課程描述INTRODUCTION
企業質量管理學習
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業質量管理學習
【課程背景】
全面質量(liang)(liang)管(guan)理(li)目的(de)(de)(de)就是(shi)一個:從根源處(chu)控制質量(liang)(liang)。 為什(shen)么(me)我們的(de)(de)(de)企業都說“質量(liang)(liang)第一”但總是(shi)出(chu)質量(liang)(liang)問題,而且重復的(de)(de)(de)問題總是(shi)經常(chang)出(chu)現(xian)? TQM是(shi)什(shen)么(me)大(da)家很容(rong)易理(li)解(jie),方法也容(rong)易學,為什(shen)么(me)用(yong)起(qi)來就沒效果? 劉毅老師用(yong)長年制造(zao)業的(de)(de)(de)管(guan)理(li)經驗告訴(su)大(da)家: 1.什(shen)么(me)是(shi)讓TQM真正(zheng)起(qi)作用(yong)的(de)(de)(de)基礎和關鍵(jian); 2.N多類的(de)(de)(de)質量(liang)(liang)管(guan)理(li)工具(ju)背(bei)后(hou)的(de)(de)(de)意義(yi)是(shi)什(shen)么(me); 3.如何徹(che)底解(jie)決問題,保證(zheng)重復的(de)(de)(de)事(shi)故不再重復出(chu)現(xian)。不照本(ben)宣科(ke)的(de)(de)(de)解(jie)釋與說明,只有真正(zheng)用(yong)起(qi)來的(de)(de)(de)思維與方法,您會聽到一堂完全不同的(de)(de)(de)全面質量(liang)(liang)管(guan)理(li)(TQM)課程,為您開啟(qi)一扇質量(liang)(liang)管(guan)理(li)的(de)(de)(de)新大(da)門(men)!
【課程收益】
1、培養正確的質量意識。
2、提升干部解決質量問題和預防質量問題的能力。
3、掌握標準化作業和從源頭解決質量問題的方法。
4、防止(zhi)質(zhi)量問(wen)題發(fa)生(sheng)和不斷重(zhong)復發(fa)生(sheng)。
【課程對象】
1、質量經理
2、質量工程師
3、質量主管
4、質檢員
【課程時間】2天(12小時) am9:00—12:00?? pm14:30-17:30
【授課(ke)方式】講授、案例、提問(wen)、討論互動(dong)、游戲、視頻
【課程綱要】
一、質量體系運行的要求和原則
1、質量管理體系的重要意義
2、建立質量管理體系的依據
3、HACCP 七大原則
4、HACCP基本原理、內容和特點、意義
5、危害分析
6、HACCP計劃的編寫、案例分析
7、HACCP的前提條件
8、GMP、SOP&SSOP講解
9、建立有效的質量管理體系的具體要求
10、如何有效把控質量管理體系的有效性
工作流程化
過程痕跡化
管理規范化
11、質量管理體系的核心
抓組織強領導
抓學習提認識
抓運行促落實
抓考核提效能
12、質量管理運行的關鍵
13、質量(liang)管理的運行要(yao)求(qiu)
二、如何進行質量管理體系改進
1、質量體系運行中存在的問題和現狀
2、收集數據以發現QMS的問題
3、提出實施方案和意見
4、改進的目標
5、實施改進的技巧和方法
6、顧客導向:滿意度的三個境界(層次):
7、對感動質量的認識
8、指導感動質量的三方面思路
9、與客戶的溝通與交流
10、八大質量管理原則的說明及應用
11、明確各項業務流程(cheng)、職責、考(kao)核指標
三、追求卓越階段的質量振興
1、品牌的意義,如何實施品牌戰略
2、企業的競爭----質量的競爭
2.1全球質量事故回顧
2.2李健熙與韓國三星的成功之道
2.3質量――國民之尊嚴
2.4質量――興邦之本
2.5質量――國民之素質
2.6質量――企業利潤之源
2.7海爾—中國企業質量管理典范
2.8海爾品質觀念
2.9企業衰敗之根源
2.10為什么99%還不夠好?
