.案例分析:HRBP目標的源頭
.為什么直線經理怕HR“找麻煩”
.目標“一家人”策略
2.借力平衡計分卡(BSC)進行跨部門、跨層級目標協同
.部門目標地圖
.平級目標的平衡關系
.上下級目標的平衡關系
.案例:HRBP與業務目標的統一
3.“目標樹”的員工目標分解
.目標樹的畫法
.班組員工的目標分解
.目標看板
4.如何讓員工接受高目標
.DlY模式
.PK模式
.資源匹配
.預見性“教練組”
.目標激勵
5.輔導部門的目標管理
.目標管理平臺
.目標診斷系統
.目標臺帳
6.業務計劃管理
.計劃編制的方法
.計劃的“倒計時”管理
7.演練:如何組織目標研討會
8.研討:如(ru)何(he)幫(bang)助直線(xian)經理工作有章法(fa)

第四講  績效導向業務推動
1.建立業務部門“三元”考評法
.目標KPl
.GS
.直覺評估的客觀性
2.建立工作運行狀態圖
.關鍵點識別
.指標“大數據”管理
.一圖一表
3.業績預警機制
.角色預警
.指標預警
4.績效問題的解決之道
.問題“金字塔”管理
.識別關鍵問題
.如何預防問題
5.績效復盤與改進
.復盤技術
.績效診斷的全過程管理
.績效改進的十大策略
6.演練:協助部門完成任務的HRBP工作路徑圖
7.研討:如何(he)持續(xu)改進部門(men)和員(yuan)工(gong)的績(ji)效(xiao)

第五講  部門績效能力的可持續發展
1.績效核心能力
.績效能力的定義
.核心能力識別
.“能力復制”模型
2.績效與能力的“雙增長”模式
.能力“刷新”機制
.績效“加法”模式
3.基于崗位勝任的“一崗雙卡”
.結構化提煉“應知應會卡”
.崗位練兵卡
.一人一課
.小微課
4.基于潛力的“挖潛路徑圖”
.“挖潛”模型
.過程識別
5.項目型關鍵人才“學習路徑圖”
.定義關鍵人才
.路徑三要素
6.實操演練:HRBP*實踐
.“悅讀會”
.“校兵場”
.“手拉手”朋友圈
7.案例:安利的績效能力如何“刷新”
8.研討:構建(jian)基于績效增(zeng)長的“雙力”成長

第六講  HRBP職業成長
1.案例研討:傳統HR崗位真的會“消失”?
2.HRBP的職業發展
.職業發展
.職位發展
3.HRBP的自我發展
.學習圈
.朋友圈
4.案例:一位跨國公司的HRBP“大咖”的成長
5.研討:HRBP未來的“模樣(yang)”

第七講  HRBP的管理寄語

HRBP創新與突破培訓


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