《群策群力打造高效執行力》
講師：潘登 瀏覽次數：2551
課程描(miao)述INTRODUCTION
《群策群力打造高效執行力》培訓
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
《群策群力打造高效執行力》培訓
【課程背景】
沒有執行就沒有結果，但目前無論是團隊還是個體，都存在執行不力的狀況，制定了很多目標、計劃，卻沒有得到所期望的結果。
為什么執行這么難？其中很重要的一項就是領導者沒有促使他人主動承擔責任。那么怎樣讓他承擔責任呢？
舉個例子，你的下屬來找你，說有個問題困擾他。你沒有給出答案和做法，而是給提供了一個方法，通過這個方法他們可以自己找到解決問題的方法；或者你去參加他們的會議，一步步引導他們交流互動，同時鼓勵他們找到答案。
本課程提供這個方(fang)法(fa)和流程，促使他人自己確定目(mu)標，高(gao)效的完成任務，并實現目(mu)標。
【行動學習】
行動學習是一種個人、團隊和組織學習的方法。人們通過小組的形式，解決重要的個人、團隊、組織或社會挑戰和難題，并且從這種積極改變現狀的過程中學習。行動學習相信同伴的力量、重視提問的價值、不盲從權威、鼓勵質疑和反思。
【課程目標】
所有利益相關者達成共識的行動計劃，促成整個團隊的執行力提升，最終實現績效的改進。
【培訓方式和成果】
在培訓師的帶領下，所有學員共同參與解決一個工作中遇到的、真實的復雜難題，利用行動學習與行動計劃法，獲得一套工作目標、工作計劃、激勵與監督制度。
【培訓對象】
企業中高層管理(li)人員，部門或項目團隊負責人
【課程收益】
掌握高效執行的基本原則和方法
學會利用集體智慧制定工作計劃的方法
承擔(dan)執(zhi)行責任，并不斷監督改進。
【課程人數】：10-30人效果*
【培訓天數】：2天
【課程大綱(gang)】
我們今(jin)天要完成(cheng)的任務是什么(me)？
--課(ke)程開始之前需要確定的一個工(gong)作(zuo)中的正在(zai)發生的實際問題。
--課(ke)程結束時候，得到一個(ge)解(jie)決這個(ge)問題的執(zhi)行方案。
第一單元：從集(ji)體智慧(hui)到集(ji)體創造
沒有完美(mei)的個人(ren)，但有完美(mei)的團(tuan)隊
找到團隊(dui)的優點和缺點
明確項目的(de)優勢和挑戰
第二(er)單元：高效執行四原則
1、聚(ju)焦重要目標
2、關注引領性指標
3、堅(jian)持激勵性積分表
4、建立規(gui)律問責機制
第三單元：實際問(wen)題的現場解決
回(hui)到我們團隊(dui)最(zui)棘手的(de)問題輸(shu)出針(zhen)對企業一個具體的(de)難題的(de)團隊(dui)達成(cheng)共識(shi)系統(tong)解決方(fang)案。
第一(yi)步：確定重要(yao)目標
第二步(bu)：找到引(yin)領(ling)性指標
第三(san)步：制定激勵性積分表
第四步：建立問責機制
第四單元：落實達成與績效提升(sheng)
1、行動(dong)計劃法
運用(yong)集體行(xing)動將達成共識的(de)解決方案，轉化成為具體的(de)可操作的(de)落地(di)的(de)系統性行(xing)動計(ji)劃(hua)。
2、落實達成(cheng)五個關鍵步驟
第五單元：監測與(yu)評估
當所(suo)有方案(an)執行之后，監(jian)督工作進展，評估階段成果(guo)，不(bu)斷的跟蹤與(yu)修(xiu)正。
回(hui)顧：有(you)哪(na)些(xie)措施(shi)被實(shi)施(shi)，得到了(le)哪(na)些(xie)結果
有(you)哪(na)些(xie)需要下一(yi)步(bu)實(shi)施的項目，預計(ji)完成時(shi)間
以(yi)上內容，需要(yao)周(zhou)期性回(hui)顧，制作成(cheng)果報告
《群策群力打造高效執行力》培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/44995.html
已(yi)開課(ke)時間Have start time
- 潘山（潘登）
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