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互聯網+制造業趨勢培訓班

課程對象：渴望了解互聯網+制造業，工業4.0升級的各層級管理者，從業者
課程背景：
進入21世紀以來，制造業面臨著全球產業結構調整帶來的機遇和挑戰。特別是2008年國際金融危機之后，世界各國為了尋找促進經濟增長的新出路，開始重新重視制造業，除了*的《*先進制造業國家戰略計劃》之外，德國政府在2013年4月推出了《德國工業4.0戰略》。
雖然目前中國是全球*的制造業國家，但卻“沒有真正掌握制造，大多數中國工廠并沒有掌握制造的核心材料、設備，以及工藝，他們仍然停留在組裝加工的階段，缺乏原創技術、缺乏創新。” 而面對工業4.0和工業互聯網的新工業革命大潮，中國是否會喪失制造業大國的地位？
對(dui)于不同的(de)(de)(de)中(zhong)國企業(ye)(ye)來說，由互聯網引導(dao)的(de)(de)(de)新工(gong)(gong)業(ye)(ye)革命(ming)既可能(neng)(neng)意(yi)味著巨大的(de)(de)(de)機遇，也可能(neng)(neng)是(shi)(shi)生(sheng)死攸關的(de)(de)(de)挑(tiao)戰。他們(men)必須(xu)改變(bian)傳(chuan)統制(zhi)(zhi)造方式，提高生(sheng)產效率，建立專業(ye)(ye)、高效的(de)(de)(de)智能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造工(gong)(gong)廠。中(zhong)國擁(yong)有全球*的(de)(de)(de)機器設備市(shi)場，工(gong)(gong)業(ye)(ye)4.0是(shi)(shi)中(zhong)國制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)轉型(xing)的(de)(de)(de)契機，工(gong)(gong)業(ye)(ye)4.0真正(zheng)能(neng)(neng)夠成功的(de)(de)(de)市(shi)場在中(zhong)國。

課程目標：
1.深入了解互聯網思維，互聯網營銷的發展趨勢
2.歸納總結工業4.0落地中國制造業的步驟和任務
課程形式：以講授為主，結合案例分析(xi)、體驗游戲、視頻觀賞等形式。

課程大綱：
第一篇互聯網+
第一章宏觀新常態
1.經濟新常態
2.生活新常態
3.移動互(hu)聯網(wang)新(xin)常態

第二章互聯網+思維引領新常態
1.為什么要研究“互聯網思維”
2.產業互聯網趨勢
3.企業百態
4.傳統企業八大考驗
5.“互聯網+”影響商業模式
6.互聯網思(si)維(wei)契合的運營管理(li)方(fang)法

第二篇互聯網營銷
第一章全網營銷
1.傳播>品牌
2.電商O2O模式落地三維度
3.二維碼營銷
4.保險微營銷5大招式
5.圈子營(ying)銷6個關鍵

第二章移動大數據精準營銷
1.大數據4V特性
2.移動大數據帶來的思維變革 
3.數據畫像
4.場(chang)景(jing)個性(xing)化精準營(ying)銷

第三篇互聯網+制造業重構制造業優勢
第一章工業革命回顧
1.第一次工業革命實現了機器生產
2.第二次工業革命核心能源革命
3.第三次工(gong)業革命(ming)核(he)心是計算(suan)機的利用(yong)

第二章第四次工業革命是智慧的革命
1.傳統工業發展已經臨近天花板
2.工業領域面臨的跨界威脅前所未有
3.第四次工業革命-工業的全方位變革
4.智慧無處不再，引發全方位產業變革
5.新一代信息技術(shu)的大爆(bao)發(fa)開啟新智(zhi)慧時代

第三章德國工業4.0要素
1.智慧技術再造工業生產的藍圖-工業4.0
2.德國工業4.0的出發點：個性化需要
3.德國工業4.0的基礎：信息物理融合（CPS）
4.德國工業4.0主題：智慧工廠和智慧生產
5.德國工業4.0的核心要點：構建智慧工廠
6.德國工業(ye)4.0的價值潛力

第四章中國制造2015規劃
1.中國制造現狀，大而不強
2.戰略規劃，遠超制造本身
3.規劃綱要概述
4.核心任務

第四篇互聯網+制造業生態系統構建（總結）
1.剛性與入口爭奪
2.互聯網+乘法效應
3.BAT布局
4.卡位生(sheng)態系統，構建產業未來

互聯網+制造業趨勢培訓班