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中國企業培訓講師
任職資格體系建設與應用
 
講師:鐘虹添 瀏覽(lan)次(ci)數:2682

課(ke)程(cheng)描述INTRODUCTION

任職資格體系建設培訓

· 人事經理· 高層管理者· 中層領導

培訓講師:鐘虹添    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

任職資格體(ti)系與員(yuan)工能力發展(zhan)

課程大綱
.解析任職資格體系在西門子、谷歌、華為等名企的實踐應用
一、課程收益
1.深刻理解任職資格體系在人力資源管理模塊中的位置和地位; 
2.掌握員工雙重晉升機制和長期激勵機制的核心內容;
3.深入掌握任職資格體系包括的內容和技術;
4.掌握職位體系設計技術;
5.掌握任職資格等級標準設計技術;
6.掌握任職資格等級認證技術,真正實現認證評價的簡潔、有效、客觀、公正;
7.掌握如何通過任職資格體系的有效管理,解決人才梯隊建設問題;
8.了解和理解其它優秀企業任職資格管理實踐,提升能力管理水平。
9.掌握基于任職資格體系的培訓課程體系設計技術,構建員工學習地圖,系統培養企業人才梯隊;
10.掌握基于企業能力的薪酬寬帶設計技術,充分發揮能力薪酬在員工激勵中的重要作用。
11.特別收獲:學員將獲得課(ke)程工具包,回企業后按工具包的方法可以輕(qing)松(song)地將知識和技(ji)能轉(zhuan)授給企業其他人員,對企業內部自己(ji)建立任職資格(ge)體系有(you)極大的幫助。

二、學習對象:企業中高層管理者、人力資源管理者。
三、學習時長:二天(12小時)。
四、學習導師:鐘虹添博士。
五、學習方式
1. 案例式教學:課程中穿插大量實戰案例的講解與分析,結合知識講解+全景咨詢案例呈現+工具與表單應用+學員公司實況討論+顧問式點評等方式,實戰性、實用性超強。
2. 互動式教學:理論、方法與案例、角色扮演、游戲、情境模擬、階段練習等高度結合,學員在快樂中學習、 快樂中成長。
3. 個性(xing)化(hua)教(jiao)學:培訓現場解(jie)答學員提(ti)出(chu)的個性(xing)化(hua)的各種人力資源管理、任職資格體系建設等方面的問題,為企業(ye)、學員解(jie)決實際工(gong)作中遇到的各種困惑和難(nan)題,享(xiang)受超值服(fu)務。

六、課程大綱
第一講 什么是任職資格

一、人力資源管理理念的變化:人事-人力資源-人力資本;
二、企業發展階段與“人才驅動型組織”,及其特征;
案例:國內著名企業華為、阿里等打造人才驅動型組織的主要措施。
三、任職資格定義;
四、任職資格與能力素質模型的區別;
五、任職資格與員工職業化發展;
六、任職資格管理的本質;
課堂研討1:人才管理與(yu)任(ren)職(zhi)資格體系

第二講 如何構建任職資格體系
一、任職資格體系基本柜架及設計思路
二、任職資格職族、職類劃分

1. 劃分職位族、類的目的
2. 運用職位族、類劃分建立職位發展通道
3. 職業發展通道設計.雙重晉升機制
案例:西門子的職業發展通道設計,及其設計的背景和思路。
課(ke)堂研討2:職(zhi)族劃分應(ying)考慮哪些因素

三、員工職業發展設計
1. 職業發展通道路線圖
2. 設計職業發展通道的意義
3. 管理人員職業發展通道設計
4. 營銷人員職業發展通道設計
5. 研發人員職業發展通道設計
6. 職能人員職業發展通道設計
案例:華為的職業發展通道設計,及其設計的背景和思路。
課堂(tang)練習3:職位(wei)體系設計(ji)與職業發(fa)展通道設計(ji)

四、任職資格等級標準構成
五、任職資格等級標準設計

1.資格標準建立(知識、經驗和技能提煉)
案例:谷歌的資格標準系統
課堂練習4:建立某職類二級資格標準
2.素質標準開發(素質指標庫開發、素質指標提取和定義、素質指標評價)
案例:西門子的體系標準系統
課堂練習5:BEI分析和編碼
課堂練習6:素質項關鍵行為編寫
3.行為標準建立(工作行為、職業行為,工作標準開發原則、步驟、方法舉例)
案例:華為的行為標準系統
課堂練習(xi)7:行為標準設計

第三講 如何進行任職資格認證與評估
一、任職資格認證體系的重要意義
二、任職資格認證過程
三、任職資格認證的方法(結構化行為訪談、文件筐測試、素質測評、職業化水平認證、述職評審等等)
四、任職資格等級認證管理
案例:西門子的資格認證體系與認證方法
課堂練習8:任職資格等級(ji)認(ren)證

第四講  任職資格管理應用
一、任職資格管理體系在人才管理中的重要作用
二、員工能力管理地圖
三、任職資格管理的應用范圍(職業發展通路、人才梯隊建設、培訓課程體系設計、薪酬激勵)          
案(an)例:華為(wei)任職資格(ge)體系的應用(yong)案(an)例,及帶來(lai)的作用(yong)

四、任職資格與人才梯隊建設
1.設計人才梯隊體系
2.人才梯隊建設的步驟和流程
3.人才培養課程體系的來源
4.人才培訓需求分析
5.任職資格體系與培訓課程規劃
6.構建人才學習地圖
7.人才培養的三個階段
8.人才培養的五種方式
9.人才培養的20種方法
案例:西門子以任職資格位基礎的人才培養體系案例。
課(ke)堂(tang)練習9:規劃設計以任職資格為背景(jing)的人才培養體系與課(ke)程

五、資格認證結果與薪酬管理
1.認證結果與薪酬設計
2.基于能力的寬帶薪酬設計
案例:谷歌以任職資格/能力為依據的薪酬管理設計方法和思路
課堂研討10:任職資格認(ren)證結果如何與薪酬(chou)管理結合

任職資格體系與員工能力發(fa)展(zhan)


轉載://citymember.cn/gkk_detail/52855.html

已(yi)開課時間Have start time

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    參加課程:任職資格體系建設與應用

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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鐘虹添
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