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卓越執行力 培訓

一、課程背景：
企業成功=5%的戰略+95%的執行，沒有執行力，一切等于空談。若不解決企業執行問題，就無企業核心競爭力可言---打造卓越的執行力是當前企業發展必修課程。而團隊執行力中，一切結果為導向，也必須要建立在擁有“有效溝通”“高效溝通”的基礎上，對目標操作實現，企業才有競爭力。本課程從“卓越執行力”“高效溝通為執行力保駕護航”兩大方面展開情景互動式培訓。從培訓形式上體會團隊凝聚力，從課程內容上打造卓越執行力，從情景實戰中達成高績效團隊。
二、課程時間：2天（12小時）

三、課程目標：
1、正確的理解卓越執行力；
2、正確的理解以結果為導向的意識；
3、正確的理解領導者責任邏輯對職業生涯的好處和意義；
4、正確理解員工行為動機與執行意愿；
5、掌握4R體系-執行管控的落地工具；
6、正確理解“高效溝通”能為執行力保駕護航；
7、正確理解為啥溝通不暢；
8、掌握高效溝通技巧；
9、掌握如何與上級溝通技巧；
10、掌握如何與下級溝通技巧；
11、掌握如何與平級溝通技巧；
12、掌握如何(he)有(you)效培(pei)養出團隊的(de)得力干將(jiang)。

四、課程大綱：
第一講：卓越執行力
一、卓越執行力概述
1、執行力的自我認知
2、西點軍校核心校訓
3、影響執行力的兩大因素
4、卓越執(zhi)行力詮釋（五段執(zhi)行力）

二、卓越執行力之以結果為導向
1、職場現狀與困惑
2、如若萬事俱備，我的價值何在？
3、互動：我的結果定位
4、在職場十年后，有結果和沒有結果對比
5、案例分析《婚品匯小趙》
6、案例結論：企業(ye)不缺(que)發現問(wen)題的人，只(zhi)缺(que)解決問(wen)題的人

三、卓越執行力之領導者責任邏輯
1、踢球思維
2、領導者責任邏輯的要領
案例分析：《余經理升職》
假如是我，我應該怎么做到有責任與擔當
延伸思考：做到有責任與(yu)擔當能給我(wo)和(he)我(wo)的職場(chang)帶來什么好處和(he)利益？

四、人類行為動機與執行意愿
1、人類行為學動機
2、馬斯洛需求理(li)論

五、4R體系-執行管控的落地工具（只針對于管理者）
RI:定義結果；R2:一對一責任；R3:過程追蹤；R4:有效激勵
1：運用結果思維要求建立執行的標準
2：運用結果三要素匯報及要求工作
3：通過一對一責任鎖定員工的責任
4：掌握過程追蹤的三種核心方式
5：運(yun)用(yong)積極性(xing)、發展(zhan)性(xing)反饋(kui)技術對員(yuan)工(gong)的結果進行(xing)有效評價

六、演說與辯論：
人生觀研討：“能者多勞”在職場上是個坑嗎？
人生(sheng)觀探討：使我(wo)痛苦者，必(bi)使我(wo)強大！

七、體驗式互動：成功之路或密碼破譯（根據場景而定）
互動解析
課程總結視頻學習：人生長跑
章節總結：我應當超越(yue)自己，超越(yue)極限（目標）

第二講：高效溝通為執行力保駕護航
一、高效溝通的概述
1、溝通的目的與原則
2、溝通的重要性
案例分析：《某銀行營業廳前臺客服》
3、高效溝通的定義
4、溝通在職場中的應用原理圖
互動：《發送會議通知》
5、溝通的三要素(su)

二、為啥溝通不暢與提升
1、從編碼分析
2、從解碼分析
.同理心
.有效的控制自己的情緒
.充分的表(biao)達(da)自己的意愿——精準表(biao)達(da)技巧

三、高效團隊溝通技巧
1、高效溝通技巧之提問技巧；
2、高效溝通技巧之表達技巧；
3、高效溝通技巧之聆聽技巧；
4、高效(xiao)溝(gou)通(tong)技(ji)巧(qiao)之肯定認同技(ji)巧(qiao)；

四、與上級溝通的技巧和關鍵；
五、與下級溝通的技巧和關鍵；
六、與平級溝通的技巧和關鍵；

七、如何培養得力干將之猴子管理法。
《卓越執行力》課程總結：
.職場人生智慧：
.收入低的人，發現問題
.收入高的人，解決問題
.收入最高的人，還解決別人的問題
.管理者培養下屬標準：
.執行無條件
.工作無借口
.細節決定成敗
.以上司為榜樣
.行動才是硬道理
.管理者智慧：
.該用手段的時候，就要用手段，這是權謀；
.想(xiang)要四(si)面討好，溫情(qing)脈脈，只(zhi)會虛(xu)偽的讓兄弟們更看不起你。

卓越執行力 培訓