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一線班組長執行力培訓

【課程背景】
班組長是企業組織中的基本細胞，是直接帶兵打仗的人，是公司戰略和規章的落實者，班組長的素質直接影響所轄班組成員。號稱“兵頭將尾”的班組長，在組織中處于承上啟下的關鍵作用，是一線生產的組織者，他們的管理水平高低將最終影響公司的經營績效。 
此課(ke)程旨在(zai)提高企(qi)業(ye)班(ban)(ban)組(zu)(zu)長(chang)的(de)綜(zong)合管(guan)理素質，解決班(ban)(ban)組(zu)(zu)長(chang)工(gong)作(zuo)中遇到(dao)的(de)種種疑難(nan)問題(ti)。通過(guo)對不同(tong)(tong)性(xing)質企(qi)業(ye)實(shi)踐管(guan)理工(gong)作(zuo)的(de)調研，收(shou)集并歸納了(le)大量班(ban)(ban)組(zu)(zu)長(chang)困擾問題(ti)(案(an)例)，同(tong)(tong)時也總結了(le)不少優秀班(ban)(ban)組(zu)(zu)長(chang)成功的(de)工(gong)作(zuo)經驗、案(an)例、大量的(de)現場(chang)實(shi)景是(shi)本講(jiang)課(ke)程的(de)特色。 

【課程目標】
了解現場管理人員的工作框架及領導方法 
了解班組長應具備的管理能力與技巧 
了解班組長應具備的心理素質及工作壓力的應對辦法 
有效的提高生產效率，降低生產成本，杜絕安全事故； 
掌握必備的技能，幫助班組長提升領導能力成為一(yi)名出色(se)的主(zhu)管

【課程特色】
真正源自制(zhi)造業的(de)(de)(de)實(shi)際案例，貼近(jin)實(shi)戰的(de)(de)(de)課堂(tang)練習，讓課程(cheng)真正起到學(xue)(xue)以致用(yong)(yong)的(de)(de)(de)效果。深入淺出的(de)(de)(de)解(jie)說、風趣幽默(mo)的(de)(de)(de)臺風，讓學(xue)(xue)員在輕(qing)松的(de)(de)(de)氛圍中領悟非凡；使學(xue)(xue)員對管理應(ying)用(yong)(yong)的(de)(de)(de)深刻理解(jie)，晦(hui)澀的(de)(de)(de)理論(lun)變得從善如(ru)流。特別是把(ba)精華內容和運用(yong)(yong)的(de)(de)(de)方(fang)法全(quan)部整(zheng)理成工具包，隨堂(tang)發(fa)給學(xue)(xue)員，課后(hou)拿來直接就可以用(yong)(yong)到工作中，真正做到“授人以漁(yu)”。

【課程大綱】
第一部分、認知能力訓練：班組長角色定位與心態調整
班組長角色認知及角色定位案例
班組長的作用及職責
班組長必須具備的三大能力
班組長肩負的重要使命
上司對班組長的期望
下屬對班組長的期望
班組長對不同階層人員的不同立場
新上任班組長角色轉變案例
優秀班組長工作模式
班組長人際關系的基本準則
問題班組長與優秀班組長的區別案例
案例分析：班組長到底應該做什么？
案例(li)討論：為(wei)什么心態(tai)決定一(yi)切

第二部分、問題解決能力訓練：如何發現問題和解決問題
問題原因的冰山理論
頭腦風暴法應用
特性要因圖的使用技巧
簡單問題的處理技巧
異常問題與解決問題的思考點
挖掘問題的類型和問題的再認識
問題的分析方法及解決問題方法。
問題改善的思考步驟
問題解決的流程與發掘問題的手法
案例：失蹤的十塊錢那去了？
案例：麥當勞為什么能做成功
案例：海爾對問題的四不放過與OEC
案例：班組長如何利用問(wen)題解決(jue)法去解決(jue)問(wen)題

第三部分：時間及計劃能力訓練：計劃與時間管理
觀念：時間是人生最寶貴的資產
時間管理及四種時間觀念
班組長浪費時間的十七大誤區
時間管理象限法
如何樹立班組長的時間價值觀
班組長日常工作與實戰分析
怎樣減少工作中的“救火”現象
班組長時間管理的具體方法
如何做好時間管理
如何活用時間四招
時間管理的40個準則和10個方法
案例：如何花這筆錢？
案例分析：班組長如何管好時間
案例分析：時間(jian)管理(li)的(de)測驗與改(gai)進(jin)

第四部分、生產管理執行能力訓練：生產管理與5S現場管理
班組日常管理中實用文件和可操作性表格推廣
如何開好班前現場早會案例模擬
如何做好周、日生產排程工作
流水線管理技巧，排線時如何平衡工時
如何提高生產效率案例
按5M1E方法進行班前準備工作確認
如何做好班中監督和紀律管理工作
如何做好交接班管理
班后的三大重要報告：品質/成本/效率
如何做好設備儀器的日常點檢、維護工作
閑置設備、工夾具及模具如何管理
如何做好標準化管理
企業推行5S管理的作用
整理、整頓的含義和推行步驟與技巧
清掃、清潔的含義和推行步驟與技巧
素養的含義和推行步驟與技巧
5S推行失敗的原因分析
5S實施的重點難點及解決之道
案例：生產現場問題圖片案例分析
案例分享：60張5S圖片分享
案例分(fen)析：無障礙推行(xing)5S管理的技巧

