課程描述INTRODUCTION
《責(ze)(ze)任(ren)大于一切》課程是由任(ren)老師主(zhu)講,課程主(zhu)要內容(rong)是:勇(yong)于負責(ze)(ze)任(ren),才能擔當(dang)重任(ren);承擔責(ze)(ze)任(ren)的三個(ge)層面;落實責(ze)(ze)任(ren)的三個(ge)層面;盡職盡責(ze)(ze),在工作中(zhong)落實責(ze)(ze)任(ren);執(zhi)(zhi)行(xing)就(jiu)是做到(dao)位;執(zhi)(zhi)行(xing)就(jiu)是做出結果(guo);用(yong)愛(ai)心(xin)做事業,用(yong)感恩的心(xin)做人。
日程(cheng)安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
第一部分:勇于負責任,才能擔當重任
1、世界500強把責任作為關鍵理念和價值觀
2、解析:舒適區和能力的關系
3、負責任的5大層面
a.推卸責任:有問題是別人的問題
b.分清責任:這是誰的責任?
c.承擔責任:我是一切問題的根源
d.問題=機會(有問題才有機會)
e.100%承擔責任(這是我的工作)
4、負責任的幾種心態:
a) 我是一切問題的根源
b) 有錯都是我的錯
c) 凡是結果不夠好,都是因為我不夠好
d) 一切問題都不是問題,有問題是我自己的問題
e) 我工作的品質就是我做人的品質
第二部分:承擔責任的三個層面
一、責任高于一切,成就源于付出
二100%責任的三個層面
1、對自己100%負責
2、對工作/公司100%負責
3、對自己的家人100%負責
三、落實責任的三個層面
1、定責是途徑——鎖定責任人是落實責任的基礎
2、履職是目的——在其位謀其責,工作樹立高標準,結果追求零缺陷
3、問責是手段——事前問責是提醒,事中問責是監督,事后問責是獎懲
第三部分:盡職盡責,在工作中落實責任
1、盡職盡責精神的*
a.沒有浮躁——腳踏實地而不是浮躁
b.沒有抱怨——對擁有一切心存感激
c.積極主動——工作不主動,人生很被動
d.勤奮付出——成功者相信付出看得見
e.心懷感恩——人生沒有應該,只有感恩
2、盡職盡責精神的三個核心
a.從付出到突出,從突出到杰出;
b.從專注到專業,從專業到專家;
c.從敬業到精業,從精業到事業;
第四部分:執行就是做到位
1、情景課堂——向張大彪學執行
2、執行到位的五大作風
a.勇于負責b.*服從c.馬上行動
d.沒有借口e.說到做到
3、執行到位的五大方針
a.對領導——輔佐+建議
b.對同事——請求+配合
c.對下屬——引導+關愛
d.對客戶——用心+超越
e.對自己——高標準+嚴要求
4、執行到位的四個原則
履行職責要到位,使用權利不越位
思考問題要換位,遇到困難要補位
模塊五 執行就是做出結果
1、董明珠的成功之道——用結果說話
2、做結果的三大思維
a、結果思維——做結果而不是做任務
b、外包思維——結果說明價值,結果交換薪酬
c、鏡子思維——你是誰不重要,你做的事最重要
3、做結果的四大步驟
a.定義結果——才能聚焦結果
b.鎖定責任——才能鎖定結果
c.持續行動——才能創造結果
d.管好過程——才能管好結果
模塊六 用愛心做事業,用感恩的心做人
a.感謝社會:企業是綠樹,社會是沃土
b.感謝企業:企業給了我們生存與發展的平臺
c.感謝老板:老板也在為我們工作
d.感謝領導:領導的關懷是我們成長的動力
e.感謝同事:你們都是我(wo)的(de)好搭檔、好戰友
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