課程描述INTRODUCTION
執行力建設培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
執行力建設培訓
【課程背景】:
中國中小企業平均壽命僅為2.5年,究其根源就在于很多企業出現執行綜合癥:動機弱、意識差、技能低、缺乏系統性。看似科學的理念和政策在實施中流于形式,議而不決、決而不行,管理人員的任務承諾在執行中困難重重,員工總是忙茫盲卻產生不了預期績效……領導難以找到能“把信送給加西亞”的羅文,缺乏技巧的管理者念歪了經,影響員工積極性,看似齊備嚴謹的規章制度和激勵政策卻煥不起員工的激情!企業容易陷入高層怨中層、中層怨員工、員工怨領導的怪圈!
企(qi)業分明(ming)意識到執行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)有(you)問(wen)題,但不(bu)知從(cong)(cong)何下(xia)手。給(gei)員(yuan)(yuan)工做過(guo)執行(xing)(xing)(xing)心(xin)態、執行(xing)(xing)(xing)技巧方(fang)面(mian)培(pei)訓(xun)宣導,卻解決(jue)不(bu)了執行(xing)(xing)(xing)流程(cheng)和文化的底層(ceng)(ceng)障礙。本課(ke)程(cheng)擯棄“頭(tou)痛(tong)醫(yi)頭(tou)腳(jiao)痛(tong)醫(yi)腳(jiao)”的傳統教(jiao)學方(fang)式,從(cong)(cong)追溯(su)企(qi)業執行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)來源進行(xing)(xing)(xing)深度思(si)考。本課(ke)程(cheng)認為,企(qi)業執行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)培(pei)訓(xun)不(bu)應(ying)只是(shi)打雞血,也(ye)并(bing)非只是(shi)管(guan)(guan)理者對員(yuan)(yuan)工的要(yao)求,而是(shi)讓企(qi)業“從(cong)(cong)目(mu)標(biao)到結果”的完整實現過(guo)程(cheng),在(zai)此(ci)過(guo)程(cheng)中,對高、中、基(ji)層(ceng)(ceng)均有(you)相(xiang)應(ying)的要(yao)求。本課(ke)程(cheng)從(cong)(cong)員(yuan)(yuan)工動力(li)(li)激發、中層(ceng)(ceng)管(guan)(guan)理傳遞、高層(ceng)(ceng)頂層(ceng)(ceng)設(she)計三個層(ceng)(ceng)面(mian),全面(mian)解讀企(qi)業執行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)體系建設(she)的思(si)維、策(ce)略與方(fang)法,謂之“兵將法”。
【培訓收益】
1.剖析企業中決而不行、行而不力的問題根源;
2、剖析團隊執行力缺失的本質原因及一般表現;
3.明確在執行力體系建設中,員工動態激發、中層管理傳遞及高層政策導向所起的作用,以實現方法;
4、協助企業從執行者、管理者及制度設計三個維度,打造強有力的執行系統。
【課程對象】 公司全員
【課程講師】 吳章文老師
【課程時間】 1天
【課程大綱】
導入
執行力現場調研--現象導入
執行力之名家見解
企業執行力公式
一、兵道(基層維度)
1、人生不成就的兩大障礙
“怕”先生與“懶”先生
2、影響執行力發揮的三大命門
命門一:缺乏驅動力(一不留神就溜號)
案例:姚之隊是如何打造姚明的
案例:“文明結婚”為什么傳統婚姻離婚率高?
命門二:缺乏思考力(一條道走到黑)
案例:因為一個字導致的敗仗
案例:遲來的營銷策劃案
命門三:缺乏忍耐力(種芝麻要西瓜)
沒有付出的心胸
案例:為什么免費策略如此流行
沒有等待的氣量
案例:小時工、打工者與偉人的差別
3、執行力雙翼之自動自發
(1)想不想做:自動主動,找到奮斗的原動力
視頻教學:《當幸福來敲門》片段
(2)如何去做:負責任不找借口,承諾
(3)做到啥樣:做到完美,理解需求,超越期望
4、執行力雙翼之創造性解決問題
(1)凡事都有解決的可能性
(2)創造性解決問題是人才發展快車道
(3)創新思維訓練
思考題:三佛寺如何快速募資修廟,積累功德?
5、兵者執行工具
目標設定表
六點優先工作制
二、將道(中層維度-故事悟道)
1、梁山團隊中,晁蓋、宋江、盧俊義,誰更勝任領導崗位?
啟示1:管理者的角色定位
啟示2:管理者需要有信仰、有路線、有團隊管理技能
2、*為何部署軍官下連隊當兵?
啟示1:管理者需要深入一線發現問題
啟示2:有效的執行系統是管理者與員工結成榮譽、利益、情感共同體
3、許家印的恒大公司和俱樂部,為什么執行力很強?
啟示1:管理者的身體力行,是最好的教育
啟示2:管理者要善于用一幫人去帶動另一幫人
4、某國有企業的前世今生
啟示1:管理者要有執行制度的剛性
啟示2:管理者不當二傳手,執行力才能傳遞
5、將者執行工具
員工情況詳表
任務發布清單
三、法道(高層維度)
1、機制設計
a.制度的用意和地位
b.目標責任分解
c.制度的激勵性
d.執行閉環
案例1:慧聰的制度文化(建立起制度的權威性)
案例2:富翁的遺產分配公式(好的制度設計讓壞人變好人)
案例3:南京古城墻為何600年屹立不毀
2、執行文化塑造
a.服從文化
b.細節文化
c.競爭文化
案例1:錯失機會的央視主持人
案例2:華為進入俄羅斯市場的契機
案例3:孟子箴言
3、領袖執行工具
a.管理制度年審
b.團隊PK機制
執行力建設培訓
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已開課時間(jian)Have start time
- 吳章文
執行力內訓
- 執行力集結號——目標管理與 吳(wu)文(wen)飛
- 活用儒家的管理智慧,落實團 楊(yang)智雄
- 職場人高效能工作執行力訓練 趙寧
- 高效營銷管理與執行力 吳(wu)洪剛
- 房地產企業全員執行力提升 張懷
- 實戰執行力360度修煉 趙澄旻
- 打造企業高效執行力系統的思 朱華
- 高效執行,鍛造鐵軍 何(he)峰
- 自動自發與基層執行力 臧其(qi)超
- 中層操盤秘笈——探究中層執 夏國維
- 管理者執行力提升秘籍 賈春濤
- 國學重塑執行力 賈春濤(tao)