課程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION
戰略性績效管理培訓班
日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
戰略性績效管理培訓班
課程大綱:
一、游戲篇:績效管理游戲
完成總經理的任務
二、理念篇:如何從考核走向戰略執行
什么是第一代、第二代和第三代績效管理
什么是績效準備度管理
管理者的五項績效工作是什么
戰略性績效管理系統的四大功能
戰略性績效管理的九大板塊
戰(zhan)略(lve)性績效管理常見的五大障礙
三、指標篇:如何建立績效指標體系
指標體系建設的六個步驟-編碼/提取/篩選/分析/定義/入表
如何進行關鍵事件的編碼(基于崗位說明書的編碼、基于戰略規劃報告的編碼)
課堂練習:基于崗位說明書和戰略規劃報告的編碼
如何進行績效指標的提取(講解指標提取的4+1工具)
課堂練習:基于4+1工具的指標提取
課堂練習:西游記中的績效指標提取
如何進行績效指標的篩選(講解八維度篩選指標的工具)
課堂練習:基于八維度法進行指標篩選
如何進行績效指標的結構性分析(從七個方面進行指標體系的結構性分析)
課堂練習:績效指標的結構性分析
如何進行績效指標的標準化定義(從十個方面對指標進行標準化定義)
課堂練習:績效指標的標準化定義
如何進行績效指標的入表(講解績效考核表的七種模板和考核表中的十個要點)
課堂練(lian)習:績效(xiao)考核表的(de)編制
四、工具篇:平衡計分卡與戰略地圖
平衡計分卡的六個平衡是什么
平衡計分卡的發展歷程和戰略運用
對平衡計分卡財務視角的理解
對平衡計分卡客戶視角的理解
對平衡計分卡內部流程視角的理解
對平衡計分卡學習成長視角的理解
課堂練(lian)習:編制戰略地圖(tu)
五、輔導篇:基于溝通的績效反饋和績效輔導
什么是有效的績效反饋
對不正確的反饋進行糾正
正面反饋和負面反饋的特點
績效輔導過程中的五個關鍵步驟
績效輔導的原則
有效的績效反饋和績效輔導
沙盤(pan)演練(lian):如何繼(ji)續績效輔(fu)導
六、考核篇:基于溝通的績效考核
績效考核的五個步驟
如何做好考核前的準備
如何進行績效成績的告之
如何定義績效問題
如何進行績效成因的探尋
如何編制績效改進計劃
分享績效潛能九宮格工具的應用
分享績效診斷箱工具的應用
沙盤演練:如(ru)何管理部屬個(ge)工(gong)作危機
七、激勵篇:如何進行績效溝通和績效改進
績效考核成績在激勵系統中的應用
什么是激勵地圖
什么是高激勵、低激勵和無效激勵
什么是單掛鉤激勵和多掛鉤激勵
績效分數如何與績效工資掛鉤
績效分數如何與獎金掛鉤
績效分數如何和員工職位任期掛鉤
績效分數如何和獎金池的掛鉤
如何發揮精神激勵的價值
沙盤演練:如何改(gai)進低(di)績效
八、能力篇:內部績效管理師的培養
績效管理者代表的角色定位和運作
績效指標專業管理委員會的角色定位和運作
績效改進委員會的角色定位和運作
關于績效管理師的三大綜合能力培養
解讀績效管理師職位說明書
內部績效管理師的綜合能力演練
沙盤演練:績(ji)效管理師的職責(ze)
九、實施篇:如何高效推進績效管理體系
績效管理體系的兩手抓心得
績效管理體系的分步走心得
績效管理體系的從上往下推進心得
績效管理體系的先僵化后優化實施心得
績效管(guan)理體系(xi)的五統一心得
戰略性績效管理培訓班
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已開課時間Have start time
- 冉斌
績效考核內訓
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- 目標管理與績效考核體系建設 郜鎮坤
- 《績效管理助推組織目標達成 文熠
- 國企人員末等調整和績效管理 蔡巍
- 《高管績效管理實戰訓練營1 伍純(chun)
- 《團隊績效體系搭建與管理》 毛(mao)司禾
- 績效管理與激勵技巧 吳(wu)銘潔(jie)
- 企業績效管理方案班 張懷(huai)
- 績效溝通與面談技巧 郜鎮(zhen)坤
- 《績效管理在企業中的落地實 肖小峰
- 經理人績效面談與輔導 張懷
- 績效領導力——績效面談與輔 陶娟