2.11產品質量的六大天敵
3、質量管理之原則
4、傳統的質量管理錯誤觀念
5、質量意識的體現
6、質量文化
6.1提高營銷質量
6.2明確質量方針和質量目標
6.3實現質量目標必需的過程和職責
6.4確定和提供資源
6.5強化過程的有效性
6.6建立和應用持續改進質量管理體系的過程
7、TQM模式
7.1TQM的核心觀念
7.2TQM的關鍵因素
7.3企業成功的關鍵和對經營理念的變革
7.4顧客關系管理應有的作為
7.5服務創新管理應有的觀念
7.6何謂顧客滿意
8、重視標準化
8.1何謂標準化
8.2標準系統的管理原理和企業標準化的基本原則
8.3標準體系和企業標準體系
8.4乳品質量控制
9、重視源頭控制――預防是根本
10、重視過程質量控制――監管過程才能做出優質產品
11、減少污染,確(que)保乳品衛生安全(quan)
四、通過質量文化構建鑄就品牌
1、檢測合格率100% "南仔"用文化和質量鑄就品牌
2、狂沙散盡始見金
3、保齡寶產品卓越品質
3、緘口不言的態度會帶來滅頂之災
4、不要把質量瑕疵作為貿易戰的炸彈
5、中國制造令世界矚目
8、用做產品應有的良心 保證產品質量
9、不講質量何來文化
9.1質量文化的含義
9.2質量文化的三個層次
9.3質量文化的四個特點
9.4質量文化的建設重點
9.5質量文化的五個作用
9.6如何建設質量文化
10、建設質量文化體系
10.1質量不能使企業一榮俱榮,卻可以讓企業一損俱損
10.2客戶是質量的*裁判
10.3技術創新是產品質量的根本
10.4善待供應商就是善待自己
10.5要有好的產品質量,先得保證人的質量
10.6創新是重要的,但*不能以創新為由改變質量標準和傳統但適用的方法
10.7質量是財務指標的紅綠燈
11、品牌要理念化、視覺化、行為化
12、沒有質量、道德、文化、責任就沒有品牌
13、優秀企業的質量文化
13.1山西汾酒--“用心釀造,誠信天下”
13.2以質量和文化為生命 五糧液征服萬千消費者
13.3伊利質量文化
13.4青島啤酒質量文化
13.5質量事故導致的災難――酒鬼酒塑化劑事件
13.6、如何處理質量事故才得當
14、以質量贏得市場
14.1如何做好質量、贏得市場
14.2塑魂
14.3把質量文化建設納入企業品牌戰略
14.4不斷創新、豐富和發展質量文化
14.5完善質(zhi)量體系及(ji)運行(xing)體系
五、TQM的關鍵——有效解決
1、 討論一下:袋鼠為什么從籠子里跑出來了?
2、 中集對待問題的態度
3、 分享一下:正確對待問題的態度從豐田說起
4、 演示一下:現場問題的定義
5、 PDCA/8D/七步糾錯/5WHY/4M1E的對比分析
6、 問題解決三步法
7、 分組練習:源頭管理
8、 科學精神體驗——*的DMAIC“解題”思路
9、 體驗練習:問題分析小組模擬
10、總結一下:削除重復性質量問題的發生
六、QCC活動的開展步驟――運用QC的工具進行質量的分析與解決
1、前言描述背景的方法(實例說明)
2、組建小組的三種類型和人員要求(實例說明)
3、選定課題的幾種錯誤和方法(實例說明)
4、現狀分析的幾種統計手法(實例說明)
5、目標建立的要求、分類及工具(實例說明)
6、分析原因的因果圖、5 WHY、系統圖、親和圖、關聯圖練習(實例說明)
7、制定措施計劃的工具和圖形(實例說明)
8、組織實施的要求和原則(實例說明)
9、檢查效果的六種工具(實例說明)
10、標準化的建立要求(實例說明)
11、遺留問題今及后打算(實例說明)
12、QC小組成果報告的編寫及評審(實例說明)
13、恭賀小組(實例(li)說明)
企業質量管理學習
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已開課時間Have start time
- 劉毅
品質管理內訓
- 品質管理提升及關鍵點控制 吳正偉
- 《數智化時代的質量提升實戰 王明哲
- 項目質量、安全、進度及廉政 魏及(ji)淇(qi)
- 全面質量管理十大工具全景剖 韓老(lao)師
- 零缺陷抽樣檢驗 雷雨
- 打造極具價值的QC小組 賈(jia)春濤(tao)
- SPC-統計過程控制的實施 徐老師
- 《精益TQM:有效打造企業 楊(yang)小(xiao)林
- 質量管理&現場管理&定置化 吳正偉
- (蘇州場)ISO 9001 徐老師
- 基于質量管理小組活動準則的 雷雨
- 《QC品質管理活動及工具應 刁(diao)東平(ping)