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中國企業培訓講師
贏在執行力培訓班
 
講師:趙斌 瀏覽次數:2548

課程描述INTRODUCTION

贏在執行力培訓班

· 中層領導

培訓講師:趙(zhao)斌(bin)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日程安排(pai)SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

贏在執行力培訓班

【課程時間】:1-2天
【課程對象】:各層管理人員

【課程大綱】:
團隊建設,根據學員人數,現場打造團隊
案例:購買土豆的故事
討論:小張和小王誰的執行好,為什么?
第一章  看清執行力--團隊之靈
1、什么是執行力
*柳傳志、戴爾和杰克.韋爾奇的定義
*執行的關鍵: 按時、保質、保量
*執行力新定義
2、團隊執行力不力的六大關鍵
解決團隊執行不力的六大方法
*目標:員工不知道干什么
*流程:不知道怎么干。
*技能:干起來不順暢。
*溝通:上下信息不對稱。
*激勵:不知道干好了有什么好處。
*檢查:知道干不好沒什么壞處。
3、執行力等于是結果
4、任務和結果的不同
5、個人執行不力的三個核心:態度、知識和能力
6、組織執行不力的十大原因
*推過攬功  不負責任 
*選人無方  用人不當
*只重制度  忽視文化
*管理過度  領導不足
*目標不清  計劃不明 
*標準缺失  考核無據
*只重指令  不懂溝  
*事必躬親  未能授權 
*流程不暢  銜接不良 
*管控不力  獎罰不當
案例分享:買打印機的故事,引出執行不力問題出在哪里(li)

第二章  提升執行力的三大核心流程元素
執行=文化*戰略*流程*工具*態度*能力
戰略 = 做正確的事 
人員 = 用正確的人
運營 = 把事做正確 
1、戰略流程
1.1、企業戰略
1.2、企業文化
*經營的本質是什么?    
*管理的核心是什么?   
*最有執行力的團隊?    
1.3、執行工具-YCYA
1.4、個人執行工具-步驟與技巧
1.5、組織執行工具——系統執行十大步驟
2、人員流程
2.1、先人后事
帕卡德定律
2.2、執行力是“招”出來的
2.3、執行力是“練”出來的
2.4、執行力是“用”出來的
2.5、執行力是“淘汰”出來的
3、運營流程
3.1、目標——“精”
3.2、計劃——“細”
3.3、溝通——“明”
3.4、工具——“簡”
3.5、控制——“準”
3.6、反饋——“透”
3.7、獎懲——“公”
 案例:故事分(fen)析:高層(ceng)、中層(ceng)和基層(ceng)各自(zi)應負的執(zhi)行的責(ze)任?

第三章  執行不力的十大主要原因及解決策略
1、推過攬功  不負責任
*不愿承擔責任的原因:
*原因一: 職責不明
*原因二: 越級或包辦管理
*原因三:批評不當
2、選人不當  用人無方
*有執行力人的十大特點
3、只重制度 忽視文化 
*企業文化的三個層次
4、管理過度,領導不足
管理過度的表現:
*只抓工作,不關心人
*只抓制度,不講文化
*只顧眼前,不講未來
*只有少數領導的積極性,沒有員工的積極性
*只有指令,不會溝通
5、目標不清 計劃不明
*什么叫目標
*如何設定工作目標
*目標重點的把握
*如何制定計劃?計劃五大要素
6、標準缺失 考核無據
*標準就是量化了的指標!
*如何制定非一線人員的工作標準?
7、只重指令  不懂溝通
*溝通的四大障礙
*溝通的三大誤區
*溝通三步曲
8、事必躬親  未能授權 
*授權的范圍
*授權的三種形式:
*如何保證授權后不失控?
9、流程不暢  銜接不良
*工作流程
*工藝流程
*流程不暢三大的癥狀
*橫向協同的藝術
*縱向管理的三大原則
10、管控不力   獎罰不當
*OEC管理
*管控三種方法
*有效激(ji)勵的(de)五大原則:

贏在執行力培訓班


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趙斌
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