工作分析評估與職位說明書編制工作坊
講師：陳博(bo)文 瀏覽次數：2552
課程描述(shu)INTRODUCTION
工作(zuo)分析(xi)評(ping)估培訓課程
培訓講師：陳博文(wen)
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日程安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
工作分(fen)析評估培訓(xun)課程
【課(ke)程大綱】：
引(yin)子：和尚敲鐘(zhong)的故事
上篇：基于企(qi)業戰略的組織能力分析與組織職(zhi)能建(jian)設(she)
第一章：基于企(qi)業戰略的現代企(qi)業人力(li)資源管(guan)理概(gai)述(shu)
1.1基于(yu)戰略的(de)現代企業人力資源管理(li)理(li)論、理(li)念
1.2現代企(qi)業人力資源(yuan)管理的工具方法(fa)論
1.3基于企業戰略的人(ren)力資源(yuan)管理系統(tong)及(ji)其目的
案例(li)分享: 企業戰(zhan)略能力(li)模(mo)型
案例分享(xiang)：基(ji)于企業(ye)戰略的人(ren)力(li)資源(yuan)管理體系模(mo)型
第(di)二章：企(qi)業(ye)戰略與組織能力構(gou)成分析
2.1企業戰略與(yu)營運流程分析---組織能(neng)力(li)需求識別
2.2企業價值流分析(xi)---組織能力的目(mu)標(biao)與責任角(jiao)色識(shi)別
2.3企(qi)業組織能力構成內涵(han)解讀
案例(li): 某知名(ming)企(qi)業基于企(qi)業戰略的組織能力模(mo)型
互動演練：企(qi)業(ye)營運(yun)流(liu)程圖解讀與價(jia)值流(liu)圖分(fen)析
第三章：企(qi)業流(liu)程(cheng)分析(xi)與組織機(ji)制(zhi)及部門(men)職(zhi)能（職(zhi)責）構建
3.1組織機(ji)制建(jian)設的(de)基礎---企業(ye)營(ying)運流程與(yu)核心業(ye)務流程識別
3.2基于戰略的科學的組(zu)織(zhi)架構及組(zu)織(zhi)四要(yao)素(su)
3.3組織(zhi)架構(gou)設置---公司架構(gou)與(yu)部門架構(gou)
3.4部(bu)門職能(neng)（職責）的識別與構建(jian)---部(bu)門職能(neng)表編制技(ji)巧(qiao)
3.5部門(men)定員定崗的標準和人(ren)才三匹配方法
互(hu)動：核心業務流程(cheng)識(shi)別
互動演(yan)練：公司、部門組織(zhi)架構圖設(she)置
互(hu)動演(yan)練：部門職(zhi)能表(biao)編制與定(ding)員定(ding)崗的標準
中篇(pian)：基于持續(xu)提升崗位績效(xiao)能(neng)力的職位分(fen)析與評估
第四(si)章：認識職位分析（工作(zuo)分析）及其地位作(zuo)用
4.1什(shen)么叫職位分析(xi)（工作分析(xi)Job Analysis）？職位評估？
4.2職位分析與(yu)評(ping)估的目的與(yu)內容
4.3職位(wei)分析(xi)與評估在人(ren)力資源管(guan)理中的(de)地位(wei)
案例與互動：職(zhi)位分析評(ping)估(gu)的地位作(zuo)用圖解
第五章: 職位(wei)體(ti)系建設(she)---如何規劃與設(she)計(ji)部門職位(wei)
5.1職位(wei)定義與設(she)計原(yuan)則
5.2職位(wei)的特(te)征與(yu)人的區別
5.3職位(wei)的定義方法
5.4職位體系與職位族
5.5職(zhi)位等與(yu)職(zhi)級
5.6 職位體系設計(ji)與編制(zhi)
5.7部門職(zhi)位結構圖編(bian)制
互動與案(an)例:公司（部門）職位設計
互動(dong)演練：公司(si)（部(bu)門）職位體系編(bian)制
第六章: 基(ji)于(yu)崗(gang)位績效(xiao)導(dao)向的職位分析(xi)六步法
6.1職位(wei)分析(xi)之一步：職位(wei)的(de)(de)目的(de)(de)、使命和(he)作用分析(xi)
6.2職位(wei)分析之二(er)步：職位(wei)的流程與責(ze)任角色定位(wei)分析
6.3職位分(fen)析(xi)之三步：職位的價(jia)值(zhi)創造目標（關鍵業績貢獻）分(fen)析(xi)
