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教學模式與授課技巧公開課

課程目標
.通過深入淺出的講解，挖掘企業培訓的核心價值
.通過有效有趣的互動，傳承企業培訓的實用方法
.通過實戰情境的演練，掌握企業培訓的專業技能
課程大綱
一、學習特性解析與四種經典教學模式
 五種學員類型解析
.感受型學員特點
.反思型學員特點
.理論型學員特點
.實用型學員特點
.復合型學員特點
體驗式教學法
.聽覺感受：語言的生動性 
.視覺感受：課程的觀賞性 
.感覺感受：內容的參與性
.演練：體驗式教學法應用《工作漏洞出在哪？》
.講師逐一點評、啟發
啟發式教學法
.注重啟發性
.給以思考余地
.鼓勵探索質疑
.演練：啟發式教學法應用《誰該委以重任？》
.講師逐一點評、啟發
互動式教學法
.邏輯線條清晰
.總結概括必不可少
.無需過多舉例
.幫助擴展知識體系
.演練：互動式教學法應用《工作重要性排序？》
.講師逐一點評、啟發
沙盤式教學法
.理論討論無需過長
.實務性內容必不可少
.以對策性設計激發興趣
.指導達成學習成果
.演練：沙盤式教學法應用《績效*發現工作問題》
.講師逐一點評、啟發
綜合演練：3分鐘命題Mii課程呈現
講師逐一點評(ping)、啟發(fa)

二、四種經典授課方法
說明-現場演示法
.操作設計簡易
.防止出現歧義
.深刻揭示本質
.案例：圖形結構化說明《人才的素能》
.講師逐一點評、啟發
啟發-案例分析法
.內容引導
.劃分小組
.提供案例
.宣布規則
.討論分析
.激勵引導
.總結升華
.現場辯論：Mii案例分析《人性化管理與制度化管理》
.講師逐一點評、啟發
趣味-游戲帶動法
.破冰類游戲
.啟示類游戲
.承載類游戲
.游戲法四項原則
.課堂游戲軟件使用
.游戲體驗：經典課堂游戲〈同心順〉
.講師逐一點評、啟發
操作-六步教練法
.測選
.預熱
.培訓
.評校
.習慣
.創新
.教練法(fa)三項要(yao)領

三、培訓現場應變與現場掌控
培訓現場應變技巧
.內容錯漏怎么辦
.氣憤沉悶怎么辦
.課堂混亂怎么辦
.高手出場怎么辦
.遭遇挑釁怎么辦
.問題學員辨識與應對
.課堂突發事件的處理
.研討：《人性熱鍵的識別》
現場掌控的五種方法
.團隊組織
.現場控制
.行為激勵
.溝通協調
.過程指導
.研討：《學習型團隊建設創新方法》
綜合演練：3分鐘命題Mii課程呈現
講(jiang)師逐一點評、啟發

講師介紹
劉大海
中國企業培訓師訓練*級教練
資歷背景
.英國曼徹斯特大學國際經濟法學博士
.中國十大職業化培訓師之一
.中國企業培訓師訓練*級專家
.國際注冊管理咨詢師ICMCI
.*國際訓練協會銀章導師
.中國企業行政精英網首席顧問
.SHARES國際教育集團首席培訓導師
授課風格
前瞻的理念、獨到的觀點、實用的方法、幽默的語言，以及多學科交叉的豐富而又精深的知識結構，形成了劉大海老師深入淺出、間隔變換、疏密相間、融洽統一的授課風格。劉大海老師將經典的課程內容結合心理學、行為學、美學、法學、表演藝術等相關理論和原理，從“縱向繼承、橫向借鑒”的角度出發，最終使受訓對象實現“術與道”平衡發展的專業個性化突破，可謂視角新穎、技法獨特。
ICMCI（國際管理咨詢協會理事會）前主席、英國著名管理學家拜瑞.科諾教授曾這樣評價劉大海老師：“從他的身上，我感受到了中國培訓師的專業化、職業化和國際化”。
授課經驗
中國移(yi)動、民生(sheng)銀(yin)(yin)行(xing)、泰(tai)隆(long)商(shang)業銀(yin)(yin)行(xing)、長沙銀(yin)(yin)行(xing)、杭州(zhou)(zhou)(zhou)銀(yin)(yin)行(xing)、浙商(shang)銀(yin)(yin)行(xing)、郵儲銀(yin)(yin)行(xing)、廣州(zhou)(zhou)(zhou)農商(shang)銀(yin)(yin)行(xing)、騰(teng)訊(xun)、聯(lian)想(xiang)、百(bai)(bai)度、諾基亞(ya)、康佳集(ji)團、蘇泊(bo)爾集(ji)團、伊利、蒙牛、廣州(zhou)(zhou)(zhou)燕塘牛奶、達能益力、嘉吉(ji)糧油、屈臣氏(shi)、順電(dian)、印力商(shang)置、天虹商(shang)場、廣百(bai)(bai)集(ji)團、中百(bai)(bai)集(ji)團、圣(sheng)奧集(ji)團、雙虎家私、順豐速運、蛇(she)口集(ji)裝箱碼(ma)頭、珀萊雅化(hua)妝(zhuang)品、北大光華管理學院、清華研(yan)究(jiu)院。

教學模式與授課技巧公開課