課程描述INTRODUCTION
人力資源管理變革培訓課
日程安(an)排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
人力資源管理變革培訓課
課程大綱
一、課程收益
1.了解當前國際與國內最前沿的人力資源管理變革思路和方向;
2.了解當前國際與國內最前沿的人力資源變革——HR三支柱運營模式;
3.了解人才培養的*方法;
4.掌握行動學習工作坊——*;
5.掌握行動學習工作(zuo)坊——群策(ce)群力;
二、學習對象:汽車行業HR管理人員。
三、培訓導師:鐘虹添博士。
四、培訓課時:2天;
五、授課方式:案(an)例(li)分析、集體討論、獨立思考、角色扮(ban)演、情景模擬、游戲(xi)、故事(shi)啟發、視頻、主要技(ji)能練習等。
六、課程大綱
第一講: 全球人力資源變革最前沿
1.企業變革三大顛覆利劍
價值共享——定義、操作思路、國有企業如何實現價值共享?
動態合伙人——何謂動態合伙人?國有企業可以實現動態合伙人嗎?
人人是創客——概念與定義、如何實現?
案例:國內著名企業的人力資源管理變革
2.人力資源管理的發展瓶頸與轉型之策;
3.HR的概念變革:從從HR專業到懂戰略、懂業務、懂變革、貼身服務;
4.人力資源管理發展的變化:專業專職-業務伙伴-戰略伙伴;
5.國際*的人力資源組織變革:HRCOE、HRBP、HRSSC;
案例:國內著名企業的HR三支柱運營模
6.從人才培訓到關鍵人才培養;
案例:著名企業的人才培養案例
7.企業戰略決定績效管理的“成果主義”與“實力主義”。
案例:國內著(zhu)名(ming)企業(ye)的(de)績效管理變革(ge)
第二講: 人力資源管理三架馬車
.什么是人力資源管理的三架馬車:HRCOEHRBPHRSSC;
.三架馬車的關系與功能分工;
.三支柱模型的設計與應用;
.基于三支柱運營模式的人力資源組織結構設計方法,如何與集團管控模式結合。
案例分享
第三講: HRBP—HR效能提高者
.HRBP主要做什么;
.HRBP的目標與價值;
.HRBP與三支柱模型;
.傳統六大模塊與HRBP的關系;
.HRBP的素質能力要求;
.基于HRBP的隊伍發展模式。
案例分享
第四講:HRCOE——HR能力提升者
.HRCOE主要做什么;
.HRCOE的目標與價值;
.HRCOE與三支柱模型;
.HRCOE的素質能力要求;
.HRCOE的人才的培養策略和方法。
案例分享
第五講:HRSSC——HR效率提高者
.HRSSC的主要功能和職責;
.HRSSC對業務部門的作用和貢獻;
.HRSSC與三支柱模型;
.HRSSC的人員配備方法;
.HRSSC的人員編制測算方法;
案例分享
第六講:推動三支柱運營模式
.企業發展戰略與三支柱運營模式;
.什么規模、哪種發展階段的企業適合三支柱運營模式?
.推動三支柱運營模式的準備工作;
.推動三支柱運營模式的各方職責;
.如何循序漸進推動三支柱運營模式?
.運營三支柱模型遇到的主要問題與解決對策;
案例分享
第七講:企業人才培養體系
一、人才培養的三個階段
1. 階段一:學習
2. 階段二:實踐
3.階段三:總結
案例賞(shang)析:著名企業(ye)的人才培養階段設計
二、人才培養的五種方式
1.課堂培訓
2.工作體驗
3.教練輔導
4.自我提升
5.能力轉移
6.企業關鍵崗位、管理崗位、技術崗位、營銷崗位、職能支撐類崗位等人才的培養方式設計。
實戰演(yan)練(lian):人(ren)才培(pei)養方式設計
三、人才培養方法設計
1.人才培養的特點
2.二十種人才培養方法介紹
3.不同學習項目的培養方法設計技巧
4.企業關鍵崗位、管理崗位、技術崗位、營銷崗位、職能支撐類崗位等人才的培養方法設計。
案例賞析:著名企業的人才培養方法設計
實戰演練:企業人(ren)才培養方(fang)法(fa)設計(ji)
第八講:行動學習工作坊——*
一、 什么是*工作坊
1. 通過集體會話,產生跨界創新的思路、方法、計劃;
2. *適(shi)合(he)解(jie)決什么(me)問(wen)題:跨(kua)界創新、團隊智慧鏈接等;
二、*實施方法
1.場地要求;
2.人員要求;
3.分組方法;
4.主持人的職責;
5.促動師職責;
6.組員的要求和職責;
7.流程設計方法;
8.坐臺與出臺的規則;
9.成果展示方法
案例賞析:著名企業的行動學習案例
實(shi)戰演練:*工作(zuo)坊練習,演練后鐘博(bo)士點評
第九講:行動學習工作坊—群策群力
一、 什么是群策群力工作坊
1.針對復雜的背景與問題,通過集體討論高效決策;
2.群策群力適合解(jie)決(jue)什(shen)么問題(ti)(ti):問題(ti)(ti)解(jie)決(jue)、組(zu)織變(bian)革、績效提升等
二、群策群力實施方法
1.群策群力六部法;
2.群策群力的工具應用;
3.群策群力成果展示方法。
案例賞析:著名企業的行動學習案例
實(shi)戰演練(lian)(lian):群策群力(li)工(gong)作坊練(lian)(lian)習,演練(lian)(lian)后(hou)鐘博士點評
人力資源管理變革培訓課
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