6.4職位分(fen)(fen)析(xi)之四步：職位的職責范圍與內容界定(ding)分(fen)(fen)析(xi)
6.5職(zhi)位分析之五步：職(zhi)位的投入產出信息與操作標準分析
6.6職位(wei)分析(xi)之六步：職位(wei)的任(ren)職資(zi)格及條件(jian)、核心能力要(yao)素分析(xi)
案例(li)與互動:職位(wei)分析案例(li)演練(lian)
互動：公司（部門）職位(wei)分(fen)析分(fen)組演練
第七章：基于崗(gang)位(wei)績效導向的職位(wei)分析練(lian)習(xi)點(dian)評
7.1學員分享：每小組“職位分析表(biao)”結果分享
7.2分(fen)(fen)析(xi)(xi)點(dian)評：每小(xiao)組“職(zhi)位分(fen)(fen)析(xi)(xi)表”結(jie)果點(dian)評與討論優化(hua)
下篇：基(ji)于崗位任(ren)職管(guan)理(li)與績效(xiao)提(ti)升指引的職位說(shuo)明書設計與編寫
第八(ba)章：職位說明(ming)書的目的、作用及構成
引子案例(li)：誰之錯？
7.1現行職位說明書(shu)的誤區與(yu)問(wen)題
7.2職位說明(ming)書的意義與功效、作用
7.3職(zhi)位(wei)說明書的構成要(yao)素(su)
7.4職位(wei)說(shuo)明(ming)書的創新(xin)模(mo)型---如何把“職位(wei)說(shuo)明(ming)書”變成常用(yong)指引工具？
案例(li)與互(hu)動: 職(zhi)位(wei)說明(ming)書的(de)企業(ye)功效作(zuo)用討論
互動(dong)演練：結合(he)企業實際(ji)“職位說明書”設計
第(di)七章：基于崗(gang)位(wei)任職管(guan)理與績效提升指(zhi)引的職位(wei)說明(ming)書編寫及技巧
7.1職位說明書編寫準備
7.2崗位職責模塊與職責內容編寫及技巧
互動(dong)：職責模塊(kuai)提煉、職責內容編(bian)寫技巧(qiao)演練(lian)
7.3 崗位關鍵(jian)工作績效及指標(biao)提(ti)取(qu)、表述與編寫(xie)及技巧
互(hu)動(dong)：崗位(wei)職責KPI提(ti)取練(lian)習(xi)
7.4崗位職責(ze)達成及操作的投入(ru)(ru)產出（輸(shu)入(ru)(ru)輸(shu)）編寫及技巧
互動：投入(ru)產出信(xin)息內容編寫演練
7.5 崗(gang)位職責工(gong)作結果管(guan)控要(yao)求編寫及(ji)技巧(qiao)
互動：管理(li)要求(qiu)設計編寫演練
7.6崗(gang)位任(ren)職資格與能(neng)力分析及編寫技巧
互動：資格與能力(li)提取、編寫演練
7.7崗位任(ren)職使命(ming)提取及編寫(xie)崗位基本(ben)信息編寫(xie)
互(hu)動：任職使命提取(qu)演練
7.8職位說(shuo)明書的審核
互(hu)動演練：以上每(mei)一環節均結合企業實際的(de)崗(gang)位課堂分小組練習提交課堂作業
互動演練: 根(gen)據中篇(pian)的分析(xi)結果選擇(ze)某幾個崗位編寫“職位說明書”
第八章(zhang)：基于有效應用的職位說明書編制(zhi)練習與點評(ping)
8.1學員分(fen)享：每小(xiao)組(zu)“職位(wei)說(shuo)明書(shu)”結果分(fen)享
8.2分析點評：每小組(zu)“職(zhi)位(wei)說明書(shu)”結果點評與討論優化
互(hu)動(dong)：結合企(qi)業實際某職位指引表編(bian)制演練
第九章：總結(jie)---基于持續提升崗(gang)位績效(xiao)能(neng)力和效(xiao)能(neng)管理的“職位說(shuo)明書”應用體系
9.1基于績效管理的崗位操(cao)作指引管理手冊(ce)編寫
9.2崗位操作指引管理手(shou)冊編寫注意(yi)事項
案例：某企業(ye)的基(ji)于績效管(guan)理(li)的部門(men)崗位操作指(zhi)引管(guan)理(li)手冊
工作分析評(ping)估培訓課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/54456.html
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