第五部分：成本管理能力訓練：班組日常管理及成本管理
現場七種典型浪費分析與改進
如何對物料實施ABC分類管理
現場物料、呆滯料、廢料管理
如何正確地處理過剩余料
如何處理現場不良物料
現場如何對待特采作業
如何配合財務做好現場在制物料盤點工作
如何通過控制備品、備件減少浪費
班組成本控制四大方向（物耗、勞動工時、能耗、浪費）
如何強化員工的成本意識
如何防止員工虛報加班
案例分析：班組長如何控制成本
案例分享：班組長成本控制方法與案例
案例分析：石油石化行業常見的成本管理誤區
案例分析：厲行成本觀(guan)念對員工的重要意義

第六部分：溝通協調能力訓練：有效的溝通與說服技巧
有效溝通的重要性
溝通的基本手段
分階段溝通要點
有效溝通的重點與原則
溝通的七個步驟?
溝通的三要點
影響傾聽的因素
造成溝通困難的因素是什么
溝通障礙的產生及防范
下對上溝通技巧
上對下溝通技巧
與平行溝通技巧
與下級進行工作溝通的指導方針
*服從上級的前提條件和原則
案例：溝通技巧對車間主任的影響
案例：新晉升的車間主任如何推動生產變革
案例分析：王(wang)經(jing)理和下屬的(de)一次(ci)工(gong)作談話為什么會失敗

第七部分：共事與協調能力訓練：相處同事，著眼有效貢獻
如何面對組織內部的沖突
班組溝通與合作的5個理念
如何處理同級沖突
獲得良好人際關系的要素
有效溝通的4個法則
同事為什么不愿與我們共事
案例分享：岳飛是怎么死的？
案例分享：怎么與同事共事相處(chu)

第八部分：輔佐能力訓練：如何做好下屬，有效的輔助上司
下屬的8條戒律
與上司處好關系的三個原則
與上司相處的四大禁忌
怎樣接受與執行上司的指示
怎樣說服上司
如何推銷你的建議給上司
如何及時向上司反饋反面意見
怎樣了解上司的期望
怎樣贏得上司的賞識與依賴
如何與異性上司相處
如何與各種類型的上司相處
*服從上級的前提條件和原則
匯報工作的4W1H，如何在向上司匯報工作中表現你的能力
服“現官”還是服“現管”
案例：上司為什么賞識與依賴小王
案(an)例：一份(fen)給(gei)上司的(de)工(gong)作匯報

第九部分、指導激勵能力訓練：如何激勵與輔導、領導和教練下屬
（一）如何培訓輔導員工
員工為何不去做的原因
現場經常出現的問題
技能培訓的注意點
員工為什么業績不好：知識、技能與態度
成人教育的特點與培訓方式的選擇
班組長培育下屬的六個思想障礙
班組長要培訓重點下屬的四大技能
如何提高部屬的工作意愿
班組長培養下屬“八大方式”
現場人員組成情況調查摸底方法
如何對部下進行業績輔導
工作教導的步驟與程序
培育部屬的進行方法與績效指標訂定
電影分享：為什么要培訓？
案例分享：豐田是怎樣對員工培養與指導的？
案例分享：比亞迪汽車事業部的培訓體系建立與考核
案例分享：某石(shi)油(you)石(shi)化企業是如何對員工進行評估和培(pei)訓的

（二）如何進行有效員工激勵
什么是激勵管理
激勵的要點、誤區
事業留人、感情留人、待遇留人真的有效么？
成功激勵黃金：人之欲，施于人
頭腦風暴：有哪些激勵團隊工作熱情的手法？
員工激勵的四大模式：
金錢激勵；金錢、福利；旅行、娛樂、晉升：
幾個常用而有效的激勵方法
案例：毛主席是怎樣讓貓吃辣椒的
案例：“獎不如罰”還是“罰不如獎”？
案(an)例：怎么(me)少花錢或不花錢激勵下屬

第十部分、團隊管理能力訓練：團隊建設與班組建設
引論：人是企業*“動態”的資源
什么是團隊？它與群體有何區別？
如何建設成功團隊及其形成的四個階段
建設成功團隊需注意哪些事項
衡量團隊有效性三大標準
團隊管理的六大誤區
如何解決團隊管理出現的誤區及案例分析
團隊成員的八大戒律與班組現狀分析
三分戰略七分執行
構建執行力的三大核心流程
影響企業執行力的九大原因
如何營造“有執行力”的企業文化
如何提高班(ban)組(zu)長的執(zhi)行力

第十一部分、班組長執行力及班組管理技巧研討與交流

一線班組長執行力培訓