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思維導圖的培訓

課程背景：
員工的工作效率低下，是絕大部分企業都存在的普遍性現象！究其原因，很多時候并非員工本身不努力，而是他們不知道高效工作的方法，所以往往為下列問題而苦惱——
.面對紛繁復雜的工作，如何快速理清思路，制定實用的解決方案與計劃？
.當思維出現“短路”的時候，如何有效發散思維，實現思維局限的突破？
.如何克服思考與解決問題、制定計劃時，考慮片面、顧此失彼的現象？
.如何在當眾表達和向上級匯報總結時更有條理性、邏輯性、形象化？
.如何充分挖掘大腦潛能，增強發散性思維解決問題能力，提升記憶力？
.面對工作，感到有些乏味，如何提高工作樂趣，從而更高效的工作？
快速提升工作效率的秘密武器——思維導圖！
思維導圖是結合大腦思維與記憶原理，將發散性思維與邏輯化思維有效結合的高效思維工具。掌握思維導圖，可以提升工作效率，創造性的解決工作難題，有效溝通、清晰表達。
目前思維導圖已被廣泛運用到工作、學習、生活當中，是極具革命性的思維工具，全球已經有超過2.5億人在使用“思維導圖”。很多國際性組織、全球*大學及政府，包括微軟、波音、花旗銀行、迪斯尼、麥當勞等在內的世界五百強企業，都因為使用思維導圖而獲益。
本課程(cheng)以運用思(si)維導(dao)(dao)圖(tu)(tu)提高員工(gong)的工(gong)作效(xiao)率為(wei)目標，將思(si)維導(dao)(dao)圖(tu)(tu)在職場(chang)的應(ying)用與實踐作為(wei)課程(cheng)訓(xun)練(lian)的重點，通過思(si)維導(dao)(dao)圖(tu)(tu)訓(xun)練(lian)以提高學員的思(si)維能(neng)力，以真(zhen)正實現思(si)維導(dao)(dao)圖(tu)(tu)工(gong)具在職場(chang)中的高效(xiao)應(ying)用。

課程收益：
.突破固有思維限制，讓大腦更加有創意：思維導圖可以自由聯想、強化發散性思維，從多個角度捕捉新思想，讓我們更具創造力；
.提升思維的邏輯性，想得清楚、說得明白：思維導圖可以訓練邏輯思維，有效地梳理大腦，使我們的思維更具條理性、邏輯性，幫助我們思維更清晰、表達更高效；
.系統思維，縱觀全局：思維導圖可以將復雜的信息在一張紙上進行呈現，不僅能看到大局，也能同時關注到細節，做到既見樹木又見森林；
.吸“新”大法，快速提升資訊的萃取、整理和記憶效率：面對大量信息，用思維導圖進行減量（信息萃取）和升值（組織成有邏輯的架構），幫助理解、記憶和使用；
.高(gao)效完(wan)成各項工(gong)(gong)作(zuo)任務：有效運用思(si)維導圖工(gong)(gong)具，結合(he)大量的案例(li)和實戰(zhan)應用場(chang)景(jing)，高(gao)效完(wan)成工(gong)(gong)作(zuo)計劃、時間管(guan)理(li)、總結匯報等各項工(gong)(gong)作(zuo)任務，提(ti)高(gao)個人生產力(li)。

課程特色：
.正統的英國*思維導圖（手繪+軟件）訓練，大量的課程實操練習，引導學員掌握制作思維導圖的流程及相應的軟件應用
.讓學員不僅懂得思維導圖的各種制作技巧，更重要的是能掌握其背后的高效思維方式，以提升思考力，讓工作更輕松、高效
.真(zhen)實的企業案(an)例(li)體(ti)驗(yan)式(shi)與(yu)情(qing)境式(shi)教學，將思維導圖(tu)應用在問題分析解決、項目管理(li)、信(xin)息(xi)整(zheng)理(li)、活(huo)動(dong)策劃等各項工作任務(wu)上(shang)

課程對象：中高層管理者(zhe)、各職能部門經(jing)理/主管、骨干員工、客(ke)戶經(jing)理等崗位任務(wu)繁重的員工

課程方式：理論講授（20%）+案例分析（30%）+小組(zu)研討（20%）+實(shi)操練(lian)習(xi)（30%）

課程大綱
第一單元：認識思維導圖
使學員了解思維導圖的起源與發展，明白思維導圖背后的原理，并能認識到應用思維導圖的意義。
一、什么是思維導圖
二、思維導圖的價值
三、思維導圖的應用
1.思維導圖的原理
2.思維導圖的特點
3.如何讀思維導圖
4.思維導圖的應用
5.思(si)維(wei)導圖的示例

第二單元：思維導圖的繪制技巧
通過講解和練習，讓學員掌握手繪思維導圖的步驟和規則，并認識和了解思維導圖常用的軟件。
一、思維導圖繪制步驟
1.創建一個中心主題：思維的核心
2.建立N個關鍵詞：準確反映主題的內容
3.建立分支：分支的數目表示所研究的廣度，分支的長度表示所研究的深度，并且分支之間也應該有橫向關聯的
4.適當增加顏色與圖形有助于記憶
5.繪制練習，制作自己的思維導圖
二、思維導圖繪制規則
三、思維導圖常用(yong)軟件

第三單元：用思維導圖改善記憶力
運用思維導圖記筆記，把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級用圖表現出來，主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接，能夠顯著提高記憶力。
一、思維導圖提高記憶力的方法
1、記憶模式的方法論
2、運用思維導圖強化記憶
二、思維導圖記筆記的技巧
1、用思維導圖作閱讀筆記
a) 文章閱讀筆記
b) 書籍閱讀筆記
2、用思維導圖作會議記錄
a、如何實現快速記錄的方法論
b、運用(yong)思維導圖完(wan)成會議記錄

第四單元：用思維導圖提升思考力
運用思維導圖工具訓練邏輯性思維(使我們的思維更具條理性)，強化發散性思維(讓我們更具創造力)，幫助我們思維更清晰、高效。
一、思維導圖提升思考力之邏輯思維
1.為什么要用邏輯思維？
2.邏輯思維導圖的原則
3. MECE
4.邏輯3種順序
5.實戰演練-邏輯思維導圖訓練
二、思維導圖提升思考力之發散思維
1.發散思維的核心特點
2.用思維導圖訓練發散思維
3.思維導圖與頭腦風暴（案例+練習）
4.基于思(si)維導(dao)圖發散思(si)維的應用（實(shi)戰(zhan)情境案例練習）

第五單元：用思維導圖提升工作效率
幫助學員*應用思維導圖工具，結合工作計劃、時間管理、總結匯報等各項工作任務，快速提升工作效率。
一、項目管理思維導圖
1.繪制注意事項
2.案例呈現及分享
3.練習及評析
二、時間管理思維導圖
1.繪制注意事項
2.案例呈現及分享
3.練習及評析
三、匯報總結思維導圖
1.繪制注意事項
2.案例呈現及分享
3.練習及評析
四、會議主持思維導圖
1.繪制注意事項
2.案例呈現及分享
3.練習及評析
五、問題分析思維導圖
1.繪制注意事項
2.案例呈現及分享
3.練習及評析
六、工作計劃思維導圖
1.繪制注意事項
2.案例呈現及分享
3.練習及評析

思維導圖的培訓