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企業創新培訓

培訓目標
通過本課程的學習研討，您將能夠從本組織發展變革以及本組織與社會關系的角度而非僅從組織領導者個人素質的角度，了解到科學準確的創新理論，掌握怎樣有目的、有系統地尋找創新機會的來源：何時、何處及如何尋找組織的創新機會、如何判斷成功的機遇和失敗的風險？了解組織在創新過程中應當如何緊密結合自身組織的實際選擇適當的戰略、策略，了解組織在創新過程中的應當遵循的經過實踐和時間檢驗的創新原則和方法，從而使組織可以順利的引入、領導、運做并順利完成變革。這些睿智的觀點和法則為諸多企業的創新帶來了生機。
培訓對象
國企、民企、外企等各類大中小型組織的中高層管理者、設計研發、技術工藝、生產物流，采購營銷等業務人員，政府機關、社會公共事業服務機構管理者、希望創業者或正在籌備中的創業者、高校MBA或EMBA學員
授課方式
采用啟發式的教學方法，運用大量中外組織和企業的實際案例來支撐和說明課程所呈現的觀點，充分挖掘學員已有的經驗和體會，互動研討交流，鼓勵質疑與爭論，特別是緊密結合受訓組織自身實際進行診斷分析練習，從而產生新的感悟與提升。
培訓時間：
3天，21課時(shi)，可以根據受(shou)訓單位要求，增(zeng)減培訓內容(rong)和培訓時(shi)間

主要培訓內容：
第一部分 對創新的再認識
究竟什么是創新？
中國企業的創新前面為什么要加上“自主”兩字？
創新與企業是什么關系？創新與管理是什么關系？
創新是組織里部分人員、部門的事情還是全員全程全范圍全覆蓋的事？
創新是企業可有可無、有錢有閑有人就做的事？
比知識技術創新更重要有效的創新是什么？
最有效、風(feng)險最小、成功把握*的創新(xin)是(shi)什么？

第二部分 創新機遇的七個有效來源
運用大量生動案例說明：我們可以有目的、有組織地通過尋找七個方面的變化而發現和把握與眾不同的創新機會，以及這些機會所預示的創新機遇及風險。
意外之事
為什么說這是向組織提供最偉大且最小風險的機遇創新的領域？
為什么它會遭到大多數管理者的拒絕和抵制？
管理者不愿意接受意外事件的原因是什么？
如何從創新角度對意外之事進行分析并利用它？
不協調
不協調出現的四種表現形式及適用的企業
經濟現狀的不協調；
行業真實情況與假設之間的不協調；
企業設想的客戶認知價值與實際的客戶認知價值、期望之間的不協調；
程序的環節或邏輯不協調。
企業如何利用不協調？
程序需要
基于程序不協調
基于人口統計資料
基于技術創新。
程序需要創新必須滿足的六個因素是什么？
產業和市場結構的變化
評估產業和市場結構的變化的4個具體指標是什么？
組織應如何應對這種改變？
領先企業容易犯的三大錯誤
人口和人口結構的變化
分析人口變化的入手點在哪里？
人口變化的直接影響是什么？
基于人口變化創新的指引
認知或理解方式上的變化
事實不變但觀念和認知發生了巨大改變，
組織應如何發現并及時應對呢？
新知識
基于新知識新技術創新的6個特征
要確保技術創新成功必須做到些什么呢？
七個創新來(lai)源總結與梳理：

第三部分 企業家和領導者的五個創新戰略
討論如何將創新來源轉化為機遇、組織調動組織各種資源的基本戰略。通過大量生
動具體的案例討論每個戰略的目標，優劣、適應環境和具體運用方法。
1. 孤注一擲
目標是贏得新市場或新產業的*領導地位
風險性*，成功回報最高
如何運用孤注一擲戰略的指引
2．創造性模仿
目標是成為市場或行業領袖
市場業已形成，需要已經產生，風險較低
運用創造性模仿的指引
3．企業家柔道
利用市場領導者壞習慣奪取市場領導地位
研究產業和市場領導者，產業鏈和市場領導者的特點是什么？
市場/行業結構發生了什么變化，顧客需求和領導產品之間有什么差距？
4 特定生態位置戰略
在小范圍內獲得實際的壟斷地位
避免遭受其他企業的競爭和挑戰
三種具體表現形式、特征及應對要點：
收費站戰略
特定技術戰略
特定市場戰略
5. 改變價值經濟特征
如何將已有產品或服務轉換為新的東西？
改變價值經濟特征的4個具體表現形式：
1. 創造新的客戶功效
2. 定價的正確做法
3. 主動適應顧客的實際情況
4. 提供顧客想要的價值
改變經濟特征戰略的運用關鍵是什么？

第四部分 如何在企業中實行創新管理？
創新管理的四項具體內容
1. 推進創新項目深入的幾個具體做法
2. 創新成果的幾個評估方法
3. 新老業務完全分開
4. 必須杜絕的幾個行為
具體操作中的關鍵思維與舉措
違背傳統思維的幾個關鍵點與關鍵詞
幾個關鍵會議如何開？在這種會議上高層的關鍵工作是什么？
最優秀的人應該安排在什么崗位上？為什么？
創新業務的組織架構、資源配置
財務預決算、考核激勵、匯報體系應如何進行？
什么是創新中必須不能做的事情？
什么是創新中必須要做的事情？
第五部分 如何引領組織的變革？
變革方式比變革本身更重要。什么才是正確有效的變革方式呢？如何預測組織的變革？如何才能減少變革的阻力？如何通過正確引導將機會轉化為組織的成果？
變革的障礙是如何形成的？
如何將變革順利推進？
應該注意避免的錯誤是什么？
全課總結回顧點評

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